北师大版三年级上册语文期中试卷1
一、拼写下面词语,而且写得漂漂亮亮。
bì? yíhuò??jì??shuāi?yuānbó? wǔrǔ? kǒnɡ yànɡ
( )绿 ( )( )静( )倒( ? ) ( ?)( )惧 荡( )
二、比一比,拼一拼,组成词语写下来。
峭(??)密(??)旅(??)副(??)刻(??)拔(??) 洁(??)
悄(??)蜜(??)旋(??)富(??)克(??)拨(? ) 结(? )
三、看谁写的成语多。
?和鸟有关的成语:(?? )( )( )(?? ?)
?和颜色有关的成语:( )( )( )( )
情( ) 情( ) 情( ) 情( )
四、把句子补充完整。?
(1)天苍苍,野茫茫,( )
(2)( ???)?,映日荷花别样红。
(3)( ),匹夫有责。?
(4)从你积累的爱国诗句中,选择一句写下来。
????????????????????????????????????
五、根据课文原内容填空,并根据要求写话。
1、我们的国徽和(????)在一起,照(???)着我,也照(???)着(?????)的大地。
2、我爱蔚蓝的颜色,因为——(??????)的天空是蔚蓝的,无边的(????)是蔚蓝的,将来我要当一名(????)战士,(?????????),保卫海疆。我穿的那身(????)的军装,也将是蔚蓝的。
你爱什么颜色?请仿照上段诗歌再编一段。
3、 愿望 失望 希望
我有一个美好的( ),( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。
4、热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义( )( )地说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”这一段话表现了( )。
六、按要求改写句子。
1、孩子们寻找金钥匙。 (扩句)
。
?2、这幅奇怪的画吸引住了我。 (改成“把”字句)
? 。
3、我必须在天黑前走到那里。 (换种说法,意思不变)
? 。
4、这块石头难道不像一只雄鸡吗? (改成陈述句)
。
七、默读短文,回答问题。
那是个晴朗的日子,只见藏(cánɡ??zàng)龙山漫(mǎn?màn)山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,(闪耀、闪烁)着各种不同颜色的光辉,好像是铺(pù??pū)展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉(结成、凝成)的 像一圈圈彩带??把大大小小的水池围成各种不同的形状??有像葫芦的??有像月牙的??有像盘子的??有像莲花的
1、?划去括号内不恰当的词语或音节。
2、?给文中没有标点的地方,加上标点。
3、?这段话描写了五彩池的数量( )、(? ?)?、( )和( )。
4、?你想象中的五彩池形状还可能像什么?请用上“有的像……有的像……还有的像……”写一写。
5、关于五彩池,你还了解它什么?请用简洁的语句写下来。
北师大版三年级上册语文期中试卷2
1、我会给正确的读音打上“√”。
倒影( dào dǎo ) 召唤( zhāo zhào )可恶( è wù )
盛水( chéng shèng )侮辱( wū wǔ ) 水分( fēn fèn )
2、我会读拼音写词语。
jūn duì wēn nuǎn chì bǎng chuāng lián bì lǜ biǎo yǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jī ’ è shú xī liáo kuò bēi shāng 级(???) 密(??)
( )( ) ( ) ( ) 极(? ) 蜜(??)
4、我会按要求写词语。
近义词 寂静——(?? ) 聪明——(?? ) 景致——(?? )
反义词 马虎——(?? ) 开始——(? ? ) 喜爱——(?? )
5、描写声音的词语:
描写心情的词语:
6、把词语补充完整。
无家可归的( ) 五光十色的( ) 成千上万的( )
一动不动地( ) 斩钉截铁地( ) 争先恐后地( ??)
7、带“心”字的成语
带数字的成语
二、词句运用我最棒!
1、比一比,用一用。
愿望 失望 希望 盼望
①我( )我的生日早日到来,那一天我会许下一个( )。
②老师( )我考试得100分,我不会让老师( )的。
夸奖 夸耀 ①青蛙( )自己的本领很大。
②芳芳热爱学习,经常受到老师的( )。
想象 梦想 ①当一名著名的艺术家是我一直以来的( )。
②要想写好作文,就得有一定的( )能力。
2、填关联词。只要……就…… 不但……而且……
如果……就…… 因为……所以……
①( )你的耳朵能够听,从你出世那一天起,你( )在听了。
②( )热那亚少年受不了那些人的虐待,( )他找机会逃走了。
③翠鸟( )颜色鲜艳,( )鸣声清脆。
3、把句子写得具体。
乌龟爬出来。 。
孩子们在玩耍。 。
花开了。 。
4、将下面句子改为带“把“字的句子,意思不变。
爱因斯坦的学习态度感动了老师。 。
放学后,园园很快写完了老师布置的作业。 。
5、修改病句。(在原句上修改)
(1)上课时,安静地写作业。
(2)小松鼠常常跳来跳去在树枝上。
三、课内阅读我能行!
1、将下面的古诗与题目和作者连在一起。?
劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。??? 示儿????????????白居易
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。??? ? 鸟??????????? 杨万里
此曲只应天上有,人间能得几回闻。 晓出净慈寺送林子方 杜 甫
死去元知万事空,但悲不见九州同。?? ?赠花卿??????? ???陆 游
?四、课外阅读难不倒我!
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源(充足? 充实),花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多,每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来(聚合?? 聚会)。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观;有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷(吸引 吸收)了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住, 你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在(欢呼?? 欢迎)前来参观的客人呀!
1、用“√”标出文中括号内最恰当的词语。
2、从文中找出下面词语的近义词写下来。 色彩斑斓---(??????)?
3、填空。(1)台湾成为蝴蝶谷是因为(?????????? )。
(2)蝴蝶谷每到(?????? ),彩蝶飞来, 使这里的景象非常迷人,是因为这个谷的蝴蝶(?????? )。
4、用“——”画出文中的一个打比方的句子。
5、用“~~~”画出文中的一个把物当作人写的句子。
6、写出第三自然段的中心句。 。
北师大版三年级上册语文期中试卷3
一、 读拼音,写词语。
Wèi lán? xuānyán? kǒng jù? yóu yù? gū dān líng lóng
( )( )( )( )( )( )
dàng yàng? zāo gāo? pī tóu gài liǎn
( )( ) ( )
按要求重新排列生字。
? ???富? ? 污? ? 借? ? 呵? ???逃? ? 召
? 1.按音序排列:
2.按笔画由少到多的顺序排列
3、读四声的汉字? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ???
三、把下列成语补充完整。
(??)(??)充数? 漫不(? )(??)?(??)(??)作势
斩(?)(? )铁? ?目不 (??)( ?)?(??)耳(??)聋
四、按要求写词语。
1、写近义词。??清楚(? ? )??熟悉(? ?)? 精致 (? ? )
2、写反义词。??热情(? ? )??新鲜(? ?)? 犹豫(? ???)
3、写象声词。? ?(? ?? ???)? ?(? ?? ? )? ?(? ?? ?? ?)
五、句子大观园。
(一)、在括号里填上关联词。
1、(? ? )下功夫,你的字( ? ?)能练好。
2、(? ???)我们热爱和平,(? ? )不希望发生战争。
(二)、修改病句。
5、绿色的柔柳,在春风的吹拂中。
?6、听了他的话,我不禁忍不住笑出声来。
(四)、补充诗句。
7、? ?? ?? ?? ?? ?? ? ,映日荷花别样红。
8、王师北定中原日,? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。
七、快乐阅读。《金色的秋天》
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??金色的秋天
? ???秋天到了,晴空万里,一片碧蓝。太阳好像更亮了,金灿灿的光辉,照耀(? ?? ?)着锦绣大地,照耀着丰收的原野。
丰收,使田野更加壮丽。那绽蕾吐絮的棉花,那沉甸甸的谷穗,那红似火焰的高粱,还有那棒槌模样的玉米,都给人们带来了欢乐。
看,打谷场上,谷堆仿佛(? ? ???)闪光的金山;高垒的棉垛,更似耀眼的雪岭,脱粒机在欢唱,谷子正如飞溅的瀑布;运粮棉的拖拉机,恰像一匹匹撒欢的骏马,把农民的欢乐,送往祖国的四面八方。
果园了,硕果累累。橘子、苹果、雪梨、柿子‥‥‥挂起了五颜六色的小灯笼。人们穿梭在果树下,摘(? ? ?)下了一颗颗希望的果实,他们要把这些果实,送往祖国东南西北,让远方的人们也一同分享他们的幸福。
蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。啊,北方飞来了一群大雁,它们一会儿排成“一”字,一会儿又连成“人”字。它们鼓起了强劲的翅膀,边飞边“嘎嘎”地大声呼叫,似乎(? ???)在向田野中的人们报告:“秋天来了,秋天来 了!”
啊,金色的秋天,令人陶醉的秋天!
1、 在扩号里给加点字填上合适的读音。
2、 说说秋天的“美”在 、 、 、
3、 填上恰当的词语。
(? ? ?)的翅膀? ? (? ?? ?)的果实? (? ?)的雪岭
(? ?)的光辉? ??(? ?? ?)的谷穗? ? (? ?)的骏马
4蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。
??这个比喻句用(? ?? ???)比喻(? ?? ? )。
5请在文中再找出一个比喻句用“? ?? ?? ???”画出来。
??在文中找出一个拟人句用“~~~~~~~~”画出来。
6文章的中心句是什么?请抄写下来。
?? ?? ??
四、课内外阅读我能行
? 本学期的学习,我已收获了很多,我认识了热爱祖国的(??? ),知道(??? )喜欢听音乐,(????)的花瓣傍晚合拢,(?? )年是国际和平年,记住了礼貌用语:(????????? ),
会默写白居易的《鸟》后两句:(????????????????? ?? )?
还掌握了爱国名言(????????? ???? )
描写夏天景色的诗句( )。
三年级上册语文期中试卷4?
一、识字、写字,我能行!
1.在正确的音节下画上“√”。
①假(jiǎ?jià)如明天放三天假(jià?jiǎ),我将出去旅游。
②我们来到茂盛(shèng?chéng)的桃林里,看着清清的河水,忍不住每人盛(shèng?chéng)了一碗水喝。
③我尽(jǐn?jìn)量满足对方,可还不愿意。于是,我气冲冲(chōng?chòng)地冲(chōng?chòng)着对方喊。
④“神七”宇宙飞船于2008年9月28日下午5点37?分在内蒙古草原上着(zhúo?zháo)陆。
3.选字填空。
拔 拨 (? ?)苗助长?(?? )电话 (?? )草? (? ? )动
报 抱 (?? )怨??? 怀 (? ? )?( ?? )答? (? ? )纸
至 致?专心(? )志 ?别(?? )? (?? )今? (?? )于
坐 座 (?? )落???? 入(??? ) (?? )位?? 一(?? )
二、词句积累我最棒!
?1.照样子写词语。
鲜嫩嫩的小白菜??? 毛茸茸的 ( ) 雾蒙蒙的( )
带“情”的成语:?
带“鸟”的成语:?
带“心”的成语:?
叮叮当当?? 2.读句子,给加点词换个说法,使句子的意思不变。
①老师提出问题后,充满期待地看着我们。( ? ????)
②您学识渊博,令人敬佩。???????????? (??? ? ? )
③那真是一件难受的事。?????????????? (??? ?? )
④“神七”发射成功,全国人民十分高兴。(??? ?? )
3.啄木鸟医生治病。(修改病句)
①放学了,校园里非常平静。
②晚会上,表演了精彩的节目。
③他吃过早饭,立刻急忙走出家门。
4.根据意思在括号内写词语。
①比喻自己欺骗自己。????????? (??? ? )
②比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数,也比喻以次充好或以假充真。????? ???????????????(??????? )
③比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。(??????? )
5.比一比,用一用。
愿望?? 失望??? 希望
①我有一个美好的(?? ? ),(? ?? )能乘着宇宙飞船去太空遨游。
②姐姐想当人民教师的(??? )终于实现了。
③遇到困难时大家不能(?? ? ),应当增强信心去战胜它。
??????? 清静?? 安静?? 平静???? 寂静
①妈妈为图(??? ),独自到乡下去了。
②湖面立刻恢复了(?? ? )。
③林间小道在清晨是十分(?? ? )的。
④“请大家(?? )!”他大声喊道。
?三、课外阅读:??????? ?(一)
很多人都在欣赏迷魂台的美。老爷爷嘴角微动,好像在和大山悄悄私语;老奶奶边看边点头,好像在赞叹山的秀丽;小伙子双目炯炯有神,好像在和山比英雄气概;姑娘微微含笑,好象(??????????????? );小朋友跳起来欢呼,好像在和大山嬉戏。虽然大家看山的神情不同,但似乎想的都是:山真美啊!
?1.写了哪些人在看山??
——??? ———?? ——???? ——??? ——
2.描写人物神态动作的词填空。
老爷爷(??? ?? )?? 老奶奶(?? ??? )小伙子(? ???? )
姑娘(???? ???)?? 小朋友(?? ??? )
3.用“???? ”画出中心句。
4.补充句子:姑娘微微含笑,好象(??????????????? )。
我是小小书法家。
chì bǎng yáo huàng jǐ yǔ mào zi dào qiàn Wǔ rǔ
( )( ) ( )( )( )( )
zāo gāo jing huāng shú xī shuāi dǎo yíàn yí huò
( )( )( )( )( )( )
???