3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》同步练习 含答案

光合作用吸收二氧化碳释放氧气
一、填空题
1、请填出光合作用的反应式：
____ + 水 （储能） +
2、绿色植物通过 制造的有机物，不仅满足了自身 等生命活动的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的 。所以，绿色植物是生态系统中的 。
3、植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于 ，一部分转化成 散失。
4、生物圈中的碳—氧平衡是大气中的 和 的含量保持 的状态。
二、选择题
1、皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫( )
A、光合作用 B、呼吸作用
C、蒸腾作用 D、扩散作用
2、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（ ）
A、二氧化碳 B、水
C、高温 D、光
3、韭黄叶片呈黄白色的原因是（ ）
A、温度不足 B、水分不足
C、肥料不足 D、光照不足
4、有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（ ）
A、清晨的叶 B、傍晚的叶
C、正午的叶 D、都一样
5、鱼缸中常常放进一些新鲜的水草，其作用是（ ）
A、营造鱼的生活环境 B、增加鱼缸中的食物
C、增加鱼缸中的氧气 D、增加鱼缸中的二氧化碳
6、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自（ ）
A、土壤中的无机盐
B、土壤中的有机物
C、空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
D、空气中的氧气和土壤中的有机物
7、从“狼吃羊，羊吃草”这一事实可以看出，狼体内的有机物最终来源于（ ）
A、光 B、草
C、羊 D、狼
8、夏日中午12时，由于阳光过强，使气孔关闭，造成光合作用速率下降，原因是（ ）
A、吸收不到氧气 B、吸收不到二氧化碳
C、吸收不到水 D、释放不了氧气
9、农业上对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中肥料的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用效率
10、蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是（ ）
A、光合作用放出热量 　　 B、呼吸作用放出热量　
C、蒸腾作用放出热量　 D、空气不流通引起发热
11、 大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ）
A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和运输作用
C、光合作用和蒸腾作用 D、蒸腾作用和运输作用
12、土壤板结不利于植物生长，原因是(? )。
A、缺少肥力，妨碍光合作用????? ??? ??
B、缺少水分、妨碍光合作用C、缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用? ???
D、缺少氧，妨碍根的呼吸作用
13、粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件中的哪一项( )
A、低温、干燥、增加氧气浓度　　 　B、高温、干燥、增加氧气浓度
C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度　 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
14．除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（ ?）。
A、走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱B、潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊C、潮湿的种子堆散发出热气D、堆放的白菜散发出霉气
参考答案：
一、填空题
1、二氧化碳 有机物 氧气
2、光合作用 生长、发育、繁殖 食物来源 生产者
3、各项生命活动 热量
4、氧气 二氧化碳 相对平衡
二、选择题
1、A
2、C
3、D
4、B
5、C
6、C
7、A
8、B
9、D
10、B
11. C
12、D?
13、C
14、D?