《开天辟地》课件（41张PPT）
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文档简介
开天辟地
看图猜故事
女娲补天
嫦娥奔月
后羿射日
八仙过海
夸父逐日
哪吒闹海
神话
神奇
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语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/
英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/
科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/
美丽的神话传说是我国文学宝库当中的璀璨明珠，在远古时代，人们对自然界的许多现象感到神秘莫测，比方说天地是怎样形成的？为什么会发生自然灾害？他们的知识水平低下，无法对这些现象进行科学合理的解释，因此就认为这么变化莫测的现象都有一个神在指挥，控制着，于是他们在生产劳动中，遇到自己心目中英雄形象，创造了许多神的故事，在口头流传，这就是神话的起源。
1、我能借助拼音，自由读通课文，还能在课文中圈出本课生字，把生字读准确。
2、我能和同桌小伙伴互相读生字，我还能悄悄告诉同桌小伙伴：我是用什么方法记住这些生字。
我能做到
pì
jù
zhēng
měng
lǒng
cǎi
zhàng
zēng
wěn
zhǐ
yǔ
zhòu
辟 巨 睁 猛
拢 踩 丈 增
稳 止 宇 宙
辟
巨
睁
猛
拢
踩
丈
增
稳
止
宇
宙
开辟
巨人
睁开
猛地
合拢
踩着
一丈
增高
稳固
停止
宇宙
挂
苹
果
丈
辟
增
巨
踩
宙
猛
拢
宇
止
稳
睁
谁不见了？
增
巨
辟
睁
猛
止
丈
稳
拢
宙
踩
宇
zhàng zhǐ jù pà
丈
独体字结构
止
独体字结构
巨
独体字结构
怕
左右结构
tū rán pán
突
上下结构
然
上下结构
盘
上下结构
丈
zhàng
部首
一
（丈夫）
（一丈）
（丈量）
（老丈）
学写生字
止
zhǐ
（停止）
（止步）
（止境）
（止血）
部首
止
学写生字
巨
jù
（巨人）
（巨大）
（艰巨）
（巨石）
部首
匚
学写生字
学写生字
部首
忄
pà
组词
（害怕）
（恐怕）
（不怕）
（可怕）
学写生字
部首
穴
tū
组词
（突然）
（突出）
（突击）
（突围）
学写生字
部首
灬
rán
组词
（然而）
（自然）
（然后）
（突然）
学写生字
部首
皿
pán
组词
（盘子）
（盘问）
（玉盘）
（果盘）
1、这个故事主要讲了一件什么事？
2、这个故事神奇在哪里？
我会听 还会思考
这篇课文讲的是（ ）开天辟地的事。
盘古
一天晚上，奶奶给我讲了一个故事。
？
她说，很久很久以前，天和地是合在一起的，黑乎乎的，好像一个“大鸡蛋”。在这个“大鸡蛋”里，睡着一个巨人，他就是盘古。
我会合作
我能找到文章中描写盘古是如何开天辟地的段落，并和学习伙伴进行交流。
有一天，盘古突然醒了。他
我能找出文中表示动作的词语
轻的一半冉冉上升，变成了天，重的一半缓缓下沉，变成了地。
睁
眼睛一
看
，周围漆黑一团，
抡
起拳头
砸，
抬
起腿猛地一
蹬
开
也看不见。盘古一生气，
什么
使劲一
。只听
见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。
的一半冉冉
的一半缓缓
我能找出意思相近或相反的词语
重
下沉
上升
，变成了
天。
地。
轻
，变成了
1、此时的盘古在做什么？
2、他的表情如何？
3、他这样做是为了什么呢？
天地分开以后,盘古怕它们合拢，就双手（ ）着天，两脚（ ）着地，站在天地中间。天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。不知站了多少年，等到天地变得相当稳固，再也不会合拢了，盘古才放心地倒在地上，停止了呼吸，变成了今天的大山。
撑
踩
再读课文
1、你认为盘古是个怎样的人？
2、你想对他说什么？
_____的盘古：
我想对你说_____________________________________________________________________________________。
奶奶最后说：“以前人们还说，宇宙中的万物，都是盘古变得，太阳是他的左眼变的，月亮是他的右眼变的，星星是他的头发和胡子变的 ”
想一想：世间万物还有哪些东西是盘古变的呢？
……
表示还有许多东西没有写出来
肌肉变成三山五岳
血液变成江河
筋脉变成大道
皮肤变成良田
汗水变成
雨露甘霖
左眼变成了太阳
右
眼
变
月
亮
口中呼出的气息
变成了云和风
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
他的双眼，变成了__________;
他呼出的气息，变成了_______;
他发出的声音，变成了_______;
他的四肢，变成了_____；
他的肌肤， 变成了 _______ ；
他的血液， 变成了_________；
他的_______ 变成了_________。
太阳和月亮
风
雷
山
平原
小溪、河流
盘古真是一
位 ————
的人。
伟大、英勇
拓展延伸
精卫填海：炎帝有一个善良、可爱的小女儿，名字叫精卫。大海卷着巨浪奔向精卫。带着她离开了这个世界。精卫的灵魂因为愤怒而化做一只青鸟，精卫为了报复大海，决定把大海填平，于是就日以继夜含着西山的石头去填海。
大禹治水:传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，就是利用水自高向低流的自然趋势，把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患。
世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。这时，有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。于是，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。人们看到了太阳的光辉，高兴得手舞足蹈，，齐声欢呼。从此，这个太阳每天从东方的海边升起，挂在天上，温暖着人间，禾苗得生长，万物得生存。
《后羿射日》
奔月
治水
嫦娥
大禹
精卫
填海
女娲
补天
连一连
看图猜故事
女娲补天
嫦娥奔月
后羿射日
八仙过海
夸父逐日
哪吒闹海
神话
神奇
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PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/
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语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/
英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/
科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/
美丽的神话传说是我国文学宝库当中的璀璨明珠，在远古时代，人们对自然界的许多现象感到神秘莫测，比方说天地是怎样形成的？为什么会发生自然灾害？他们的知识水平低下，无法对这些现象进行科学合理的解释，因此就认为这么变化莫测的现象都有一个神在指挥，控制着，于是他们在生产劳动中，遇到自己心目中英雄形象，创造了许多神的故事，在口头流传，这就是神话的起源。
1、我能借助拼音，自由读通课文，还能在课文中圈出本课生字，把生字读准确。
2、我能和同桌小伙伴互相读生字，我还能悄悄告诉同桌小伙伴：我是用什么方法记住这些生字。
我能做到
pì
jù
zhēng
měng
lǒng
cǎi
zhàng
zēng
wěn
zhǐ
yǔ
zhòu
辟 巨 睁 猛
拢 踩 丈 增
稳 止 宇 宙
辟
巨
睁
猛
拢
踩
丈
增
稳
止
宇
宙
开辟
巨人
睁开
猛地
合拢
踩着
一丈
增高
稳固
停止
宇宙
挂
苹
果
丈
辟
增
巨
踩
宙
猛
拢
宇
止
稳
睁
谁不见了？
增
巨
辟
睁
猛
止
丈
稳
拢
宙
踩
宇
zhàng zhǐ jù pà
丈
独体字结构
止
独体字结构
巨
独体字结构
怕
左右结构
tū rán pán
突
上下结构
然
上下结构
盘
上下结构
丈
zhàng
部首
一
（丈夫）
（一丈）
（丈量）
（老丈）
学写生字
止
zhǐ
（停止）
（止步）
（止境）
（止血）
部首
止
学写生字
巨
jù
（巨人）
（巨大）
（艰巨）
（巨石）
部首
匚
学写生字
学写生字
部首
忄
pà
组词
（害怕）
（恐怕）
（不怕）
（可怕）
学写生字
部首
穴
tū
组词
（突然）
（突出）
（突击）
（突围）
学写生字
部首
灬
rán
组词
（然而）
（自然）
（然后）
（突然）
学写生字
部首
皿
pán
组词
（盘子）
（盘问）
（玉盘）
（果盘）
1、这个故事主要讲了一件什么事？
2、这个故事神奇在哪里？
我会听 还会思考
这篇课文讲的是（ ）开天辟地的事。
盘古
一天晚上，奶奶给我讲了一个故事。
？
她说，很久很久以前，天和地是合在一起的，黑乎乎的，好像一个“大鸡蛋”。在这个“大鸡蛋”里，睡着一个巨人，他就是盘古。
我会合作
我能找到文章中描写盘古是如何开天辟地的段落，并和学习伙伴进行交流。
有一天，盘古突然醒了。他
我能找出文中表示动作的词语
轻的一半冉冉上升，变成了天，重的一半缓缓下沉，变成了地。
睁
眼睛一
看
，周围漆黑一团，
抡
起拳头
砸，
抬
起腿猛地一
蹬
开
也看不见。盘古一生气，
什么
使劲一
。只听
见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。
的一半冉冉
的一半缓缓
我能找出意思相近或相反的词语
重
下沉
上升
，变成了
天。
地。
轻
，变成了
1、此时的盘古在做什么？
2、他的表情如何？
3、他这样做是为了什么呢？
天地分开以后,盘古怕它们合拢，就双手（ ）着天，两脚（ ）着地，站在天地中间。天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。不知站了多少年，等到天地变得相当稳固，再也不会合拢了，盘古才放心地倒在地上，停止了呼吸，变成了今天的大山。
撑
踩
再读课文
1、你认为盘古是个怎样的人？
2、你想对他说什么？
_____的盘古：
我想对你说_____________________________________________________________________________________。
奶奶最后说：“以前人们还说，宇宙中的万物，都是盘古变得，太阳是他的左眼变的，月亮是他的右眼变的，星星是他的头发和胡子变的 ”
想一想：世间万物还有哪些东西是盘古变的呢？
……
表示还有许多东西没有写出来
肌肉变成三山五岳
血液变成江河
筋脉变成大道
皮肤变成良田
汗水变成
雨露甘霖
左眼变成了太阳
右
眼
变
月
亮
口中呼出的气息
变成了云和风
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
他的双眼，变成了__________;
他呼出的气息，变成了_______;
他发出的声音，变成了_______;
他的四肢，变成了_____；
他的肌肤， 变成了 _______ ；
他的血液， 变成了_________；
他的_______ 变成了_________。
太阳和月亮
风
雷
山
平原
小溪、河流
盘古真是一
位 ————
的人。
伟大、英勇
拓展延伸
精卫填海：炎帝有一个善良、可爱的小女儿，名字叫精卫。大海卷着巨浪奔向精卫。带着她离开了这个世界。精卫的灵魂因为愤怒而化做一只青鸟，精卫为了报复大海，决定把大海填平，于是就日以继夜含着西山的石头去填海。
大禹治水:传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，就是利用水自高向低流的自然趋势，把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患。
世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。这时，有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。于是，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。人们看到了太阳的光辉，高兴得手舞足蹈，，齐声欢呼。从此，这个太阳每天从东方的海边升起，挂在天上，温暖着人间，禾苗得生长，万物得生存。
《后羿射日》
奔月
治水
嫦娥
大禹
精卫
填海
女娲
补天
连一连