苏教版小学5年级上册科学第五单元试卷
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苏教版小学5年级上册科学第五单元试卷
姓名：___________________ 班级:_______________
一、填空(每空3分，共计27分)
1.__________就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的_________、事物之间的___________，或者是事物发展的规律。
2.做出正确解释，需要有充分的__________，利用____________，进行合理思考。
3._________不一定就是_________，它可能正确，也可能不正确。
4.许多科学结论就是令人信服的___________，它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。
5、__________方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系判断。
二、判断（每题3分，共计15分）
1、解释正确就是事实，解释不正确就不是事实，（ ）
2、像S=∏r2这样的数学公式也是一种模型。（ ）
3、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（ ）
4、做彩色水点实验时，固定纸条，使水能浸到纸条的底部，而要碰到彩色水点。（ ）
5、古希腊天文学家托勒密对人眼能看到东西的解释是：光由太阳、夜间的火光或任何其他照明物发出，照到物体上反射到眼睛。（ ）
三、选择（每空3分，共计12分）
1、科学家是利用（ ）来解释他们的思想和发现的。
A、模型 B、事实 C、实验 C、解释
2、下面的说法中，属于事实的是（ ），属于解释的是（ ）
A、苹果表皮渗出了水? B、闻起来有异味 C、苹果表面细菌在繁殖?D、苹果变坏因为温度太高
3、“物体像镜子那样反射射向它的光”这是（ ）的观点
A、托勒密 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、毕达哥拉斯 E、阿尔哈曾
4、从水的循环模型中可以看出：从海上蒸发的水有（ ）又回到了海中。
A、90﹪ B、100﹪ C、10﹪ D、50%
四、把科学家的人名与他们各自对“人眼如何看东西”的解释用线连起来。（10分）
毕达哥拉斯 物体像镜子那样反射射向它的光
柏拉图 光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛
亚里士多德 看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合
托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西
阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体
五、简答（每题7分，共计21分）
1、你对发生在吸水纸上颜色分解的解释是什么？
2、常见的模型有哪几种？
3、我们是怎样获得“黑盒子”里的信息的？
六、实验探究（15分）
这是一个密封的纸筒。在A、B、C、D4个位置露出4个线头，拉动露在纸筒外面任何一根线绳，其他线绳都会缩进纸筒里。请你把纸筒里线绳连接的情况画下来。
参考答案
一、填空
二、判断
1、√
2、√?
3、√?
4、×?
5、×
三、选择
1、 A???
2、?AB? ?CD
3、A
4、A
四、把科学家的人名与他们各自对“人眼如何看东西”的解释用线连起来。
五、简答
1、水慢慢地被吸上纸条，颜色随着水分移动了不同的距离，每一种墨水都可能分解在几种颜色。
2、物理模型、图示模型、数学模型
3、除了可以利用视觉以外，我们还可以利用其它感觉器官去了解周围的环境，以确定物体间的关系。 六、实验探究
姓名：___________________ 班级:_______________
一、填空(每空3分，共计27分)
1.__________就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的_________、事物之间的___________，或者是事物发展的规律。
2.做出正确解释，需要有充分的__________，利用____________，进行合理思考。
3._________不一定就是_________，它可能正确，也可能不正确。
4.许多科学结论就是令人信服的___________，它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。
5、__________方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系判断。
二、判断（每题3分，共计15分）
1、解释正确就是事实，解释不正确就不是事实，（ ）
2、像S=∏r2这样的数学公式也是一种模型。（ ）
3、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（ ）
4、做彩色水点实验时，固定纸条，使水能浸到纸条的底部，而要碰到彩色水点。（ ）
5、古希腊天文学家托勒密对人眼能看到东西的解释是：光由太阳、夜间的火光或任何其他照明物发出，照到物体上反射到眼睛。（ ）
三、选择（每空3分，共计12分）
1、科学家是利用（ ）来解释他们的思想和发现的。
A、模型 B、事实 C、实验 C、解释
2、下面的说法中，属于事实的是（ ），属于解释的是（ ）
A、苹果表皮渗出了水? B、闻起来有异味 C、苹果表面细菌在繁殖?D、苹果变坏因为温度太高
3、“物体像镜子那样反射射向它的光”这是（ ）的观点
A、托勒密 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、毕达哥拉斯 E、阿尔哈曾
4、从水的循环模型中可以看出：从海上蒸发的水有（ ）又回到了海中。
A、90﹪ B、100﹪ C、10﹪ D、50%
四、把科学家的人名与他们各自对“人眼如何看东西”的解释用线连起来。（10分）
毕达哥拉斯 物体像镜子那样反射射向它的光
柏拉图 光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛
亚里士多德 看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合
托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西
阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体
五、简答（每题7分，共计21分）
1、你对发生在吸水纸上颜色分解的解释是什么？
2、常见的模型有哪几种？
3、我们是怎样获得“黑盒子”里的信息的？
六、实验探究（15分）
这是一个密封的纸筒。在A、B、C、D4个位置露出4个线头，拉动露在纸筒外面任何一根线绳，其他线绳都会缩进纸筒里。请你把纸筒里线绳连接的情况画下来。
参考答案
一、填空
二、判断
1、√
2、√?
3、√?
4、×?
5、×
三、选择
1、 A???
2、?AB? ?CD
3、A
4、A
四、把科学家的人名与他们各自对“人眼如何看东西”的解释用线连起来。
五、简答
1、水慢慢地被吸上纸条，颜色随着水分移动了不同的距离，每一种墨水都可能分解在几种颜色。
2、物理模型、图示模型、数学模型
3、除了可以利用视觉以外，我们还可以利用其它感觉器官去了解周围的环境，以确定物体间的关系。 六、实验探究