数学二年级上青岛版五四制四 森林里的故事——除法的初步认识导学案1

小学数学二年级上册导学案
课题 4-4-2除法的初步认识第8课时 课型 复习展示课 班级
单位 教师姓名 学生姓名
学 习 目 标 通过练习，进一步理解平均分和除法的含义。 通过练习，能用除法解决生活中简单的问题。 培养分析问题、解决问题的能力。
学习环节 学习内容 学习成果 学法指导 补充修改
复习铺垫，回顾旧知 1、口算:0÷3= 0÷5= 0÷7= 85－68= 8×9= 6×0= 6×4= 54＋36=2、什么叫平均分？3、说一说： 12÷3＝ 6÷2＝用自己的语言说一说这两个算式表示什么意思。 说一说各部分名称。
拓展应用 1、分橡皮（1）16块橡皮，平均分给8个小朋友，每人分（ ）块。 （2）如果每个小朋友分4块橡皮，可以分给（ ） 小朋友。 （3）我还能想出不同的分法：2、思考： 课本第62页第4题算式： 算式： 3、 共有（ ）个同学，每（ ）人一组，可以分几组？算式： （组） 1、分橡皮：先圈一圈再填空
课堂小结 通过练习有哪些收获?
学习 评价 学生自评 教师评价 小组互评 月 日