3.2 心灵手巧（练习）

《心灵手巧——制作篇》练习
一、填空
1. 乐音的强弱叫作（ ）。
2. 测量声音的响度单位为（ ）。
3. 利用音乐的特殊功能治疗疾病的方法是（ ）。
4. 乐音有三个要素分别是（ ）、（ ）和（ ）。
二、判断
1. 乐器发出声音是靠振动发出的。（ ）
2. 声音的高低是可以改变的。（ ）
3.弦乐器发声的音高与弦的粗细、长短和紧张度无关。（ ）
4. 一件乐器仅仅能发出声音是不够的，还必须能使声音的大小和高低发生变化。（ ）
5.使用锤子、刀、剪子等工具时，要注意安全。 （ ）
6..改变竹笛开孔的位置，发出声音的音高不会发生变化。（ ）
7.相同的玻璃瓶中注入不一样多的水，击打时发出的声音高低一样。（ ）
三、简答题
1. 如果我们要制作一个音乐罐，说一说我们可能用到的东西。
2.简要说明：弦乐器是怎样发声的？
3. 各种弦乐器都有一个大盒子，这个盒子有什么用呢？
《心灵手巧——制作篇》答案
一、填空
二、判断
1. 对
2. 对
3. 错
4. 对
5. 对
6. 错
7. 错
三、简答题
1. 答：易拉罐、吸管、小刀、胶布等等。
2. 答：是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的。
3. 答：可以使各种弦乐器声音变大。
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