第18课工业革命 课件（35张PPT）

恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
这场“变革”指的是什么？
工业革命
什么是工业革命？
工场手工业
大机器生产
学习目标：
1.记住工业革命首先开始的国家和时间；记住工业革命中的重要发明及其发明者。
2.理解工业革命的概念；分析工业革命发生的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
3.学习发明家的探索精神、创新精神和科学态度；认识科学技术是第一生产力。
18、工业革命
1、知识抢答：
1.工业革命最早开始的国家和时间？



环节一：学习一、二子目找出知识点
2.最先开始的部门？
3.珍妮纺纱机的发明者？时间？
4.瓦特的重大贡献是什么？
5.第一辆火车何时发明，发明者是谁？
6.美国人富尔顿发明了什么？
英国 18世纪60年代
棉纺织业
哈格里夫斯 1765年
1784年，研制成可做动力机的“万能蒸汽机”
1814年英国人 史蒂芬孙
第一艘汽船“克莱蒙”号蒸汽轮船
问题一：议一议工业革命发生的原因？
环节一：合作探究
1、英国资产阶级统治的确立成为工业革命的政治前提。
2、国内外市场不断扩大，工场手工业生产不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。（重要原因）
具备的条件：原料、、大量的雇佣劳动力、自然科学的发展、丰富的生产经验

唉……真辛苦效率还低！
？
问题二：概括工业革命的具体成就有哪些。想想各项新技术之间是怎样相互推动的?
环节二：合作探究
如：飞梭、珍妮机、水力纺纱机、卧式自动织布机、万能蒸汽机、蒸汽机车、
棉纺织业
纺织机的发明
珍妮纺纱机 加快了纺纱的速度
纺织机的发明
阿克莱特： 水力纺纱机（1768年）
纺织机的发明
珍妮纺纱机
（人力）
（水力）
水力织布机
纺织机的发明
动力机的改良
蒸汽机广泛用于各工业部门
工业繁盛的英国曼彻斯特
蒸汽时代的英国矿山
　　观察这两幅图，你发现了什么问题没有？
原料
市场
机器
生产
？
？
工业革命的发展迫切要求交通运输工具的革新
蒸汽机广泛用于各工业部门
新交通工具的发明
世界上第一艘汽船”克莱蒙”号
1807年
美国人富尔顿发明
新交通工具的发明
各项技术的相互关系？
棉纺织业革命
动 力 革 命
其他行业革命
交通运输革命
飞梭、珍妮纺纱机骡机、水力织布机
改良蒸汽机
机器制造 冶金、采矿
轮船、火车
环节二、阅读子目二，合作探究
问题1：说说机器生产下的工厂是如何进行生产管理的？有何特点？




问题2：你怎样看待这种模式？
特点：生产者集中劳动、有严格的规章制度和劳动分工、生产具有规范化、标准化规模化。有惩罚制度。
生产效率和效益有了很大提高，同时也引发了工人生生活在状况恶劣
环节二：合作探究
问题3：工业革命对人类社会发展进程的重大
影响是什么？
1、是生产技术上划时代的变革，极大地提高了社会生产力。
2、直接导致了工厂企业形式的出现，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。
3、英、法、美等主要资本主义国家在工业革命后成了强大的工业国。
正确对待工业的消极影响
工业的发展，造成交通、住房、环境污染等问题。我们在发展科技的同时，要趋利避害，保护环境。
注 意
工厂与工场的区别：
工厂以机器生产为基础，工场以手工劳动为基础。
工业革命正是以“工厂”取代“工场”，以机器生产取代手工劳动的过程。
想一想
工业革命对中国有什么影响?
1.政治：英国为首的资本主义国家为了扩大海外市场和原料产地，1840年发动了鸦片战争，中国开始沦为半殖民地社会。 2.经济：中国自给自足的自然经济逐步解体；中国民族资本主义产生并发展。 3.思想文化：激发国人探求新知，向西方学习，提出了“师夷长技以制夷”的口号，洋务运动兴办近代工业。
环节三：感悟提升
1.阅读下列材料，结合课文后的“史海拾贝”内容，谈谈你受到的启示。
瓦特的父亲是一个熟练的造船装备工人,由于家庭贫穷,瓦特身体也不好,在受完初等教育后就辍学了。但瓦特长期坚持自学，经历了二十多年的漫长历程,终于实现了蒸汽机的彻底革命.
环节三：感悟提升
2.结合本课内容，谈谈你对科学技术的认识。
环节四：学以致用
1．现代家庭中很多家用电器的功率计算单位是“瓦特”，这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械工程师瓦特。他的成就是 ( )
A．发明“珍妮机”
B．改良蒸汽机
C．发明火车机
D．设计内燃机
B
2．第一次工业革命是“一枝独秀”的革命，第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”指的是 ( )
A．英国? B．法国??
C．德国??? D．美国
环节四：学以致用
A
3.英国工业革命的本质是用机器生产代替手工劳动，机器的发明和使用开始于 ( )
A．交通运输业 B．采矿业
C．农业 D．棉纺织业
环节四：学以致用
D
4.第一次工业革命丰富了人们的生活。1850年英国棉纺织业老板约翰可以 ( )
A.使用火车运输产品
B.在电灯下制作棉衣样品
C.使用电话谈生意
D.驾驶汽车欣赏伦敦的夜景
环节四：学以致用
A
19世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家的总和还要多。……英国的煤产量占世界总产量的三分之二……1848年，英国的铁产量已经超过世界上其他国家的产量总和。
工业革命的影响
手工工场
工厂
工业革命的影响
工业革命的影响
工业革命的影响
工业革命的影响