九上第18课美国的独立 学案

八字互助导学案 九年级上册历史（统编版）


第18课 　美国的独立
主备： 审核：九年级组 时间：2018年10月8日
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【学习目标】1.了解英属北美的社会经济状况，认识美国建立的历史背景、原因和历史必然性。美国独立战争对美国历史的影响。2.了解美国独立中的重大事件，认识其建立过程，理解其资产阶级革命的性质。 备注
【学习重点】独立战争的起因、过程。
【学习难点】战争的双重性质。
【自主预习】（请各小组组长明确小组成员的学习任务，然后汇报交流）（1）美国的独立战争不是一次偶然的事件，而是一次必然的事件。这是为什么呢？ （2）美国独立战争过程重大事件开始 1775年 建军 1775年 建国 1776年 转折 1777年 胜利 1781年 结束 1783年 （3）独立战争的性质是什么？ （4）为维护独立战争胜利果实，美国是怎样做的？ （5）分析美国独立战争对美国历史发展的影响？
巩固训练
1.美国的诞生源自18世纪的一场重大战争，这场战争爆发的根本原因是（ ） A．13个殖民地的形成 B．美利坚民族的形成 C．封建专制阻碍资本主义的发展 D．殖民统治压制北美资本主义的发展 2.美国独立战争基本结束的标志是（ ） A．萨拉托加大捷 B．约克镇英军投降 C．美英订约，英国正式承认美国独立 D．《1787年合众国宪法》的颁布当堂检测1、“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”是美国独立战争时期一位老兵的话。这位“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁，他是（ ） A．林肯 B．克伦威尔 C．杰斐逊 D．华盛顿2、《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…．因为它们都（　　）A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响
C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯
3、这个国家的出现，虽然只有240年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是（　　）A. 《独立宣言》的发表 B. 英国被迫承认这个国家独立
C. 1787?年宪法的制定 D. 《人权宣言》的发表4、来自各州的代表们进行了116天激烈的争论和辩论，最后达成共识制定了联邦宪法。从此，一个真正意义上的美国诞生了。这部宪法是指（　　）A. 《独立宣言》 B. 《1787年宪法》 C. 《权利法案》 D. 《苏联宪法》 5、美国，这个只有200多年历史的国家，却在近代史上演绎了大国兴起的罕见奇迹。年轻的它曾与中国一样，饱受殖民掠夺，经历了血与火的考验，最终赢得了民族解放。 材料一(1)识读材料一中名为“‘美利坚’烈马”的漫画,结合所学知识,分析这匹“美利坚”烈马要将英国殖民者掀翻的主要原因是什么？ 材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。 （2）请你判断材料二出自什么文献？该文献是何时何机构发表的？该文献的发表有何意义？ 该“合众国”最终能够实现独立的原因是什么？材料三 （4）材料三反映了美国哪一法律文献的内容？该法律文献使美国确立了怎样的政体？ （5）根据上述材料和所学知识，说说美国独立战争的性质。 材料四 现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的 -----列宁 （6）材料四中的“战争”指什么？结合所学知识，分析这次战争有什么影响。