2019中考语文二轮复习习题精编：语音、汉字与书写(含答案解析)
文档属性
| 名称 | 2019中考语文二轮复习习题精编：语音、汉字与书写(含答案解析) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-11-02 23:23:35 | ||
图片预览
文档简介
第一单元 语音、汉字与书写
2018年中考真题
1. (2018·江苏扬州)下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 裨益(bì) 亘古(gèn) 镌刻(juān) 面面相觑(qù)
B. 愠怒(wèn) 蹊跷(xī) 女红(gōng) 感人肺腑(fǔ)
C. 驾驭(yù) 攒聚(zǎn) 宽宥(yòu) 熙来攘往(nǎng)
D. 澎湃(péng) 竣工(jùn) 迸溅(bìng) 鲜为人知(xiān)
2. (2018·天津)下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 绽开(zhàn) 脸颊(xiá) 一丝不苟(gǒu)
B. 开拓(tuò) 犀利(xī) 梦寐以求(mèi)
C. 胆怯(què) 贪婪(lán) 莫衷一是(zhōng)
D. 挑衅(xìn) 宽恕(shù) 鲜为人知(xiān)
3. (2018·重庆B)下列加点字注音全对的一项是( )
A. 憎恶(zēng) 雏形(zhú) 玷污(diàn) 拾金不昧(mèi)
B. 悖论(bèi) 奢侈(chǐ) 确凿(záo) 大名鼎鼎(dǐng)
C. 内疚(jiù) 铁锹(qiū) 猖狂(chāng) 南辕北辙(chè)
D. 滇池(diān) 客栈(jiàn) 寝室(qǐn) 谆谆教诲(zhūn)
4. (2018·重庆A)下列词语中加点字注音有误的一项是( )
A. 戎装(róng) 迂腐(yū) 被褥(rù) 刨根问底(páo)
B. 檀香(tán) 字帖(tiè) 荒僻(pì) 白驹过隙(jū)
C. 坎坷(kě) 污垢(gòu) 誊写(téng) 绰绰有余(zhuō)
D. 肋骨(lèi) 麻痹(bì) 烙印(lào) 失之东隅(yú)
5. (2018·湖南湘西)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 偌大(nuò) 滂沱(pāng) 烙印(lào) 乳臭未干(chòu)
B. 惬意(qiè) 校正(xiào) 豢养(huàn) 咄咄逼人(chū)
C. 蹇劣(jiǎn) 陶冶(yě) 箱箧(jiá) 未雨绸缪(liáo)
D. 迤逦(yǐ) 猗郁(yī) 山坞(wù) 脍炙人口(kuài)
6. (2018·山西)下列句中加点字读音相同的一项是( )
A. 肉食者谋之，又何间焉 前不见古人，后不见来者
B. 君问归期未有期 期年之后，虽欲言，无可进者
C. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
D. 萧关逢候骑，都护在燕然苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
7. (2018·山东滨州)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 步履(lǔ) 澄清(chéng) 夙夜忧叹(sù) 浑身解数(jiě)
B. 愚钝(dùn) 阻遏(è) 遍稽群籍(jī) 繁弦急管(xián)
C. 琐屑(xiè) 伎俩(liǎng) 一拍即合(jì) 面面相觑(qù)
D. 盎然(áng) 撺掇(duō) 影影绰绰(chuò) 山肴野蔌(sù)
8. (2018·四川乐山)下列词语中加点字的注音有错误的一项是( )
A. 簌簌(sù) 驯良(xùn) 颤巍巍(chàn) 参差不齐(cēn)
B. 圆弧(hú) 绽开(zhàn) 口头禅(chán) 锐不可当(dāng)
C. 宽恕(shù) 鬈发(quán) 中轴线(zhóu) 一拍即合(jí)
D. 炽痛(zhì) 臆测(yì) 脂粉奁(lián) 恃才放旷(shì)
9. (2018·广东深圳)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 抖擞(sǒu) 咫尺(chǐ) 驻足(zhú) 怏怏不乐(yāng)
B. 慰藉(jí) 寒噤(jīn) 赫然(chì) 味同嚼蜡(jiáo)
C. 溺爱(nì) 翩然(piān) 犷野(guǎng) 千山万壑(hè)
D. 殷红(yīn) 告罄(qìng) 屡次(lǚ) 正襟危坐(jìn)
10. (2018·浙江衢州)为下列句中加点词语选择正确的读音。
(1)未复有能与其寄者________
(2)公与之乘，战于长勺________
A. yū B. yù
11. (2018·广东广州)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 屏息/屏风 抽搐/养精蓄锐
B. 追溯/朔方 黄晕/头晕目眩
C. 占据/蹲踞 行辈/字里行间
D. 干涸/禁锢 奔丧/灰心丧气
12. (2018·河南)下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )
A. 殷勤/殷红 咀嚼/咬文嚼字 风调雨顺/南腔北调
B. 儒雅/懦弱 侍奉/恃才傲物 咄咄逼人/相形见绌
C. 卡片/关卡 屏障/屏气凝神 置之度外/度日如年
D. 譬如/偏僻 栅栏/姗姗来迟 前仆后继/赴汤蹈火
类2 字形辨识
1. (2018·江苏南京)下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A. 和煦 葱茏 杜绢花
B. 雄姿 膘悍 千里马
C. 静谧 璀灿 萤火虫
D. 澄澈 空灵 水墨画
2. (2018·广东广州)下列词语中，没有错别字的一项是( )
A. 默契 海枯石烂 诀别 眼花瞭乱
B. 嘈杂 人声鼎沸 制裁 轻而易举
C. 娴熟 顾名思意 幅射 月明风清
D. 藉贯 粗制滥造 荣膺 一泄千里
3. (2018·重庆B)下列词语书写有误的一项是( )
A. 馈赠 束缚 诡计多端 咄咄怪事
B. 嘹亮 吓唬 扼腕叹息 莺歌燕舞
C. 浏览 巍峨 怒不可遏 失魂落魄
D. 贿赂 木筏 十拿九稳 篷头垢面
4. (2018·重庆A)下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 门框 缅怀 腐化惰落 日月如梭
B. 诽谤 瞻养 花团锦簇 寡不敌众
C. 训诫 侥幸 心不在蔫 满目苍痍
D. 畸形 贿赂 疲惫不堪 鞠躬尽瘁
5. (2018·湖南湘西)下列词语没有错别字的一项是( )
A. 遂道 辟易 与日巨增 文质彬彬
B. 锤炼 忸怩 红装素裹 言简意赅
C. 灵俐 蛊惑 不可思义 黯然失色
D. 诽榜 揶揄 笑容可鞠 金碧辉煌
6. (2018·河南)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新
B. 馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长
C. 精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦
D. 彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见
7. (2018·山东临沂)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 沉缅 脂粉奁 鸦鹊无声 廓然无累
B. 旁鹜 打牙祭 引颈受戮 红妆素裹
C. 恻隐 痒酥酥 物竟天择 诚惶诚恐
D. 鞠躬 秫秸秆 有例可援 广袤无垠
8. (2018·山东滨州)下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 帷幕 嬉闹 明辩是非 顾名思义
B. 桑梓 晨曦 人情炼达 刚毅不屈
C. 惩诫 震奋 正襟危坐 突如其来
D. 精致 荡漾 引经据典 养精蓄锐
9. (2018·四川乐山)下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 气慨 里程碑 宽宏大量 锋芒毕露
B. 萧瑟 笑吟吟 物竟天择 随机应变
C. 坍塌 城隍庙 唯唯连声 人情练达
D. 次第 秫秸秆 引经据典 洗耳躬听
类3 字音字形
1. (2018·江苏徐州)下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 媲美(pì) 对称(chèn)重峦叠障 养精蓄锐
B. 剽悍(biāo) 良莠(yǒu)莫衷一是 冲耳不闻
C. 憎恶(zēng) 缄默(jiān)人才辈出 心无旁骛
D. 戏谑(xuè) 着落(zháo)销声匿迹 走投无路
2. (2018·山东威海)下列加点字字音、字形全都正确的一项是( )
A. 卷帙(zhì) 取缔(dì) 聒噪(guā) 剑拔弩张(nǔ)
B. 撷取(xié) 发窘(jiǒng) 羁绊(bàn) 脍炙人口(kuài)
C. 剽悍(piāo) 蓑(suō)衣 沉缅(miǎn) 合辙押韵(zhé)
D. 嗔视(chēn) 蓬篙(hāo) 凛冽(liè) 引颈受戮(lù)
3. (2018·湖南长沙)下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 纯粹(cuì) 鞠躬尽萃 亘古(gèng) 持之以恒
B. 契约(qì) 锲而不舍 威慑(shè) 蹑手蹑脚
C. 斑斓(lán) 力挽狂斓 仰慕(mò) 蓦然回首
D. 拙劣(zhuó) 相形见绌 真谛(dì) 根深缔固
4. (2018·江西)下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A. 脸颊(xiá) 讪笑锐不可当(dāng) 持之以衡
B. 怂恿(sǒng) 瓦砾万恶不赦(shè) 长吁短叹
C. 孱水(chàn) 羁伴相形见绌(zhuó) 寻章摘句
D. 牟取(móu) 啜泣踉踉跄跄(liàng) 遮天敝日
5. (2018·浙江杭州)下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A. 西湖龙井茶的历史可追溯(suò)到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰写的《茶经》中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zǎi)。
B. 鹳鹊楼又称鹳雀楼，因时有鹳雀栖(xī)息其上而得名，坐落在蒲州(今山西永济)府城；后倾圮，其匾(biǎn)额移至城楼上。
C. 突如奇来的暴雨带来了丰沛(pèi)的降水，植物种子纷纷发芽、生长，往日死寂的沙漠不久就变成了绚(xuàn)丽的花海。
D. 英雄精神既体现在刹(chà)那间的生死抉择，也体现在经年累(lěi)月的执着坚守，比如那些默默钻研技术几十载的航天人。
6. (2018·山东淄博)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 写作文要尽量言简意赅(gāi)，不要拖泥带水，长篇累椟。
B. 暑假中，孩子们大都辗转于各种培训班，却无遐在阳光下挥汗如雨，在草地上惬(qiè)意玩耍。
C. 幸福是奋斗出来的，梦想是在砥砺奋进中实现的，广大青年应该立鸿鹄(hú)志，做奋斗者。
D. 孝妇河湿地公园里，高高低低的房屋鳞次栉(jié)比，水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴中。
7. (2018·江苏无锡)根据拼音写汉字。
(1)juān________刻 (2)tuí________唐
(3)鞠躬尽cuì________
8. 鲁迅先生的这段文字一点不带笑声，竟( )把一个喧嚣( )而又充满杀lù________的时代，描写得活灵活现。文字的功力，还有老手的驾yù______本领吸引着我，长大后我一定要买一部《鲁迅全集》随身xié________带。
9. (2018·江苏镇江)阅读语段，在下面的横线内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
fú________晓前，晨雾霭霭；河水朦朦胧胧，微微闪光，拍击着河边的鹅卵石，潺( )潺作响。峭壁sǒng________立的右岸向河面倾斜，仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。左岸的下方是一片光秃秃的沙土，这是第聂伯河在春汛退走以后淤( )积下来的。
(摘自《钢铁是怎样炼成的》)
10. (2018·湖南衡阳)根据拼音写出相应的汉字，根据汉字写出相应的拼音。
初雪后的河畔( )，沐浴着明媚的阳光。眼前的城郭乡野，呈现出格外的清晰和洁净之美，浮动着一种甜润和安谧( )。整个山川，所有的景物，轮kuò( )清晰，色彩分明，洋溢着丰盈蓬勃，全然没有一丝寒冬的níng( )重与苍凉。
河畔________ 安谧________
轮kuò________ níng________重
11. (2018·宁波)阅读下面的诗句，完成题目。
夜深沉，庭宁静
鸟巢也被睡眠lǒng zhào ①________着
从踌躇的眼泪里
从沉yín ②________的微笑里
从甜柔的羞怯和痛苦里
把你心的秘密告诉我吧
(1)加点字“怯”的正确读音是________
A. qiè B. què
(2)根据拼音写出相应的字词。
①lǒng zhào________ ②yín________
12. (2018·浙江衢州)为下面这段文字中的加点字选择正确的读音，并根据拼音写汉字。
我在南孔的圣境里
盼着你
你在思鲁阁的檐下
xīnkuàng-shényí__(1)__
圣泽的风吹进你的胸怀里
儒__(2)__(A. rǔ B. rú)学仁爱大义
衢州有礼
我在烂柯的梦境里
和你黑白于局
你驻足灯火通明的水亭
光影bān bó__(3)__古城楼
在这里
历史沧桑悠悠
衢州有礼
(1)________________
(2)________________
(3)________________
13. (2018·河北)给加点的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)春风吹拂________着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
(2)雨后天晴，月亮更显得澄莹________皎洁了。
(3)他遇事不慌不忙，非常________(zhèn jìng)。
(4)我们要________(qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。
14. (2018·广东)根据拼音写出相应的词语。
(1)有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún______的枝干就是一幅好画。
(2)这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán________游动，一晃就消失了。
(3)“jū gōng jìn cuì________，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
(4)希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé________。
15. (2018·江苏泰州)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分，它包含着“润泽以温”的无私fèng献品格，“化为玉帛”的团结友爱风shàng，“白玉无瑕”的清正lián jié美德。
16. (2018·江苏扬州)根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)
此刻，自然万物完全醒来了，到处生机àng然；一lǚ幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清chè的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩hàn水面远处沉睡中的小村庄。
——选自《汤姆·索亚历险记》
类4 错别字改正
1. (2018·河北)观察下面四张图片，回答后面的问题。
图一
图二
图三
图四
(1)图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。
________ ________
(2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：________________________________________________________________________
2. (2018·浙江衢州)正确使用汉字，彰显城市品位。请你修改下面广告牌上的错别字。
__________ __________
类5 规范书写
1. (2018·江苏南京)用正楷字或行楷字抄写下面的成语。
万 象 更 新
2. (2018·江苏宿迁)用正楷字或行楷字抄写下面的名言。(标点符号单独占格)
不忘初心，砥砺奋进。
3. (2018·海南省)书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。
(1)关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是( )
A. 甲骨文 B. 篆书
C. 隶书 D. 草书
(2)请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。
4. (2018·湖南娄底)书法是中华民族的艺术瑰宝，请赏析这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
5. (2018·山西)中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。
字体：________________
6. (2018·北京)当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下列对小全张中的的题词和碑文的理解，都正确的一项是( )
[注]① 《人民英雄纪念碑》小全张：为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。
A. 题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
B. 题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
C. 题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
D. 题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
2017年中考真题
1. (2017·江苏扬州)下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 安恬(tián) 绚丽(xùn) 荟萃(cuì) 闲情逸致(yè)
B. 参天(cēn) 镶嵌(qiàn) 静谧(bì) 栩栩如生(xǔ)
C. 磅礴(bó) 眷恋(juàn)温 馨(xīn) 争妍斗艳(yán)
D. 邂逅(xiè) 惬意(xiá) 娴熟(xián) 玲珑剔透(tì)
2. (2017·湖南衡阳)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 镌刻(juàn) 恣睢(suī) 洗濯(zhuó) 妇孺皆知(rú)
B. 蓦地(mù) 挑剔(tī) 匀称(chèng) 义愤填膺(yīng)
C. 狡黠(jié) 惬意(qiè) 剽悍(biāo) 好高骛远(wù)
D. 胆怯(qiè) 抽噎(yè) 熟稔(niǎn) 一丘之貉(hé)
3. (2017·湖北咸宁)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 倏忽(shū) 差使(cāi) 学学半(xiáo) 恪尽职守(kè)
B. 倜傥(tì) 恣雎(zì) 鸡毛掸(dǎn) 尽态极妍(yán)
C. 静谧(mì) 睥睨(pì) 绥靖区(suí) 即物起兴(xīng)
D. 旸谷(yáng) 匀称(chèng) 到了儿(liǎo) 周道如砥(dǐ)
4. (2017·天津)下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 峰峦(luán) 馈赠(guì) 迫不及待(pò)
B. 磐石(bān) 哺育(bǔ) 人声鼎沸(fèi)
C. 潮汐(xī) 肥硕(shuò) 相得益彰(zhāng)
D. 轻盈(yíng) 娴熟(xián) 随声附和(hé)
5. (2017·四川乐山)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 搓捻(niǎn) 威慑(shè) 蜷曲(juán) 瘦骨嶙峋(lín)
B. 劫掠(luè) 殷红(yān) 偌大(ruò) 踉踉跄跄(niàng)
C. 讪笑(shàn) 嫉妒(jì) 蓬蒿(hāo) 叱咤风云(chà)
D. 祈祷(qí) 毋宁(nìng) 嗔视(chēn) 粗制滥造(làn)
6. (2017·四川南充)下列加点的字，注音完全正确的一项是( )
A. 菜畦(qí) 蜷曲(quán) 归省(shěng) 浑身解数(xiè)
B. 悲怆(chuàng) 蹒跚(pán) 汲取(xī) 众目睽睽(kuí)
C. 慰藉(jí) 啜泣(qì) 伫立(zhù) 断壁残垣(yuán)
D. 感慨(kǎi) 诓骗(kuāng) 挑衅(xìn) 恪尽职守(kè)
7. (2017·湖北荆州)下面加点字注音完全正确的一项是( )
A. 名讳(wěi) 湘妃竹(fēi) 气吞斗牛(dòu) 越俎代庖(zǔ)
B. 社稷(jì) 花朝节(zhāo) 苦心孤诣(yì) 五行缺土(háng)
C. 案牍(dú) 脂粉奁(lián) 关关雎鸠(jūjiū) 度德量力(dù)
D. 篆章(zhuàn) 廿二日(niàn) 鲜为人知(xiǎn) 蒹葭苍苍(jiānjiā)
8. (2017·浙江杭州)下面文段中加点的字注音正确的一项是( )
漫步西子湖，如在诗中游。看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出，不禁惊叹于燕子与春天的那份默契；湖面波光潋滟，你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句；白堤桃柳相间，花团锦簇，令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念，“春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚的人文积淀，增添了西湖的风雅与内蕴。
A. jìn qì jiān dìng
B. jīn qiè jiàn dìng
C. jīn qì jiàn diàn
D. jìn qiè jiān diàn
9. (2017·山东青岛)下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )
“真好啊”像一阵清凉的风吹皴一池春水，美妙的涟漪就这样荡漾开去，让人心旷神怡！“真好啊”，蕴含着对生活的感恩、对困难的藐视和对幸福的提醒。一句淳朴的“真好啊”，普通的事也会蒙上理想化的色彩，糟糕的事不再让人忧心忡忡。在生活中要记得常说“真好啊”！
A. yǐ kuàng chún zhǒng
B. yī guǎng zhūn chōng
C. yī kuàng chún chōng
D. yǐ guǎng zhūn zhǒng
10. (2017·山东德州)下列各组词语中，加点字的注音不完全正确的一项是( )
A. 慰藉(jiè) 绽开(zhàn) 相机调控(xiàng) 锐不可当(dāng)
B. 卖弄(nèng) 哺育(fǔ) 外溢效应(yì) 一气呵成(hē)
C. 栅栏(zhà) 尴尬(gà) 重装上阵(chóng) 心无旁骛(wù)
D. 骸骨(hái) 确凿(záo) 给水系统(jǐ) 参差不齐(cēn)
11. (2017·重庆A卷)下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A. 重庆三面濒(bīn)水，清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚。
B. 新苗破土，绿芽初绽。春，已在耳畔(bàn)，年少的你，切勿懈怠。
C. 文学是语言的艺术。阅读文学作品，需要你屏息潜心，聆(líng)听语言的声音。
D. 这棵大树屹立在山头，勇敢地迎接暴风雨，毫不畏缩胆怯(qiè)。
12. (2017·湖南株洲)下列词语中加点字的注音有错误的一组是( )
A. 和煦(xù) 更上层楼(gèng) 兴高采烈(xìng)
B. 驯服(xùn) 恪守不渝(kè) 拐弯抹角(mò)
C. 稽查(jī) 谑而不虐(xuè) 厉兵秣马(mò)
D. 炮制(pào) 甚嚣尘上(shèn) 心宽体胖(pàng)
13. (2017·山东临沂)下列词语中每组加点的字读音都相同的一项是( )
A. 羁绊/滑稽 撤销/合辙押韵 拮据/据理力争
B. 睥睨/庇护 繁衍/气息奄奄 涂抹/拐弯抹角
C. 勾当/污垢 嘹亮/穷愁潦倒 酬和/随声附和
D. 告罄/芳馨 取缔/根深蒂固 咀嚼/味同嚼蜡
14. (2017·广东广州)下列词语中，每对加点字的读音全都相同的一项是( )
A. 重现/重荷 差使/参差不齐
B. 崎岖/畸形 门楣/媚上欺下
C. 撩拨/嘹亮 踌躇/更胜一筹
D. 较量/气量 拮据/引经据典
类2 字形辨识
1. (2017·江苏无锡)根据拼音写汉字。
(1)xuàn________丽 (2)chóu________怅 (3)言简意gāi________
2. (2017·江苏扬州)根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)
走进江淮生态大走廊，便能感受到江苏扬州生态文明，触摸到城市文化记忆：在万福大桥上远tiào，树影婆娑，花团锦cù，看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓yù的红；在高邮湖上泛舟，天朗气清，惠风和畅，绘不尽湖面那粼粼波光和点点帆影；在邵伯老街上徜yáng，青石斑驳，庭院深深，写不完老宅里那尘封的记忆和千古幽情……
3. (2017·江苏泰州)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
这里的城市叫水城，这里的乡村叫水乡。上善若水，海nà百川，施耐庵的《水浒》闯出江苏泰州，成就了令人zàn叹的“四大名著”；梅兰芳的水袖舞出江苏泰州，叫响了yù满天下的“四大名旦”……最迷人的当是那凤城河之夜，人在船中坐，船在画中游，“双水绕城”访古幽，五彩灯光映bì水，天上人间共吉祥。这不就是你一直追寻的梦里水乡吗？
(摘自泰州市宣传片《泰州太美 顺风顺水》)
4. (2017·浙江金华)读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏jié的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真zhì的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞zǎo去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用diē宕的情节去讲述。
5. (2017·江苏苏州)阅读下面一段话，根据拼音写出相应的汉字。
平江路，这一条mián延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓yù的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地sù说着千百年来江苏苏州人闲shì雅致的生活。
(1)mián________延 (2)浓yù________
(3)sù________说 (4)闲shì________
6. (2017·湖北荆州)下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生
B. 愧怍 文绉绉 招徕顾客 莫衷一是 物竞天择
C. 遒劲 堰塞湖 泯然众人 根深蒂固 相得益张
D. 潮汐 中轴线 睡眼惺松 浑身解数 鸦雀无声
7. (2017·广东广州)下列词语中，没有错别字的一项是( )
A. 宽恕 相得益章 剽悍 洗耳恭听
B. 愕然 无可质疑 寒噤 暗然失色
C. 烦燥 肃然起敬 愧怍 慷概淋漓
D. 祷告 迫不及待 臃肿 一拍即合
8. (2017·湖北咸宁)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 憔悴 清冽 柝散 锋芒毕露
B. 怂恿 羸弱 狼藉 莫衷一事
C. 归咎 哂笑 诘责 长途跋陟
D. 枘凿 荣膺 虬须 重蹈覆辙
9. (2017·山东临沂)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 藩篱 口头蝉 滚瓜烂熟 蛛丝马迹
B. 门楣 城隍庙 长吁短叹 不容置疑
C. 缄默 里程碑 消声匿迹 顾名思义
D. 愧怍 中轴线 语无伦次 因地治宜
10. (2017·河南)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 壁垒 易拉罐 娇生惯养 独竖一帜
B. 咋舌 顶梁柱 责无旁贷 黯然失色
C. 静谧 蒸溜水 花枝招展 立竿见影
D. 提练 满堂彩 无动于衷 别出心裁
11. (2017·四川成都)下列语句中书写正确的一项是( )
A. 李公朴同志被害之后，警报叠起，形势紧张，闻先生大骂特务，慷慨淋漓。
B. 蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却又被蜘蛛网沾住了。
C. 父亲觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。
D. 你这罕见的地下森林，究竞遭受了什么不幸，以致沉入这黑暗的深渊？
12. (2017·山东青岛)下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A. 山雀早就迫不急待地开始清理嗓子，鸣叫声打破了清晨的静谧，提醒我新的一天开始了。
B. 《朗读者》节目播出后，好评如潮，主持人董卿精美的语言和锐智的思想，让很多观众获益匪浅。
C. 青岛的小巷美不盛收，道路两旁的老式小洋楼，斑驳的院墙，光滑的石板路，在时光的打磨下增添了遒劲沧桑的质感。
D. 任时光流逝，那些陪伴我们成长的人、事、物，永远挥之不去，即使海枯石烂，那份美好始终镶嵌在心灵深处。
13. (2017·浙江杭州)下列各项中，没有错别字的一项是( )
A. 他克尽职守，默默奉献三十年。/请你把刚才说的话在说一遍。/警察掉取监控录像仔细查看。(摘自电视字幕)
B. 海鲜夜宵大排档，恭候光临！/阳光安装公司，竭诚为您服务。/欧美时尚家具，送货到家。(摘自招牌广告)
C. 红烧鸡腿、蜡肉烧笋、糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤(摘自食堂菜单)
D. 梧桐树遮天蔽日，尤如一幅浓墨重彩的油画。/最后拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。(摘自学生作文)
类3 音形互写
1. (2017·江苏南京)根据拼音写汉字，给加点字注音。
“生命的长河是无止jìng的。”“春天，堤上繁花如锦幛”；“秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着”……多么美丽，多么安xiáng，岁月静静地流淌。
(1)止jìng________ (2)堤( )上 (3)安xiáng________
2. (2017·江苏常州)写出文中加点字的注音和拼音所表示的汉字。
“融”( )获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠( )释“一带一路”倡议所倡导的共融共赢的精神内hán________有天然优势。为了追sù________仓颉造字以来的汉字历史，diàn________定“一带一路”建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。
(改自《半月谈》)
3. (2017·江苏镇江)阅读下面的语段，写出加点字的拼音和拼音所表示的汉字。
怎不忆江南？那半江瑟( )瑟半江红的江南，那落霞与孤鹜( )齐飞的江南，那杨柳依依、君子好qiú________的江南，早已超脱了时空的藩lí________，演化成历史哲学意味深长的梦江南。
(摘自陆彩荣《江南春语》)
4. (2017·江苏盐城)阅读下面文字，按要求答题。
近日，鸟类专家在大纵湖景区发现了全球性濒( )危鸟类——堪称“鸟类大熊猫”的震旦鸦雀。震旦鸦雀行动敏婕，生活在静mì________的芦荡深处，喜欢啄食种子和昆虫，叫声青脆。目前，多达上百种鸟类qī________息在大纵湖景区宽阔的原生态芦苇荡里。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
濒( )危 静mì______ qī______息
(2)语段中有两个错别字，找出并改正。
答_______________________________________________________________
_________________________________________________________________5. (2017·江苏宿迁)读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真zhì________、茅盾的淳厚质朴、冰心的wǎn________约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽( )永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……读一篇篇散文，就像和一个个高尚的人在谈话。
6. (2017·河北)给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)愿我们的友谊( )地久天长。
(2)用解剖( )麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。
(3)青少年(chénnì)________于网络游戏有害身心健康。
(4)宇宙中还有太多的(àomì)________等待我们去探索。
7. (2017·江苏徐州)下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 憔悴(qiáo) 驾驭(yù) 中流抵柱(dǐ) 浑身解数(xiè)
B. 绮丽(qǐ) 殷红(yān) 众目睽睽(kuí) 盛气凌人(lín)
C. 闲瑕(xiá) 漂白(piǎo) 恪尽职守(kè) 贪赃枉法(zāng)
D. 归咎(jiù) 沮丧(jǔ) 响彻云霄(xiāo) 抑扬顿挫(cuò)
8. (2017·湖北武汉)下列各组词语中书写或加点字的注音有误的一组是( )
A. 愧怍(zuò) 魁梧 吹毛求疵(cī) 钟灵毓秀
B. 狡黠(xiá) 繁琐 潜滋暗长(qián) 尽态极妍
C. 膂力(lǚ) 商酌 荒谬绝伦(miù) 重峦叠嶂
D. 悲怆(cuàng) 慰籍 飞珠迸玉(bìng) 悲天悯人
类4 错别字改正
1. (2017·江苏苏州)下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。
答_______________________________________________________________
_________________________________________________________________2. (2017·浙江衢州)下面图片中有两个错别字，请找出并改正。
正确的字：________ ________
3. (2017·云南昆明)下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
(1)烦躁 瑰宝 松懈 含辛如苦 痛心疾首
(2)凋零 谛听 暇想 别出心裁 物竞天择
(1)________改为________
(2)________改为________
类5 规范书写
1. (2017·江苏南京)用正楷字或行楷字抄写下面的名言。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
2. (2017·北京)欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成(1)(2)小题。
《九成宫醴泉铭》选帖
(1)欧阳询的这幅字帖属于________体(字体)，其中“武”字第________笔的“(斜钩)”体现了“险而劲”的特点。
(2)下面是古人评价书法的四句话，根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是( )
A. 如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。
B. 翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。
C. 如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。
2016年中考真题
类1 字音辨识
1. (2016·江苏扬州)下列加点字的注音，全部正确的一项是( )
A. 栖息(qī) 沉淀(dìng) 撷取(jié) 卷帙浩繁(zhì)
B. 狭隘(ài) 蒌蒿(hāo) 分泌(mì) 侃侃而谈(kǎn)
C. 栅栏(zhà) 狡黠(jié) 翌日(yì) 受益匪浅(fēi)
D. 负荷(hé) 跌宕(dàng) 山岚(lán) 毛骨悚然(shù)
2. (2016·天津)下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )
A. 哺育(pǔ) 机械(xiè) 一气呵成(hē)
B. 琐事(suǒ) 诅咒(zǔ) 声名狼藉(jí)
C. 分歧(qí) 喧嚣(xiāo) 坚持不懈(jiě)
D. 收敛(liǎn) 干涸(gù) 鲜为人知(xiǎn)
3. (2016·湖北黄冈)下列词语中加点字的注音全对的一项是( )
A. 骊歌(lí) 蜷曲(juǎn) 吊唁(yàn) 风驰电掣(chè)
B. 嗔怪(chēn) 稽首(qí) 藩篱(pān) 即物起兴(xīng)
C. 亘古(gèng) 坍塌(tān) 阔绰(chuò) 锲而不舍(qiè)
D. 蓦然(mò) 炽痛(chì) 酝酿(niàng) 戛然而止(jiā)
4. (2016·湖南张家界)下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 禀告(bǐng) 慰藉(jí) 辍学(zhuì) 颔首低眉(hàn)
B. 喘气(chuǎn) 恣睢(suī) 彷徨(fāng) 相形见绌(zhuō)
C. 濡染(rú) 繁衍(yǎn) 颓唐(tuí) 广袤无垠(mào)
D. 荒谬(miào) 剽悍(biāo) 黝黑(yǒu) 长吁短叹(xū)
5. (2016·浙江杭州)下面语段中加点字的注音正确的一项是( )
江南忆，最忆是杭州。漫步苏堤，桃红柳绿，百鸟唱和；寻幽九溪，古木参天，流水淙淙。西泠桥畔，凭吊苏小、武松，尽抒怀古幽情；钱塘江边，观赏汹涌潮水，畅想时代风采……
A. tí hè cēn bàn
B. dī hè cān pàn
C. tí hé cēn pàn
D. dī hé cān bàn
6. (2016·重庆)下列句子中加点字的注音有误的一项是( )
A. 宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘渺(miǎo)。
B. “梧桐飘落叶，秋虫情更痴”，秋风萧飒时，虫鸣是旷(kuàng)野最生动的音符。
C. 阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹挟(xiá)。
D. 郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇(bì)护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息。
7. (2016·黑龙江哈尔滨)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 收敛(liǎn) 炽痛(zhì) 嶙峋(lín)
B. 翩然(piān) 牟取(móu) 归省(shěng)
C. 束缚(sù) 梦寐(mèi) 诘问(jié)
D. 鄙夷(bǐ) 拮据(jū) 冗杂(rǒng)
8. (2016·黑龙江齐齐哈尔)下列选项中加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 哂笑(xī) 狩猎(shǒu) 挑衅(xìn) 奄奄一息(yǎn)
B. 拮据(jù) 慰藉(jí) 狡黠(xiá) 混为一谈(hùn)
C. 绽开(zhàn) 嫉妒(jí) 炽热(chì) 鳞次栉比(zhì)
D. 蜷曲(juǎn) 迸射(bìng) 刹那(chà) 潜移默化(qián)
9. (2016·四川南充)下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 褴褛(lǘ) 木讷(nà) 纤细(qiān) 分道扬镳(biāo)
B. 摇曳(yè) 绮丽(yǐ) 精髓(suǐ) 妄自菲薄(fěi)
C. 参差(cēn) 寒噤(jìn) 矜持(jīn) 殚精竭虑(dān)
D. 孵化(fū) 脐带(jí) 口头禅(shán) 叱咤风云(zhà)
10. (2016·陕西)下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 花蕾(lěi) 伎俩(liǎng) 栈桥(zàn) 舐犊情深(shì)
B. 召唤(zhāo) 归省(xǐng) 别墅(shù) 冥思苦想(mín)
C. 瑰丽(guī) 角逐(jiǎo) 星宿(xiù) 秩序井然(chì)
D. 翌日(yì) 氛围(fēn) 犷野(guǎng) 风尘仆仆(pú)
11. (2016·广西桂林)下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 停滞(zhì) 陨落(yǔn) 岔开(chà) 饶舌(ráo)
B. 婆娑(suō) 灼伤(sháo) 粗犷(kuàng) 岑寂(chén)
C. 禀赋(bǐng) 威慑(shè) 驽钝(nú) 咫尺(zhǐ)
D. 钦差(chāi) 熹微(xī) 拘谨(jǐn) 窒息(zhì)
12. (2016·四川成都)下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 恻隐(cè) 执拗(niù) 忧心忡忡(chōng)
B. 剽悍(piāo) 黄晕(yūn) 鲜为人知(xiān)
C. 挑衅(xìn) 屏息(bǐng) 如坐针毡(zhān)
D. 溅落(jiàn) 憔悴(cuì) 跋山涉水(bá)
13. (2016·山西)古诗文诵读，首先是读准字音。下列句子中加点字的注音有误的一项是( )
A. 乡(xiàng)为身死而不受，今为(wèi)宫室之美为(wéi)之。(《孟子·鱼我所欲也》)
B. 阡(qiān)陌(mò)交通，鸡犬相闻。(陶潜《桃花源记》)
C. 征蓬(pén)出汉塞(sè)，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
D. 宫中府中，俱为一体，陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ)，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
14. (2016·河南)下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )
A. 狼藉/慰藉 伺候/伺机而动 日薄西山/薄利多销
B. 悖论/蓬勃 催眠/摧枯拉朽 巍然屹立/迄今为止
C. 包扎/扎实 巷道/街头巷尾 哄堂大笑/一哄而起
D. 咳嗽/洗漱 晦涩/诲人不倦 负隅顽抗/无独有偶
15. (2016·广东广州)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 丞相/相信 押解/浑身解数
B. 狂澜/斑斓 晦暗/诲人不倦
C. 羁绊/挑衅 迁徙/阡陌交通
D. 归省/省会 禁止/忍俊不禁
类2 字形辨识
1. (2016·江苏泰州)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
今年的“胡瑗读书节”活动以“阅读，让城市更文明”为主题，zhǐ在展示我市“书香泰州”建设取得的成果，培养市民chóng尚阅读的良好习惯，让市民投入到大阅读的环境中，去吸取知识和思想文化的qióngjiāng，从而提升市民素质和城市文明整体水平。
2. (2016·江苏扬州)根据拼音写汉字。(用正楷字依次写在田字格内)
王羲之《兰亭序》帖的用笔以中锋为主，间有侧锋；笔画之间的萦带，xiān细轻盈，笔断而意连，提按顿cuò恰到好处；整体布局上，前几行较收liǎn，中段逐渐放开并保持至篇末。通篇一气呵成，具有xiāo洒流丽、优美动人的无穷魅力。
3. (2016·北京)下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
你选择：第________幅
书体：________
理由：_____________________________________________________________________
4. (2016·北京)下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。
5. (2016·重庆)下列词语中书写完全正确的一项是( )
A. 暄闹 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫
B. 濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢
C. 慰藉 收敛 换然一新 警报迭起
D. 笨拙 玷污 怒不可遏 嘎然而止
6. (2016·河南)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 枢纽 荧光屏 人才辈出 通情达礼
B. 决窍 狙击手 一筹莫展 矢志不渝
C. 懈怠 流水账 相辅相承 粗制滥造
D. 庇护 挖墙脚 仗义执言 变本加厉
7. (2016·黑龙江哈尔滨)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 骇人听闻 妇孺皆知 引颈受戳
B. 无与伦比 通霄达旦 玲珑剔透
C. 顾名思义 人迹罕至 根深蒂固
D. 正襟威坐 无可置疑 变幻多姿
8. (2016·湖南张家界)下列句子中，没有错别字的一项是( )
A. 大家都参于到“国际音乐节”的准备工作中，力争把张家界最美好的一面展现出来。
B. 文艺工作者必须坚守艺术理想，弘扬工匠精神，创作出“叫好又叫座”的文艺作品。
C. 每个人都想拿起画笔，用最美的色彩把乡村的单纯和厚重描摩下来，留住那份美丽。
D. 他面对数万元的手术费用一愁莫展，好在一群好心人伸出援助之手，帮他渡过难关。
9. (2016·广东广州)下列词语中，没有错别字的一项是( )
A. 阔绰 忘乎所以 威慑 左右蓬源
B. 狩猎 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒
C. 蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解
D. 惬意 孤陋寡闻 销蚀 自知之明
10. (2016·四川成都)下列语句中，文字书写正确的一项是( )
A. 我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谶语，原野上怪涎的风。
B. 这时候，几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来，它们东跑西颠，似乎大难凌头。
C. 鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船也划不动了，鬼子们紧紧追了上来。
D. 历史，现实，在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
11. (2016·浙江杭州)下列句子中没有错别字的一项是( )
A. 气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。
B. 近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。
C. 少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康。
D. 这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量。
12. (2016·广东)根据拼音写出相应的词语。
(1)人，是jiànwàng________的。不记仇，很对。但是，不能忘记。
(2)我母亲对我们的jiéjū________生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。
(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěnjùnbùjīn________的笑容。
(4)峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋líncìzhìbǐ________。
13. (2016·浙江宁波)读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
爱，有一种神奇的魔力。困难的时候，它是kuī________甲；nì________水的时候，它是小舟。从爱中走来，我们总是xù________满力量。我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。在爱中，我们用笑声pǔ________写一曲曲动人的青春乐章。
14. (2016·江苏南京)下列各组词语中字形有误的一项是( )
A. 通宵达旦 孜孜以求 一气呵成
B. 金榜题名 名列前茅 花团锦簇
C. 敬业乐群 恪尽职守 怡然自得
D. 一代天娇 叱咤风云 绽放光芒
15. (2016·广西桂林)下列词语中书写有误的一项是( )
A. 笨拙 悖谬 不言而喻 一劳永逸
B. 愤慨 隘口 痛心疾首 稍纵即逝
C. 眷顾 蹒跚 兴致勃勃 无动于衷
D. 鳞峋 谩骂 死心塌地 水泄不通
类3 音形互写
1. (2016·江苏徐州)下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是( )
A. 瞥见(piē) 招徕(lái) 拈轻怕重(zhān) 披星戴月(dài)
B. 殉职(xùn) 蓦然(mò) 不言而喻(yù) 并行不悖(bèi)
C. 喑哑(yīn) 阻遏(yè) 名副其实(fù) 锋芒必露(bì)
D. 侧隐(cè) 迁徙(xǐ) 郑重其事(shì) 沧海桑田(cāng)
2. (2016·湖南长沙)下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 芳馨(xīng) 禁锢 众目睽睽(kuí) 相形见拙
B. 阴霾(mái) 感慨 广袤无垠(mào) 无与纶比
C. 匀称(chèn) 消释 相得益彰(zhāng) 持之以恒
D. 绮丽(qǐ) 沉吟 孜孜不倦(zhī) 格物至知
3. (2016·江西)下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A. 确凿(záo) 告磬 如法炮制(pào) 物竞天择
B. 归咎(jiù) 馈赠 风雪载途(zài) 通宵达旦
C. 殷红(yīn) 销蚀 恪尽职守(kè) 珠丝马迹
D. 狡黠(xié) 绰号 叱咤风云(zhà) 略胜一筹
4. (2016·辽宁沈阳)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 伟岸(àn) 修身(xiū) 预兆(zào) 不知所错(cuò)
B. 悬念(xuán) 缠绕(yào) 摄影(shè) 络绎不决(jué)
C. 哈达(hā) 聆听(líng) 坚难(jiān) 兴致勃勃(bó)
D. 劳碌(lù) 天分(fèn) 晶莹(yíng) 妙手偶得(ǒu)
5. (2016·江苏无锡)下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( )
A. 婆挲(suō) 生意盎然(yàng)
B. 震憾(hàn) 锲而不舍(qiè)
C. 轮廓(kuò) 优柔寡断(yōu)
D. 蹊跷(xī) 一筹莫展(chóu)
6. (2016·山东烟台)下列各项中字音或字形有误的一项是( )
A. 绮丽(qǐ) 高屋建瓴(líng) 恬静 屏气凝神
B. 憧憬(chōng) 褒贬分明(bāo) 涟漪 重峦叠障
C. 殷红(yān) 束手无策(shù) 酣畅 顾名思义
D. 撷取(xié) 谆谆教诲(zhūn) 归咎 冥思遐想
7. (2016·湖北武汉)下列各组词语中，加点字的书写或注音有误的一项是( )
A. 浩瀚 虬枝(qiú) 磕绊(pàn) 弛骋
B. 显赫 濡染(rú) 拮据(jū) 轮廓
C. 殉职 骁勇(xiāo) 自艾(yì) 秀颀
D. 斟酌 冗杂(rǒng) 无垠(yín) 禁锢
8. (2016·江苏常州)把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
杨绛先生的文字淡雅chún香，如清水芙蓉。她的一生曾遭遇了许多磨难，但都能温wǎn应对。她写的《干校六记》，文字朴实简白，笔调冷jùn，既对弱者予以关爱，又透露着刚正不阿的精神。她认为，一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。
9. (2016·江苏镇江)阅读下面的语段，把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在括号内。
从河堤( )往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄(jia)________收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥( )落，这巨大的落差，该如何均(héng)________？
10. (2016·江苏宿迁)阅读下面的语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字。
童年是沾露的花蕾( )，青春是喷薄的朝阳，它们是人生中最(làn)________漫的两个时空，人生最诗意的元素和最(qǐ)________丽的风光都寄寓其中。
11. (2016·河北)根据注音写出相应的词语，给加点的词语注音。
(1)今天的天气预报(bōsòng)________完了。
(2)人们载歌载舞，(huāndù)________新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹，模样( )相似，让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生，我们应给予( )更多的帮助。
12. (2016·浙江金华)给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。
一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞(zǎo)________，存心装饰的文章甚至使我嫌恶(A. è B. wù)；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置。这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严(jǐn)________和极艰苦的挣扎。一般人只是得过且过，到大致不差时便不再(kē)________求。
(选自朱光潜《谈文学》)
13. (2016·山东东营)根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
当大地被黑暗吞(shì)已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的刽子手也束手就擒。一颗颗创巨痛深的灵魂，面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌……
吞(shì)________ 创( )巨痛深
类4 错别字改正
1. (2016·云南昆明)下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
(1)凌厉 宵汉 连亘 可见一斑 闲情逸致
(2)端详 陶冶 理睬 芳草如茵 丰功伟迹
(1)________改为________
(2)________改为________
2. (2016·山东威海)请找出下列词语中的三个错别字，在方格内改正。
身居简出 不屑置辩 黯然失色 大廷广众
随声附和 突如奇来 金碧辉煌 可望不可即
类5 规范书写
1. (2016·江苏南京)请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。
道法自然
2. (2016·江苏连云港)请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在田字格中，要求正确、美观。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. (2016·湖北黄冈)请将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格中。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
4. (2016·广西桂林)请用正楷字体书写下列文字。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
5. (2016·海南)请将下列文字工整、规范、美观地书写在田字格内。
读书启迪智慧 信心铸就未来
6. (2016·山西)书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
参考答案
2018年中考真题
类1 字音辨识
1. A [解析]本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。B. “愠”应读“yùn”，“蹊”应读“qī”；C. “攒”应读“cuán”，“攘”应读“rǎng”；D. “迸”应读“bèng”，“鲜”应读“xiǎn”。
2. B [解析]本题考查字音的识记能力。注意积累常用字的字音，尤其是多音字、形近字的读法。A项，“颊”应读作“jiá”；C项，“怯”应读作“qiè”；D项，“鲜”应读作“xiǎn”。
3. B [解析]A项，“雏”应读作“chú”；C项，“锹”应读作“qiāo”，“辙”应读作“zhé”；D项，“栈”应读作“zhàn”。
4. C [解析]C. “绰”应读作“chuò”。
5. D [解析]注意多音字、形近字的正确读法。A项，“偌”应读作“ruò”，“臭”应读作“xiù”；B项，“校”应读作“jiào”；“咄”应读作“duō”；C项，“箧”应读作“qiè”；“缪”应读作“móu”。
6. A [解析]平时的学习中要注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项中两个加点字都读jiàn；B项第一个加点字读“qī”，第二个加点字读“jī”；C项第一个加点字读“sù”，第二个加点字读“shuò”；D项第一个加点字读“hòu”，第二个加点字读“hóu”。
7. B [解析]A项，“履”应读作“lǚ”，“解”应读作“xiè”；C项，“即”应读作“jí”；D项，“盎”应读作“àng”，“掇”应读作“duo”。
[温馨提示]“解”有三种读音“ji씓ji蔓xiè”。读“jiě”时，表示分开，除去，溶化，讲明白等意思，可组成词语：解剖、解除、讲解等。读“jiè”时，表示发送，押送等意思，可组成词语：押解、起解等。读“xiè”时，旧时指杂技表演的各种技艺，也可作为姓。“浑身解数”的意思是所有的本领，全部的技术手段。因此“解”读作“xiè”。
8. D [解析]D.“炽”读作“chì”。
9. C [解析]A. 咫(zhǐ) ，怏(yàng )；B. 藉(jiè)，赫(hè)；D. 殷红(yān), 正襟危坐(jīn)。
10. (1)B (2)A [解析]“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，应读“yù”。“公与之乘”的“与”是连词，“和”的意思，读“yǔ”。
11. C [解析]A. bǐng/píng chù/xù；B. sù/shuò yùn/yūn ；C. jù/jù、háng/háng；D. hé/gù sāng/sàng。
12. A [解析]辨析时，注意多音字、形似字的读音，尤其容易读错的字，一定要做好积累。A. 三组读音都不同：yīn∕yān；jué∕jiáo；tiáo∕diào。B. rú∕nuò；“侍奉”的“侍”与“恃才傲物”的“恃”都读“shì”；duō∕chù； C. kǎ∕qiǎ；píng ∕bǐng；两个“度”都读“dù”。D. “譬如”的“譬”与“偏僻”的“僻”都读“pì”；zhà∕shān；pū∕fù。
类2 字形辨识
1．D [解析]本题考查字形的识记能力。A. 绢—鹃；B. 膘—剽(彪)；C. 灿—璨。
2. B [解析]A. 应为“眼花缭乱”；C. 应为“顾名思义”“辐射”；D. 应为“籍贯”“一泻千里”。
3. D [解析]注意形近字、同音字等的正确写法。D项，“篷头垢面”应写成“蓬头垢面”。
4. D [解析]A. “惰” 应写成“堕”；B. “瞻” 应写成“赡”；C. “蔫” 应写成“焉”，“苍” 应写成“疮”。
5. B [解析]A项，“遂道”应写作“隧道”；“与日巨增”应写作“与日俱增”。C项，“灵俐”应写作“伶俐”；“不可思义”应写作“不可思议”。D项，“诽榜”应写作“诽谤”；“笑容可鞠”应写作“笑容可掬”。
6. B [解析]A. “松驰” 应写成“松弛”；C. “谈笑风声” 应写成“谈笑风生”；D. “水笼头” 应写成“水龙头”。
7. D [解析]A项，“沉缅”应写成“沉湎”，“鸦鹊无声”应写成“鸦雀无声”；B项，“旁鹜”应写成“旁骛”；C项，“物竟天择”应写成“物竞天择”。
8. D [解析]本题考查词语的正确书写能力。A项，“明辩是非”应写成“明辨是非”；B项，“人情炼达”应写成“人情练达”；C项，“惩诫”应写成“惩戒”。
9. C [解析]辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A. “气慨”应写作“气概”；B. “物竟天择”应写作“物竞天择”；D. “洗耳躬听”应写作“洗耳恭听”。
类3 字音字形
1. C [解析]本题考查学生对字音、字形的认知能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、生僻字的读音和一些形似字的区别。A. “重峦叠障”应为“重峦叠嶂”；B. “剽悍”的“剽”应读piāo，“冲耳不闻”应为“充耳不闻”；D. “着落”的“着”应读zhuó。
2. B [解析]A项，“聒”应读作“guō”；C项，“沉缅”应写作“沉湎”；D项，“蓬篙”应写作“蓬蒿”。
3. B [解析]本题考查学生对字音、字形的识记能力。解答此题，需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。A. “鞠躬尽萃”的“萃”应为“瘁”，“亘(gèng)”应读“gèn”； C. “力挽狂斓”的“斓”应为“澜”，“慕(mò)”应读“mù”； D. “拙劣(zhuó)”的“拙”应读“zhuō”；根深缔固的“缔”应为“蒂”。
4. B [解析]本题考查常见汉字的字音。A. “脸颊(xiá)”应为“jiá”，“衡”应为恒；C. “孱水”改为“羼水”，“羁伴”改为“羁绊”，“绌(zhuó)”应为“chù”；D. “敝”应为“蔽”。
5. D [解析]本题考查常见汉字的字音、字形。字音重点考查多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A. 溯(sù)；B. 栖(qī)息；C. 突如其来。
6. C [解析]A项，其中“椟”与“牍”既是同音字，又是形近字，但二者的意思完全不同，“椟”是“木柜、木匣”之意，而“牍”是“古时写字用的木片”，“长篇累椟”的意思是指“文章冗长”，所以根据语境，这里应用“牍”，故A项错误。B项，根据语境，“无遐”的意思应该是“没有空闲的时间去做某事”，但“遐”字的意思应是“远”，用在此不妥，此处应是表达“空闲时间”的“暇”字才准确，所以B项错误。D项，“鳞次栉比”的“栉”应读“zhì”。
7. (1)镌 (2)颓 (3)瘁 [解析]本题考查字形的识记与运用能力。对于课本字词表中的常用词要会正确书写和运用，尤其注意同音字、形近字等。本题中注意“镌”和“隽”的区别。
8. jìng xiāo 戮 驭 携 [解析]此题考查对字音和字形的把握。解答时要联系具体的语境，注意拼音和汉字书写的规范，注意同音字、形近字的区分。“竟”应读“jìng”；“喧嚣”的“嚣”应读“xiāo”；“杀lù”应为“杀戮”；“驾yù”应为“驾驭”；“xié带”应为“携带”。
9. 拂 chán 耸(或：竦) yū [解析]本题考查识记汉字的字音和字形。辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混淆的声母与韵母。辨识字形，要结合词义、字义和形声字的特点来区分偏旁部首。注意书写规范，不要写错别字，不要标错声调。
10. pàn mì 廓 凝 [解析]本题考查根据拼音写汉字和重点词注音，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。“河畔”的“畔”应读“pàn”；“安谧”的“谧”应读“mì”；“轮kuò”应为“轮廓”；“níng重”应为“凝重”。
11. (1)A (2)①笼罩 ②吟 [解析]本题考查常见汉字的字音、字形。“羞怯”的准确读音为“xiū qiè”，“lǒng zhào”的准确书写为“笼罩”，“沉yín”的书写“沉吟”。解答此题要结合具体的语境，结合题干信息写出准确答案。可根据上下文的内容推断字音、字形。如“沉吟”的意思为“低声吟咏”，写出了鸟儿的可爱。
12. (1)心旷神怡 (2)B (3)斑驳 [解析]本题考查识记常见汉字的字音、字形。平时要注意正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、声母、韵母的区别，多读，多练。对重点词语需正确书写，平时读书、写作时要注意区别同音字、形近字。本题中“怡”，同音字有“贻”，形近字有“殆”，不要混淆；“斑驳”的“斑”不能写成“班”。
13. (1)chuī fú (2)chéng yíng (3)镇静 (4)谦虚
[解析]本题考查字音、字形的识记和辨析能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些多音字、生僻字、形似字的读音。“拂”读作“fú”，不要拼成“fó”，“谦”不要写成“歉”。
14. 嶙峋 蜿蜓 鞠躬尽瘁 重蹈覆辙 [解析]本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形。
15. 奉 尚 廉洁 [解析]本题考查识记并正确书写常用规范汉字的能力。解答本题，要根据拼音写出相应的汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局、结构匀称、笔画到位。本题要注意“廉”字的写法。
16. 盎 缕 澈 瀚 [解析]此题考查对词语的正确书写能力。要做到正确书写，一是要靠平时的积累；二是要注意同音字的区分，不写别字；三是要注意形似字的区分，如“清澈”的“澈”容易误写为“辙”；四是要理解词义，避免写错别字。
?类4 错别字改正
1. (1)“誓”改为“视” “检”改为“俭” (2)示例：赏析传统文化 (3)去掉“望”(或：去掉“敬请”) [解析](1)本题考查对字形的辨析。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点，注意偏旁部首。“誓死如归”应是“视死如归”，“勤检节约”应是“勤俭节约”。(2)考查对联的知识。首先，上下联的字数必须相等，不能用重复的字；其次，上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声；第三，上下联的句式必须一致，即词类相当，结构相应；第四，上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。(3)考查修改病句的能力。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。这句话用词不当，删去“敬请”或改为“敬请大家谅解”。
2. “骋”改为“聘” “已”改为“以” [解析]本题考查识记常见汉字的字形。本题中“聘”与“骋”是形近字，两个字的意思相差很大。“聘”读音为pìn，聘请的意思，如聘任、聘用。“骋” 读作chěng，本意是纵马向前奔驰，引申指放开、尽情施展，如驰骋、骋怀。“虚位以待”是个成语，意思是留着位置等待。表示期待贤才。这里的“以”是“来”的意思，表目的。
类5 规范书写
1. [解析]本题考查汉字的规范书写。注意用正楷或行楷抄写，做到正确、得体、美观。
[温馨提示]本题看上去没有难度，好像是送分的题目，实际上要求还是比较高的。书写时一定不能写错别字，否则要扣分。另外还要注意字的大小要适中，所有的字都应该恰当地书写在田字格的中间，四边留有一定的空隙。
2. [解析]此题考查汉字的临摹。解答此题的关键是明确题干的要求：正楷或行楷抄写。抄写的时候要注意书写的工整、规范，名言中“砥砺”的笔画较多，谨慎书写。标点符号单独占格。
3. (1)C [解析]本题考查字体的鉴赏能力。首先了解这四种字体的特点，然后一一对照确定答案。
[解题关键]字体特点：①甲骨文，笔画以直冲的横直斜线为主，间有曲弧线。笔画瘦直，刀锋毕露。其形体不够固定，笔画有多有少，写法也有正有反。②篆书，包括大篆和小篆，大篆用笔与甲骨文味道迥异，风格浑厚，结体多姿。小篆所有横画和竖画等距平行，所有笔画以圆为主，空间分割均衡与对称，上紧下松。③隶书，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。④草书，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的，结构简省、笔画连绵。
(2)静以修身 俭以养德 [解析]本题考查汉字的规范书写。注意用简体楷书抄写，做到美观、得体、正确。
4. 旗开得胜 马到成功 [解析]此题考查学生对汉字的临摹，注意做到正确，流利美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一手漂亮的钢笔字。
5．隶书 一寸光阴不可轻 [解析]此题考查对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。写字时，笔画要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意“阴”“轻”的结构。
6. D [解析]题词“人民英雄永垂不朽”不是楷书，具有行书的特点，排除AC两项，碑文内容“三年以来，三十年以来，由此上溯到一千八百四十年”是由近及远，排除B项，故选D。
2017年中考真题
类1 字音辨识
1. C [解析]本题要注意常见多音字、形似字的读音。A项，绚xuàn丽，闲情逸yì致；B项，参cān天，静谧mì；D项，惬qiè意，玲珑剔tī透。
2. A [解析]本题考查词语的拼音。平时要注意积累常见易错的字的读音。本题中正确的读音应是：B项，蓦mò地，挑剔ti，匀称 chèn；C项，狡黠xiá，剽piāo悍；D项，抽噎yē，熟稔rěn。
3. B [解析]本题考查词语的拼音。相关词语的正确读音分别是：A项，差chāi使，学xiào学半；C项，即物起兴xìng；D项，匀称chèn。
4. C [解析]本题考查词语的注音。相关词语的正确注音是：A项，馈kuì赠；B项，磐pán石；D项，随声附和hè。
5. D [解析]本题考查词语的注音。相关词语的正确注音是：A项，蜷quán曲；B项，踉liàng踉跄跄，劫掠lüè；C项，嫉jí妒，叱咤zhà风云。
6. D [解析]本题考查词语的注音。相关词语的正确注音是：A项，归省xǐng；B项，汲jí取； C项，慰藉jiè。
7. D [解析]本题考查词语的注音。相关词语的正确注音是：A项，名讳huì，气吞斗dǒu牛；B项，五行xíng缺土；C项，度duó德量力。
8. C [解析]此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，对把握不准的字音要养成查字典的好习惯。不禁jīn，默契qì，相间jiàn，积淀diàn。
9. C [解析]此题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。漪yī；旷kuàng；淳chún；忡chōng。
10. B [解析]本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。B项，卖弄nòng，哺bǔ育。
11. B [解析]本题考查词语的注音。B项，畔pàn。
12. D [解析]此题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。炮páo制，心宽体胖pán。
13. C [解析]本题考查词语的拼音。重点检查同音字的辨析。A项，jī，chè/zhé， jū/jù；B项，pì/bì，yǎn，mǒ/mò；C项，gòu，liáo，hè；D项，qìng/xīn，dì，jué/jiáo。
14. C [解析]本题考查词语的注音。主要检查多音字、形似字等的读音。相关词语的正确注音是：A项， chóng/zhòng，chāi/cī；B项，qí/jī，méi/mèi；C项，liáo，chóu；D项，liàng，jū/jù。
类2 字形辨识
1. (1)绚 (2)惆 (3)赅 [解析]本题考查学生根据拼音写汉字。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、生僻字的读音和一些形似字的区别。(1)“xuàn丽”应为“绚丽”；(2)“chóu怅”应为“惆怅”；(3)“言简意gāi”应为“言简意赅”。
2. 眺 簇 郁 徉 [解析]此题考查常用词语的语音与字形，并考查了书写能力。眺：望，往远处看。注意与“佻”“翘”等字区别开来。簇：聚集，丛凑。“锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。浓郁：(花草等的香气)浓重。徜徉：闲游、安闲自在地步行。“徉”左右结构，要与“佯”区别开来。平时要注意多音字、形近字的复习、巩固。
3. 纳 赞 誉 碧 [解析]本题考查对词语的理解与运用，平时复习应注意区分形近字，弄清词语的意思。本题中，第一空“海纳百川”和第三空“誉满天下”，既是成语，更是常用词语。第二空“赞叹”和第四空“碧水”也属于常见词语。整体看来，这四个字，难度不大，只要弄清“碧”的意思和“誉”与“誊”的区别即可。
4. 捷 挚 藻 跌 [解析]本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形。所以根据句意填写字形至关重要。
5. (1)绵 (2)郁 (3)诉 (4)适 [解析]本题考查根据拼音写汉字的能力。要结合语境分析所填写汉字字形，注意同音字、形似字的区分。(1)“mián延”应为“绵延”；(2)“浓yù”应为“浓郁”；(3)“sù说”应为“诉说”；(4)“闲shì”应为闲“适”。
6. B [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，粗制滥造；C项，相得益彰；D项，睡眼惺忪。
7. D [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，相得益彰；B项，无可置疑，黯然失色；C项，烦躁，慷慨淋漓。
8. D [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，拆散；B项，莫衷一是；C项，长途跋涉。
9. B [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，“口头蝉”应为“口头禅”；C项“消声匿迹”应为“销声匿迹”；D项“因地治宜”应为“因地制宜”。
10. B [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，独树一帜；C项，蒸馏水；D项，提炼。
11. C [解析]本题考查对字形的辨析能力。 A项，警报迭起；B项，粘住；D项，究竟。
12. D [解析]本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。试题分析：写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。A项，“迫不急待”应写作“迫不及待”；B项，“锐智”应写作“睿智”；C项，“美不盛收”应写作“美不胜收”；D项，全正确。
13. B [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，克尽职守—恪尽职守，在—再，掉取—调取；C项，蜡肉—腊肉，凉绊—凉拌，旦汤—蛋汤；D项，尤如—犹如，冲满气—充满气。
类3 音形互写
1. (1)境 (2)dī (3)详 [解析]本题考查重点字词的读音和书写。解答时要根据语境揣摩汉字的读音和字形，注意同音字和形似字的区分。“止jìng”应为“止境” ；“堤上”的“堤”应读dī；“安xiáng”应为“安详”。
2. róng quán 涵 溯 奠 [解析]此题考查识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形。根据拼音写汉字，要根据语音正确判断，注意形似同音字。平时要注意多音字、形近字的复习、巩固。给汉字注音，首先要读准，排除方言干扰，注音时要注意易混的声母与韵母。从考查到的几个字词来看，都是常见常用的字词，其中“涵”这个字不能写成“含”(“内涵”“内含”音同而义异)，“溯”不能写成“朔”。“追溯”原指逆流向河流的源头走，所以“溯”与“水”有关。后比喻探索事物的由来本末。“奠”上面是“酋”(即“酒”)，本义是设酒食以祭，注意“酋”里面不能少写一短横。
3. sè wù 逑 篱 [解析]本题考查字音字形，要注意常用字的读音和字形。答题时要注意区分“求”和“逑”；“藩篱”的“篱”不要写成“蓠”。
4. (1)bīn 谧 栖 (2)婕—捷 青—清 [解析]本题考查字音、字形的识记与运用能力。“濒”是前鼻音，“栖”右边是“西”；“敏捷”形容动作，“清脆”形容声音，注意使用正确的偏旁。
5. 挚 婉 juàn [解析]本题考查常见汉字的语音与字形。“挚”上下结构，上面是“执”，不能少了一“点”。“婉约”的“婉”，不能写成“宛”或“惋”。“隽”是多音字，有两个音：jùn，juàn。在“隽永”一词中读juàn。平时要注意多音字、形近字的复习和巩固。
6. (1)yǒuyì (2)jiěpōu (3)沉溺 (4)奥秘 [解析]本题考查常见汉字的语音与字形。根据汉字写拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母、韵母以及声调。(1)注意“谊”读音是yì，不是yí。(2)“解”是多音字，这里读jiě。根据拼音写汉字，容易因音同或形似而错。(3)注意“溺”的写法。(4)注意“秘”不能写成“密”。
7. D [解析]本题考查重点词的读音和书写。解答时要根据语境揣摩汉字读音和字形，注意多音字和形似字的区分。A项，中流砥柱；B项，盛气凌líng人；C项，闲暇。故选择D项。
8. D [解析]本题考查重点词的读音和书写。解答时要根据语境揣摩汉字读音和字形，注意多音字和形似字的区分。D项中的正确注音和书写分别是：悲怆chuàng、慰藉、飞珠迸bèng玉。
类4 错别字改正
1. 层—成 怠—贷 致—治 予—与 [解析]本题考查对汉字字形的把握。注意常见易错字、同音字的区分。“一层不变”应为“一成不变”；“责无旁怠”应为“责无旁贷”；“科学致贫”应为“科学治贫”；“参予”应为“参与”。
2. 丧 霄 [解析]本题考查对字形的辨析能力。注意形似同音字，不要写错别字。
3. (1)如—茹 (2)暇—遐 [解析]本题考查对字形的辨析能力。注意形似同音字，不要写错别字，可在理解词义的基础上改正。
类5 规范书写
1. 略 [解析]本题考查学生汉字的书写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、得体、正确。正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“逝”的写法。
2. (1)楷 7 [解析]本题考查对汉字知识的掌握。由《九成宫醴泉铭》选帖的字体特点，可知该字帖属于楷体。“武”的笔顺为：横横竖横竖提斜钩点，据此可知斜钩是第七笔。
(2)C [解析]A项是对钟繇书法的评价；B项由“苏子瞻”可知这是对苏轼书法的评价；C项“瘦硬清寒，而神气充腴”正是对欧阳询“骨瘦肉丰”字体特点的评价；D项是对张芝书法的评价。
3. C [解析]本题考查赏析书法作品。C项，“运用楷书字体”错，应该是“行书字体”；“端庄”“典雅”也不当，应该是刚劲中含娟秀。
4. “诗书见古今”或“詩書見古今” [解析]本题考查考生书写的规范和正确阅读对联的能力。对联，是中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
2016年中考真题
类1 字音辨识
1. B [解析]此题考查考生识别现代汉语常用字字音的能力。A项中的“沉淀”的“淀”应读diàn，“撷取”的“撷”应读xié；C项中的“狡黠”的“黠”应读xiá；D项中的“负荷”的“荷”应读作hè，“毛骨悚然”的“悚”应读sǒng。
2. B [解析]本题考查对字音的辨析能力。需要结合所学和词义加以判断。A. 哺bǔ；B. 正确；C. 懈xiè；D. 涸hé。
3. D [解析]此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练的语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。A. “蜷”应读作quán；B. “藩”应读作fān，“兴”是多音字，可读作xīng或xìng，此处应读作xìng；C. “亘”应读作gèn；D. 正确。
4. C [解析]本题考查学生对字音的识记能力。平时学习中要把形近字、多音字的读音区别记忆，还要记住一些常用字、生僻字的读音。A. 藉jiè，辍chuò，B. 彷páng，绌chù；D. 谬miù，剽piāo。
5. B [解析]本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此题时要注意 “和”是多音字，可读作hé、hè、huó、huò、hú，此处应读作hè；“参”是多音字，可读作cān、shēn、cēn，此处应读作cān。
6. C [解析]此题考查学生对字音的理解识记能力。C项有误，“挟”应读作xié。
7. D [解析]本题考查学生识记字音的能力。平时学习中要注意识记常用字、多音字、生僻字的读音。A. “炽”应读chì；B. “省”是多音字，在“归省”中读xǐng；C. “束”应读shù。
8. C [解析]本题考查学生对字音的识记能力。解答此类题目，需要在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。A. 哂shěn，狩shòu；B. 据jū，藉jiè；D. 蜷quán，迸bèng。
9. C [解析]本题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练的语感，注意读音，并特别是在具体语境中的读音。另外要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。A. “褴褛”的“褛”应读lǚ ，“木讷”的“讷”应读nè，“纤细”的“纤”应读xiān；B. “绮丽” 的“绮” 应读qǐ；D. “脐带”的“脐”应读qí，“口头禅”的“禅”应读chán。
10. D [解析]本题考查学生识记字音的能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中多积累，尤其要注意一些常用字、多音字及生僻字的读音。A. 栈zhàn桥；B. 冥míng思苦想；C. 角jué逐，秩zhì序井然。
11. B [解析]本题考查学生识记字音的能力。平时学习中，要注意区分平舌音、翘舌音，形近字的读音，多音字的读音等。B. “灼”应读zhuó；“犷”应读guǎng；“岑”应读cén。
12. B [解析]此类题目考查学生的理解识记能力。需要学生平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。B. 黄晕yùn, 鲜xiǎn为人知。
13. C [解析]本题考查古诗文的正确读音。C. “征蓬出汉塞”中的“蓬”读作péng，“塞”读作sài。
14. C [解析]本题考查学生对字音的积累和辨析能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。C项，扎，zā/zhā；巷，hàng/xiàng；哄，hōng/hòng。
15. B [解析]本题考查学生识记多音字、形近字字音的能力。A. xiàng/xiāng，jiè/xiè；B. lán，huì； C. bàn/xìn，qiān；D. xǐng/shěng，jìn/jīn。
类2 字形辨识
1. 旨 崇 琼浆
[解析]此题考查考生识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形的能力。从考查到的几个字词来看，都是常见常用的字词，其中“崇”是形声字，注意与“祟”的区别；“琼”本义是美玉，后比喻“美好的”意思，左边偏旁应是“玉”。
2. 纤 挫 敛 潇
[解析]此题考查考生对常用词语的语音与字形的识记能力，并考查了书写能力。(1)纤：细微，细小。是多音字，还有一个音是qiàn。(2)挫：按下，使音调降低。有成语“抑扬顿挫”。(3)敛：收拢，聚集。(4)潇洒：(行动举止)自然大方，不呆板，不拘束。“潇”是左右结构，不能写成上下结构的字。平时要注意多音字、形近字的复习、巩固。
3. [示例一]一 隶书 气势浑厚 [示例二]二 楷书 豪放有力
[解析]本题考查学生对书法特点的认知能力。平时注意了解不同字体的特点。隶书，气势浑厚；楷书，豪放有力；草书，雄浑奔放；行书，委婉含蓄。
4. 唯吾知足
[解析]本题考查汉字的间架结构。读图，结合自己的积累，可知答案是“唯吾知足”。
5. B [解析]本题考查词语的书写，做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。A. “暄闹”应写作“喧闹”；C. “换然一新”应写作“焕然一新”；D. “嘎然而止”应写作“戛然而止”。
6. D [解析]本题考查学生对字形的掌握能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意一些形似字、生僻字的写法；要做到书写规范，不出错别字。A. 通情达理；B. 诀窍；C. 相辅相成。
7. C [解析]本题考查学生识记字形的能力。平时学习中不仅要识记成语的意思，还要注意成语的写法，不能写错别字。A. “引颈受戳”应为“引颈受戮”；B. “通霄达旦”应为“通宵达旦”；D. “正襟威坐”应为“正襟危坐”。
8. B [解析]本题考查学生识记字形的能力。平时学习中不仅要识记一些同音字的写法，还要注意正确运用同音字。A. 于—与；C. 摩—摹；D. 愁—筹。
9. D [解析]本题考题学生识记字形的能力。A. “左右蓬源”应写成“左右逢源”；B. “仙露琼桨”应写成“仙露琼浆”，“穷困缭倒”应写成“穷困潦倒”；C. “蹒姗”应写成“蹒跚”，“独具惠眼”应写成“独具慧眼”。
10. C [解析]本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A. “带着”改为“戴着”，“怪涎”改为 “怪诞”，“谶语”改为“谰语”；B. “焦燥不安”改为“焦躁不安”，“大难凌头”改为“大难临头”；D. “溶合”改为“融合”。
11. D [解析]本题考查考生正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。A. “维幕”应写作“帷幕”；B. “消声匿迹”应写作“销声匿迹”；C. “通霄达旦”应写作“通宵达旦”。
12. (1)健忘 (2)拮据 (3)忍俊不禁 (4)鳞次栉比
[解析]本题考查学生识记和运用汉字的能力，对于课文中出现的一些重点词语要准确辨别读音，并能结合语境正确使用。此题关键是平时的积累，根据生字词的读音书写。
13. 盔 溺 蓄 谱
[解析]本题考查考生正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。作答时应注意正确、规范地书写。
14. D [解析]本题考查考生正确书写汉字的能力。做本题时注意汉字的规范书写，注意常见的同音字、易错字、生僻字的书写。D. “一代天娇”应为“一代天骄”。故选D。
15. D [解析]本题考查学生识记字形的能力。平时学习要注意识记常用字、形近字的写法，不写错别字。D. 嶙峋。
类3 音形互写
1. B [解析]此题考查考生识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形的能力。A项中“拈”应读niān；C项中“遏”应读è，“锋芒必露”的“必”错，应为“毕”；D项中“侧”应为“恻”，“恻隐”意思是“内心悲痛”，偏旁应是“忄”。
2. C [解析]本题考查了学生对字音字形的识记能力。需要在平时读课文时养成熟练的语感，要结合平时的课文学习来辨析字音字形。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形。对一些同音字、多音字、形声字、形近字能准确辨析。A. 芳馨xīn，相形见绌；B. 无与伦比；D. 孜zī孜不倦，格物致知。
3. B [解析]此题考查读准普通话常用字音的能力。判断字音，首先要读准字音，排除方言的干扰，注意多音字、形近字的读音，本题用排除法，A. “炮”读páo；C. “珠”应为“蛛”；D. “黠”读xiá。
4. D [解析] 此题考查字音字形。注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。A. 有误，“zào”应读作zhào，“错”应写作“措”；B. 有误，“yào”应为“rào”，“决”应为“绝”；C. 有误，“坚”写作“艰”；D. 正确。
5. A [解析]本题考查考生对汉字的读音和书写的把握。注意形似字、同音字、生僻字的区分。A. “婆suō”应为“婆娑”；“生意盎然”中“盎”应读àng；B. “震hàn”应为“震撼”；C. 正确；D. “蹊跷”中“蹊”应读qī。
6. B [解析]本题考查字音字形。难度系数不大，所选文字均出自课本。“重峦叠障”的“障”应该为“嶂”。
7. A [解析]此题考查字音字形。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。A. 有误，“磕绊”应读作kēbàn，“弛骋”应写作“驰骋”；B. 正确，不要把“显赫”写作“显郝”；C. 正确，不要把“秀颀”写作“秀欣”；D. 正确，不要把“冗杂”的“冗”读作róng 。
8. 醇 婉 峻 ē qián
[解析]此题考查考生识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形的能力。根据拼音写汉字，要根据语音正确判断，注意形似同音字。平时要注意多音字、形近字的复习、巩固。给汉字注音，首先要读准，排除方言干扰，注音时要注意易混的声母与韵母。从考查到的几个字词来看，都是常见常用的字词，其中“阿”这个字的读音容易受方言影响，注意不能读成“ā”，“醇”与“纯”音同，但“醇香”的意思是滋味纯正芳香，使人陶醉，由“酒味”引申而来，不能写成“纯香”。“婉”“峻”都是形声字，“婉”与“惋”，“峻”与“俊”“竣”等，要区别清楚。
9. dī 稼 liáo 衡
[解析]本题考查考生对汉字字音、字形的把握。要注意生活中常用字的读音和字形。答题时要注意“寥落”的“寥”读liáo，“均衡”中“衡”的书写。
10. lěi 烂 绮
[解析]本题考查考生识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形的能力。做本题时注意常见的同音字、易错字、生僻字。“花蕾”的“蕾”读第三声，绮(qǐ)丽。
11. (1)播送 (2)欢度 (3)múyàng (4)jǐyǔ
[解析]本题考查学生识记字音、字形的能力。注意“欢度”不能写成“欢渡”，“模样”的“模”不能读成mó，“给予”的“给”不能读成gěi。
12. 藻 B 谨 苛
[解析]本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音和识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。
13. 噬 chuāng
[解析]本题考查对字音、字形的掌握能力和对字义的辨析能力。难度系数不大，所选文字均出自课本。符合考纲“识记3500个常用汉字，能规范书写。重点掌握教材中涉及的常用字词的音、形、义，在具体语言环境中正确理解、运用这些词语。积累并正确使用课外常见常用的词语(包括成语、熟语)。”
类4 错别字改正
1. (1)宵—霄 (2)迹—绩
[解析]本题考查字形。要求学生识记并正确书写现代常用规范汉字，要注意形近字、同音字辨析，做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。(1)“宵”出错的原因是与“霄”形近，“霄”与云有关，如云霄，而“宵”指夜晚。(2)“绩”与“迹”为同音字，辨析“丰功伟绩”时要明白这个成语的意思，其中的“功”与“绩”意思相同。
2. 身—深 廷—庭 奇—其
[解析]本题考查形近字与成语。要充分理解形近字的不同意思，书写工整规范。
类5 规范书写
1. [示例]正楷 道法自然 行楷 道法自然 (用正楷字或行楷字书写；书写正确，端正；美观。)
[解析]本题考查考生汉字的规范书写能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、得体、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。
2. 提示：用正楷或行楷书写，书写正确，端正美观。
[解析]本题考查考生对汉字的规范书写能力。注意用正楷或行楷抄写。标点符号各占一格。注意“凌”“览”的写法。
3. 提示：要注意书写准确、规范、美观。
[解析]注意“戚戚”的写法，字的大小要合适，太大了有饱胀之感，太小了显得小气，所以应该不大不小；同时要把握好字的间架结构。
4. 略 [解析]本题考查学生正确、规范、工整书写汉字的能力。注意汉字的间架结构，标点符号各占一格，力求做到美观大方。
5. 略 [解析]本题考查考生对汉字的临摹能力。注意做到正确、流利和美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一首漂亮的钢笔字。字的大小要合适，同时要把握好字的间架结构。
6. 略 [解析]本题考查书法鉴赏及书写。明确这幅书法是“良师益友”的隶书版，然后按照题干将词组用“楷体”书写在格子里，注意规范、正确、美观。
2018年中考真题
1. (2018·江苏扬州)下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 裨益(bì) 亘古(gèn) 镌刻(juān) 面面相觑(qù)
B. 愠怒(wèn) 蹊跷(xī) 女红(gōng) 感人肺腑(fǔ)
C. 驾驭(yù) 攒聚(zǎn) 宽宥(yòu) 熙来攘往(nǎng)
D. 澎湃(péng) 竣工(jùn) 迸溅(bìng) 鲜为人知(xiān)
2. (2018·天津)下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 绽开(zhàn) 脸颊(xiá) 一丝不苟(gǒu)
B. 开拓(tuò) 犀利(xī) 梦寐以求(mèi)
C. 胆怯(què) 贪婪(lán) 莫衷一是(zhōng)
D. 挑衅(xìn) 宽恕(shù) 鲜为人知(xiān)
3. (2018·重庆B)下列加点字注音全对的一项是( )
A. 憎恶(zēng) 雏形(zhú) 玷污(diàn) 拾金不昧(mèi)
B. 悖论(bèi) 奢侈(chǐ) 确凿(záo) 大名鼎鼎(dǐng)
C. 内疚(jiù) 铁锹(qiū) 猖狂(chāng) 南辕北辙(chè)
D. 滇池(diān) 客栈(jiàn) 寝室(qǐn) 谆谆教诲(zhūn)
4. (2018·重庆A)下列词语中加点字注音有误的一项是( )
A. 戎装(róng) 迂腐(yū) 被褥(rù) 刨根问底(páo)
B. 檀香(tán) 字帖(tiè) 荒僻(pì) 白驹过隙(jū)
C. 坎坷(kě) 污垢(gòu) 誊写(téng) 绰绰有余(zhuō)
D. 肋骨(lèi) 麻痹(bì) 烙印(lào) 失之东隅(yú)
5. (2018·湖南湘西)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 偌大(nuò) 滂沱(pāng) 烙印(lào) 乳臭未干(chòu)
B. 惬意(qiè) 校正(xiào) 豢养(huàn) 咄咄逼人(chū)
C. 蹇劣(jiǎn) 陶冶(yě) 箱箧(jiá) 未雨绸缪(liáo)
D. 迤逦(yǐ) 猗郁(yī) 山坞(wù) 脍炙人口(kuài)
6. (2018·山西)下列句中加点字读音相同的一项是( )
A. 肉食者谋之，又何间焉 前不见古人，后不见来者
B. 君问归期未有期 期年之后，虽欲言，无可进者
C. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
D. 萧关逢候骑，都护在燕然苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
7. (2018·山东滨州)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 步履(lǔ) 澄清(chéng) 夙夜忧叹(sù) 浑身解数(jiě)
B. 愚钝(dùn) 阻遏(è) 遍稽群籍(jī) 繁弦急管(xián)
C. 琐屑(xiè) 伎俩(liǎng) 一拍即合(jì) 面面相觑(qù)
D. 盎然(áng) 撺掇(duō) 影影绰绰(chuò) 山肴野蔌(sù)
8. (2018·四川乐山)下列词语中加点字的注音有错误的一项是( )
A. 簌簌(sù) 驯良(xùn) 颤巍巍(chàn) 参差不齐(cēn)
B. 圆弧(hú) 绽开(zhàn) 口头禅(chán) 锐不可当(dāng)
C. 宽恕(shù) 鬈发(quán) 中轴线(zhóu) 一拍即合(jí)
D. 炽痛(zhì) 臆测(yì) 脂粉奁(lián) 恃才放旷(shì)
9. (2018·广东深圳)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 抖擞(sǒu) 咫尺(chǐ) 驻足(zhú) 怏怏不乐(yāng)
B. 慰藉(jí) 寒噤(jīn) 赫然(chì) 味同嚼蜡(jiáo)
C. 溺爱(nì) 翩然(piān) 犷野(guǎng) 千山万壑(hè)
D. 殷红(yīn) 告罄(qìng) 屡次(lǚ) 正襟危坐(jìn)
10. (2018·浙江衢州)为下列句中加点词语选择正确的读音。
(1)未复有能与其寄者________
(2)公与之乘，战于长勺________
A. yū B. yù
11. (2018·广东广州)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 屏息/屏风 抽搐/养精蓄锐
B. 追溯/朔方 黄晕/头晕目眩
C. 占据/蹲踞 行辈/字里行间
D. 干涸/禁锢 奔丧/灰心丧气
12. (2018·河南)下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )
A. 殷勤/殷红 咀嚼/咬文嚼字 风调雨顺/南腔北调
B. 儒雅/懦弱 侍奉/恃才傲物 咄咄逼人/相形见绌
C. 卡片/关卡 屏障/屏气凝神 置之度外/度日如年
D. 譬如/偏僻 栅栏/姗姗来迟 前仆后继/赴汤蹈火
类2 字形辨识
1. (2018·江苏南京)下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A. 和煦 葱茏 杜绢花
B. 雄姿 膘悍 千里马
C. 静谧 璀灿 萤火虫
D. 澄澈 空灵 水墨画
2. (2018·广东广州)下列词语中，没有错别字的一项是( )
A. 默契 海枯石烂 诀别 眼花瞭乱
B. 嘈杂 人声鼎沸 制裁 轻而易举
C. 娴熟 顾名思意 幅射 月明风清
D. 藉贯 粗制滥造 荣膺 一泄千里
3. (2018·重庆B)下列词语书写有误的一项是( )
A. 馈赠 束缚 诡计多端 咄咄怪事
B. 嘹亮 吓唬 扼腕叹息 莺歌燕舞
C. 浏览 巍峨 怒不可遏 失魂落魄
D. 贿赂 木筏 十拿九稳 篷头垢面
4. (2018·重庆A)下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 门框 缅怀 腐化惰落 日月如梭
B. 诽谤 瞻养 花团锦簇 寡不敌众
C. 训诫 侥幸 心不在蔫 满目苍痍
D. 畸形 贿赂 疲惫不堪 鞠躬尽瘁
5. (2018·湖南湘西)下列词语没有错别字的一项是( )
A. 遂道 辟易 与日巨增 文质彬彬
B. 锤炼 忸怩 红装素裹 言简意赅
C. 灵俐 蛊惑 不可思义 黯然失色
D. 诽榜 揶揄 笑容可鞠 金碧辉煌
6. (2018·河南)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新
B. 馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长
C. 精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦
D. 彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见
7. (2018·山东临沂)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 沉缅 脂粉奁 鸦鹊无声 廓然无累
B. 旁鹜 打牙祭 引颈受戮 红妆素裹
C. 恻隐 痒酥酥 物竟天择 诚惶诚恐
D. 鞠躬 秫秸秆 有例可援 广袤无垠
8. (2018·山东滨州)下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 帷幕 嬉闹 明辩是非 顾名思义
B. 桑梓 晨曦 人情炼达 刚毅不屈
C. 惩诫 震奋 正襟危坐 突如其来
D. 精致 荡漾 引经据典 养精蓄锐
9. (2018·四川乐山)下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 气慨 里程碑 宽宏大量 锋芒毕露
B. 萧瑟 笑吟吟 物竟天择 随机应变
C. 坍塌 城隍庙 唯唯连声 人情练达
D. 次第 秫秸秆 引经据典 洗耳躬听
类3 字音字形
1. (2018·江苏徐州)下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 媲美(pì) 对称(chèn)重峦叠障 养精蓄锐
B. 剽悍(biāo) 良莠(yǒu)莫衷一是 冲耳不闻
C. 憎恶(zēng) 缄默(jiān)人才辈出 心无旁骛
D. 戏谑(xuè) 着落(zháo)销声匿迹 走投无路
2. (2018·山东威海)下列加点字字音、字形全都正确的一项是( )
A. 卷帙(zhì) 取缔(dì) 聒噪(guā) 剑拔弩张(nǔ)
B. 撷取(xié) 发窘(jiǒng) 羁绊(bàn) 脍炙人口(kuài)
C. 剽悍(piāo) 蓑(suō)衣 沉缅(miǎn) 合辙押韵(zhé)
D. 嗔视(chēn) 蓬篙(hāo) 凛冽(liè) 引颈受戮(lù)
3. (2018·湖南长沙)下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 纯粹(cuì) 鞠躬尽萃 亘古(gèng) 持之以恒
B. 契约(qì) 锲而不舍 威慑(shè) 蹑手蹑脚
C. 斑斓(lán) 力挽狂斓 仰慕(mò) 蓦然回首
D. 拙劣(zhuó) 相形见绌 真谛(dì) 根深缔固
4. (2018·江西)下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A. 脸颊(xiá) 讪笑锐不可当(dāng) 持之以衡
B. 怂恿(sǒng) 瓦砾万恶不赦(shè) 长吁短叹
C. 孱水(chàn) 羁伴相形见绌(zhuó) 寻章摘句
D. 牟取(móu) 啜泣踉踉跄跄(liàng) 遮天敝日
5. (2018·浙江杭州)下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A. 西湖龙井茶的历史可追溯(suò)到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰写的《茶经》中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zǎi)。
B. 鹳鹊楼又称鹳雀楼，因时有鹳雀栖(xī)息其上而得名，坐落在蒲州(今山西永济)府城；后倾圮，其匾(biǎn)额移至城楼上。
C. 突如奇来的暴雨带来了丰沛(pèi)的降水，植物种子纷纷发芽、生长，往日死寂的沙漠不久就变成了绚(xuàn)丽的花海。
D. 英雄精神既体现在刹(chà)那间的生死抉择，也体现在经年累(lěi)月的执着坚守，比如那些默默钻研技术几十载的航天人。
6. (2018·山东淄博)下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 写作文要尽量言简意赅(gāi)，不要拖泥带水，长篇累椟。
B. 暑假中，孩子们大都辗转于各种培训班，却无遐在阳光下挥汗如雨，在草地上惬(qiè)意玩耍。
C. 幸福是奋斗出来的，梦想是在砥砺奋进中实现的，广大青年应该立鸿鹄(hú)志，做奋斗者。
D. 孝妇河湿地公园里，高高低低的房屋鳞次栉(jié)比，水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴中。
7. (2018·江苏无锡)根据拼音写汉字。
(1)juān________刻 (2)tuí________唐
(3)鞠躬尽cuì________
8. 鲁迅先生的这段文字一点不带笑声，竟( )把一个喧嚣( )而又充满杀lù________的时代，描写得活灵活现。文字的功力，还有老手的驾yù______本领吸引着我，长大后我一定要买一部《鲁迅全集》随身xié________带。
9. (2018·江苏镇江)阅读语段，在下面的横线内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
fú________晓前，晨雾霭霭；河水朦朦胧胧，微微闪光，拍击着河边的鹅卵石，潺( )潺作响。峭壁sǒng________立的右岸向河面倾斜，仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。左岸的下方是一片光秃秃的沙土，这是第聂伯河在春汛退走以后淤( )积下来的。
(摘自《钢铁是怎样炼成的》)
10. (2018·湖南衡阳)根据拼音写出相应的汉字，根据汉字写出相应的拼音。
初雪后的河畔( )，沐浴着明媚的阳光。眼前的城郭乡野，呈现出格外的清晰和洁净之美，浮动着一种甜润和安谧( )。整个山川，所有的景物，轮kuò( )清晰，色彩分明，洋溢着丰盈蓬勃，全然没有一丝寒冬的níng( )重与苍凉。
河畔________ 安谧________
轮kuò________ níng________重
11. (2018·宁波)阅读下面的诗句，完成题目。
夜深沉，庭宁静
鸟巢也被睡眠lǒng zhào ①________着
从踌躇的眼泪里
从沉yín ②________的微笑里
从甜柔的羞怯和痛苦里
把你心的秘密告诉我吧
(1)加点字“怯”的正确读音是________
A. qiè B. què
(2)根据拼音写出相应的字词。
①lǒng zhào________ ②yín________
12. (2018·浙江衢州)为下面这段文字中的加点字选择正确的读音，并根据拼音写汉字。
我在南孔的圣境里
盼着你
你在思鲁阁的檐下
xīnkuàng-shényí__(1)__
圣泽的风吹进你的胸怀里
儒__(2)__(A. rǔ B. rú)学仁爱大义
衢州有礼
我在烂柯的梦境里
和你黑白于局
你驻足灯火通明的水亭
光影bān bó__(3)__古城楼
在这里
历史沧桑悠悠
衢州有礼
(1)________________
(2)________________
(3)________________
13. (2018·河北)给加点的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)春风吹拂________着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
(2)雨后天晴，月亮更显得澄莹________皎洁了。
(3)他遇事不慌不忙，非常________(zhèn jìng)。
(4)我们要________(qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。
14. (2018·广东)根据拼音写出相应的词语。
(1)有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún______的枝干就是一幅好画。
(2)这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán________游动，一晃就消失了。
(3)“jū gōng jìn cuì________，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
(4)希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé________。
15. (2018·江苏泰州)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分，它包含着“润泽以温”的无私fèng献品格，“化为玉帛”的团结友爱风shàng，“白玉无瑕”的清正lián jié美德。
16. (2018·江苏扬州)根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)
此刻，自然万物完全醒来了，到处生机àng然；一lǚ幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清chè的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩hàn水面远处沉睡中的小村庄。
——选自《汤姆·索亚历险记》
类4 错别字改正
1. (2018·河北)观察下面四张图片，回答后面的问题。
图一
图二
图三
图四
(1)图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。
________ ________
(2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：________________________________________________________________________
2. (2018·浙江衢州)正确使用汉字，彰显城市品位。请你修改下面广告牌上的错别字。
__________ __________
类5 规范书写
1. (2018·江苏南京)用正楷字或行楷字抄写下面的成语。
万 象 更 新
2. (2018·江苏宿迁)用正楷字或行楷字抄写下面的名言。(标点符号单独占格)
不忘初心，砥砺奋进。
3. (2018·海南省)书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。
(1)关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是( )
A. 甲骨文 B. 篆书
C. 隶书 D. 草书
(2)请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。
4. (2018·湖南娄底)书法是中华民族的艺术瑰宝，请赏析这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
5. (2018·山西)中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。
字体：________________
6. (2018·北京)当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下列对小全张中的的题词和碑文的理解，都正确的一项是( )
[注]① 《人民英雄纪念碑》小全张：为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。
A. 题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
B. 题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
C. 题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
D. 题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
2017年中考真题
1. (2017·江苏扬州)下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 安恬(tián) 绚丽(xùn) 荟萃(cuì) 闲情逸致(yè)
B. 参天(cēn) 镶嵌(qiàn) 静谧(bì) 栩栩如生(xǔ)
C. 磅礴(bó) 眷恋(juàn)温 馨(xīn) 争妍斗艳(yán)
D. 邂逅(xiè) 惬意(xiá) 娴熟(xián) 玲珑剔透(tì)
2. (2017·湖南衡阳)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 镌刻(juàn) 恣睢(suī) 洗濯(zhuó) 妇孺皆知(rú)
B. 蓦地(mù) 挑剔(tī) 匀称(chèng) 义愤填膺(yīng)
C. 狡黠(jié) 惬意(qiè) 剽悍(biāo) 好高骛远(wù)
D. 胆怯(qiè) 抽噎(yè) 熟稔(niǎn) 一丘之貉(hé)
3. (2017·湖北咸宁)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 倏忽(shū) 差使(cāi) 学学半(xiáo) 恪尽职守(kè)
B. 倜傥(tì) 恣雎(zì) 鸡毛掸(dǎn) 尽态极妍(yán)
C. 静谧(mì) 睥睨(pì) 绥靖区(suí) 即物起兴(xīng)
D. 旸谷(yáng) 匀称(chèng) 到了儿(liǎo) 周道如砥(dǐ)
4. (2017·天津)下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 峰峦(luán) 馈赠(guì) 迫不及待(pò)
B. 磐石(bān) 哺育(bǔ) 人声鼎沸(fèi)
C. 潮汐(xī) 肥硕(shuò) 相得益彰(zhāng)
D. 轻盈(yíng) 娴熟(xián) 随声附和(hé)
5. (2017·四川乐山)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 搓捻(niǎn) 威慑(shè) 蜷曲(juán) 瘦骨嶙峋(lín)
B. 劫掠(luè) 殷红(yān) 偌大(ruò) 踉踉跄跄(niàng)
C. 讪笑(shàn) 嫉妒(jì) 蓬蒿(hāo) 叱咤风云(chà)
D. 祈祷(qí) 毋宁(nìng) 嗔视(chēn) 粗制滥造(làn)
6. (2017·四川南充)下列加点的字，注音完全正确的一项是( )
A. 菜畦(qí) 蜷曲(quán) 归省(shěng) 浑身解数(xiè)
B. 悲怆(chuàng) 蹒跚(pán) 汲取(xī) 众目睽睽(kuí)
C. 慰藉(jí) 啜泣(qì) 伫立(zhù) 断壁残垣(yuán)
D. 感慨(kǎi) 诓骗(kuāng) 挑衅(xìn) 恪尽职守(kè)
7. (2017·湖北荆州)下面加点字注音完全正确的一项是( )
A. 名讳(wěi) 湘妃竹(fēi) 气吞斗牛(dòu) 越俎代庖(zǔ)
B. 社稷(jì) 花朝节(zhāo) 苦心孤诣(yì) 五行缺土(háng)
C. 案牍(dú) 脂粉奁(lián) 关关雎鸠(jūjiū) 度德量力(dù)
D. 篆章(zhuàn) 廿二日(niàn) 鲜为人知(xiǎn) 蒹葭苍苍(jiānjiā)
8. (2017·浙江杭州)下面文段中加点的字注音正确的一项是( )
漫步西子湖，如在诗中游。看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出，不禁惊叹于燕子与春天的那份默契；湖面波光潋滟，你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句；白堤桃柳相间，花团锦簇，令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念，“春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚的人文积淀，增添了西湖的风雅与内蕴。
A. jìn qì jiān dìng
B. jīn qiè jiàn dìng
C. jīn qì jiàn diàn
D. jìn qiè jiān diàn
9. (2017·山东青岛)下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )
“真好啊”像一阵清凉的风吹皴一池春水，美妙的涟漪就这样荡漾开去，让人心旷神怡！“真好啊”，蕴含着对生活的感恩、对困难的藐视和对幸福的提醒。一句淳朴的“真好啊”，普通的事也会蒙上理想化的色彩，糟糕的事不再让人忧心忡忡。在生活中要记得常说“真好啊”！
A. yǐ kuàng chún zhǒng
B. yī guǎng zhūn chōng
C. yī kuàng chún chōng
D. yǐ guǎng zhūn zhǒng
10. (2017·山东德州)下列各组词语中，加点字的注音不完全正确的一项是( )
A. 慰藉(jiè) 绽开(zhàn) 相机调控(xiàng) 锐不可当(dāng)
B. 卖弄(nèng) 哺育(fǔ) 外溢效应(yì) 一气呵成(hē)
C. 栅栏(zhà) 尴尬(gà) 重装上阵(chóng) 心无旁骛(wù)
D. 骸骨(hái) 确凿(záo) 给水系统(jǐ) 参差不齐(cēn)
11. (2017·重庆A卷)下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A. 重庆三面濒(bīn)水，清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚。
B. 新苗破土，绿芽初绽。春，已在耳畔(bàn)，年少的你，切勿懈怠。
C. 文学是语言的艺术。阅读文学作品，需要你屏息潜心，聆(líng)听语言的声音。
D. 这棵大树屹立在山头，勇敢地迎接暴风雨，毫不畏缩胆怯(qiè)。
12. (2017·湖南株洲)下列词语中加点字的注音有错误的一组是( )
A. 和煦(xù) 更上层楼(gèng) 兴高采烈(xìng)
B. 驯服(xùn) 恪守不渝(kè) 拐弯抹角(mò)
C. 稽查(jī) 谑而不虐(xuè) 厉兵秣马(mò)
D. 炮制(pào) 甚嚣尘上(shèn) 心宽体胖(pàng)
13. (2017·山东临沂)下列词语中每组加点的字读音都相同的一项是( )
A. 羁绊/滑稽 撤销/合辙押韵 拮据/据理力争
B. 睥睨/庇护 繁衍/气息奄奄 涂抹/拐弯抹角
C. 勾当/污垢 嘹亮/穷愁潦倒 酬和/随声附和
D. 告罄/芳馨 取缔/根深蒂固 咀嚼/味同嚼蜡
14. (2017·广东广州)下列词语中，每对加点字的读音全都相同的一项是( )
A. 重现/重荷 差使/参差不齐
B. 崎岖/畸形 门楣/媚上欺下
C. 撩拨/嘹亮 踌躇/更胜一筹
D. 较量/气量 拮据/引经据典
类2 字形辨识
1. (2017·江苏无锡)根据拼音写汉字。
(1)xuàn________丽 (2)chóu________怅 (3)言简意gāi________
2. (2017·江苏扬州)根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)
走进江淮生态大走廊，便能感受到江苏扬州生态文明，触摸到城市文化记忆：在万福大桥上远tiào，树影婆娑，花团锦cù，看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓yù的红；在高邮湖上泛舟，天朗气清，惠风和畅，绘不尽湖面那粼粼波光和点点帆影；在邵伯老街上徜yáng，青石斑驳，庭院深深，写不完老宅里那尘封的记忆和千古幽情……
3. (2017·江苏泰州)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
这里的城市叫水城，这里的乡村叫水乡。上善若水，海nà百川，施耐庵的《水浒》闯出江苏泰州，成就了令人zàn叹的“四大名著”；梅兰芳的水袖舞出江苏泰州，叫响了yù满天下的“四大名旦”……最迷人的当是那凤城河之夜，人在船中坐，船在画中游，“双水绕城”访古幽，五彩灯光映bì水，天上人间共吉祥。这不就是你一直追寻的梦里水乡吗？
(摘自泰州市宣传片《泰州太美 顺风顺水》)
4. (2017·浙江金华)读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏jié的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真zhì的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞zǎo去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用diē宕的情节去讲述。
5. (2017·江苏苏州)阅读下面一段话，根据拼音写出相应的汉字。
平江路，这一条mián延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓yù的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地sù说着千百年来江苏苏州人闲shì雅致的生活。
(1)mián________延 (2)浓yù________
(3)sù________说 (4)闲shì________
6. (2017·湖北荆州)下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 荸荠 打牙祭 顶礼膜拜 粗制烂造 芸芸众生
B. 愧怍 文绉绉 招徕顾客 莫衷一是 物竞天择
C. 遒劲 堰塞湖 泯然众人 根深蒂固 相得益张
D. 潮汐 中轴线 睡眼惺松 浑身解数 鸦雀无声
7. (2017·广东广州)下列词语中，没有错别字的一项是( )
A. 宽恕 相得益章 剽悍 洗耳恭听
B. 愕然 无可质疑 寒噤 暗然失色
C. 烦燥 肃然起敬 愧怍 慷概淋漓
D. 祷告 迫不及待 臃肿 一拍即合
8. (2017·湖北咸宁)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 憔悴 清冽 柝散 锋芒毕露
B. 怂恿 羸弱 狼藉 莫衷一事
C. 归咎 哂笑 诘责 长途跋陟
D. 枘凿 荣膺 虬须 重蹈覆辙
9. (2017·山东临沂)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 藩篱 口头蝉 滚瓜烂熟 蛛丝马迹
B. 门楣 城隍庙 长吁短叹 不容置疑
C. 缄默 里程碑 消声匿迹 顾名思义
D. 愧怍 中轴线 语无伦次 因地治宜
10. (2017·河南)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 壁垒 易拉罐 娇生惯养 独竖一帜
B. 咋舌 顶梁柱 责无旁贷 黯然失色
C. 静谧 蒸溜水 花枝招展 立竿见影
D. 提练 满堂彩 无动于衷 别出心裁
11. (2017·四川成都)下列语句中书写正确的一项是( )
A. 李公朴同志被害之后，警报叠起，形势紧张，闻先生大骂特务，慷慨淋漓。
B. 蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却又被蜘蛛网沾住了。
C. 父亲觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。
D. 你这罕见的地下森林，究竞遭受了什么不幸，以致沉入这黑暗的深渊？
12. (2017·山东青岛)下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A. 山雀早就迫不急待地开始清理嗓子，鸣叫声打破了清晨的静谧，提醒我新的一天开始了。
B. 《朗读者》节目播出后，好评如潮，主持人董卿精美的语言和锐智的思想，让很多观众获益匪浅。
C. 青岛的小巷美不盛收，道路两旁的老式小洋楼，斑驳的院墙，光滑的石板路，在时光的打磨下增添了遒劲沧桑的质感。
D. 任时光流逝，那些陪伴我们成长的人、事、物，永远挥之不去，即使海枯石烂，那份美好始终镶嵌在心灵深处。
13. (2017·浙江杭州)下列各项中，没有错别字的一项是( )
A. 他克尽职守，默默奉献三十年。/请你把刚才说的话在说一遍。/警察掉取监控录像仔细查看。(摘自电视字幕)
B. 海鲜夜宵大排档，恭候光临！/阳光安装公司，竭诚为您服务。/欧美时尚家具，送货到家。(摘自招牌广告)
C. 红烧鸡腿、蜡肉烧笋、糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤(摘自食堂菜单)
D. 梧桐树遮天蔽日，尤如一幅浓墨重彩的油画。/最后拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。(摘自学生作文)
类3 音形互写
1. (2017·江苏南京)根据拼音写汉字，给加点字注音。
“生命的长河是无止jìng的。”“春天，堤上繁花如锦幛”；“秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着”……多么美丽，多么安xiáng，岁月静静地流淌。
(1)止jìng________ (2)堤( )上 (3)安xiáng________
2. (2017·江苏常州)写出文中加点字的注音和拼音所表示的汉字。
“融”( )获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠( )释“一带一路”倡议所倡导的共融共赢的精神内hán________有天然优势。为了追sù________仓颉造字以来的汉字历史，diàn________定“一带一路”建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。
(改自《半月谈》)
3. (2017·江苏镇江)阅读下面的语段，写出加点字的拼音和拼音所表示的汉字。
怎不忆江南？那半江瑟( )瑟半江红的江南，那落霞与孤鹜( )齐飞的江南，那杨柳依依、君子好qiú________的江南，早已超脱了时空的藩lí________，演化成历史哲学意味深长的梦江南。
(摘自陆彩荣《江南春语》)
4. (2017·江苏盐城)阅读下面文字，按要求答题。
近日，鸟类专家在大纵湖景区发现了全球性濒( )危鸟类——堪称“鸟类大熊猫”的震旦鸦雀。震旦鸦雀行动敏婕，生活在静mì________的芦荡深处，喜欢啄食种子和昆虫，叫声青脆。目前，多达上百种鸟类qī________息在大纵湖景区宽阔的原生态芦苇荡里。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
濒( )危 静mì______ qī______息
(2)语段中有两个错别字，找出并改正。
答_______________________________________________________________
_________________________________________________________________5. (2017·江苏宿迁)读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真zhì________、茅盾的淳厚质朴、冰心的wǎn________约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽( )永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……读一篇篇散文，就像和一个个高尚的人在谈话。
6. (2017·河北)给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)愿我们的友谊( )地久天长。
(2)用解剖( )麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。
(3)青少年(chénnì)________于网络游戏有害身心健康。
(4)宇宙中还有太多的(àomì)________等待我们去探索。
7. (2017·江苏徐州)下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 憔悴(qiáo) 驾驭(yù) 中流抵柱(dǐ) 浑身解数(xiè)
B. 绮丽(qǐ) 殷红(yān) 众目睽睽(kuí) 盛气凌人(lín)
C. 闲瑕(xiá) 漂白(piǎo) 恪尽职守(kè) 贪赃枉法(zāng)
D. 归咎(jiù) 沮丧(jǔ) 响彻云霄(xiāo) 抑扬顿挫(cuò)
8. (2017·湖北武汉)下列各组词语中书写或加点字的注音有误的一组是( )
A. 愧怍(zuò) 魁梧 吹毛求疵(cī) 钟灵毓秀
B. 狡黠(xiá) 繁琐 潜滋暗长(qián) 尽态极妍
C. 膂力(lǚ) 商酌 荒谬绝伦(miù) 重峦叠嶂
D. 悲怆(cuàng) 慰籍 飞珠迸玉(bìng) 悲天悯人
类4 错别字改正
1. (2017·江苏苏州)下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。
答_______________________________________________________________
_________________________________________________________________2. (2017·浙江衢州)下面图片中有两个错别字，请找出并改正。
正确的字：________ ________
3. (2017·云南昆明)下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
(1)烦躁 瑰宝 松懈 含辛如苦 痛心疾首
(2)凋零 谛听 暇想 别出心裁 物竞天择
(1)________改为________
(2)________改为________
类5 规范书写
1. (2017·江苏南京)用正楷字或行楷字抄写下面的名言。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
2. (2017·北京)欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成(1)(2)小题。
《九成宫醴泉铭》选帖
(1)欧阳询的这幅字帖属于________体(字体)，其中“武”字第________笔的“(斜钩)”体现了“险而劲”的特点。
(2)下面是古人评价书法的四句话，根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是( )
A. 如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。
B. 翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。
C. 如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。
2016年中考真题
类1 字音辨识
1. (2016·江苏扬州)下列加点字的注音，全部正确的一项是( )
A. 栖息(qī) 沉淀(dìng) 撷取(jié) 卷帙浩繁(zhì)
B. 狭隘(ài) 蒌蒿(hāo) 分泌(mì) 侃侃而谈(kǎn)
C. 栅栏(zhà) 狡黠(jié) 翌日(yì) 受益匪浅(fēi)
D. 负荷(hé) 跌宕(dàng) 山岚(lán) 毛骨悚然(shù)
2. (2016·天津)下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )
A. 哺育(pǔ) 机械(xiè) 一气呵成(hē)
B. 琐事(suǒ) 诅咒(zǔ) 声名狼藉(jí)
C. 分歧(qí) 喧嚣(xiāo) 坚持不懈(jiě)
D. 收敛(liǎn) 干涸(gù) 鲜为人知(xiǎn)
3. (2016·湖北黄冈)下列词语中加点字的注音全对的一项是( )
A. 骊歌(lí) 蜷曲(juǎn) 吊唁(yàn) 风驰电掣(chè)
B. 嗔怪(chēn) 稽首(qí) 藩篱(pān) 即物起兴(xīng)
C. 亘古(gèng) 坍塌(tān) 阔绰(chuò) 锲而不舍(qiè)
D. 蓦然(mò) 炽痛(chì) 酝酿(niàng) 戛然而止(jiā)
4. (2016·湖南张家界)下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 禀告(bǐng) 慰藉(jí) 辍学(zhuì) 颔首低眉(hàn)
B. 喘气(chuǎn) 恣睢(suī) 彷徨(fāng) 相形见绌(zhuō)
C. 濡染(rú) 繁衍(yǎn) 颓唐(tuí) 广袤无垠(mào)
D. 荒谬(miào) 剽悍(biāo) 黝黑(yǒu) 长吁短叹(xū)
5. (2016·浙江杭州)下面语段中加点字的注音正确的一项是( )
江南忆，最忆是杭州。漫步苏堤，桃红柳绿，百鸟唱和；寻幽九溪，古木参天，流水淙淙。西泠桥畔，凭吊苏小、武松，尽抒怀古幽情；钱塘江边，观赏汹涌潮水，畅想时代风采……
A. tí hè cēn bàn
B. dī hè cān pàn
C. tí hé cēn pàn
D. dī hé cān bàn
6. (2016·重庆)下列句子中加点字的注音有误的一项是( )
A. 宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘渺(miǎo)。
B. “梧桐飘落叶，秋虫情更痴”，秋风萧飒时，虫鸣是旷(kuàng)野最生动的音符。
C. 阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹挟(xiá)。
D. 郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇(bì)护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息。
7. (2016·黑龙江哈尔滨)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 收敛(liǎn) 炽痛(zhì) 嶙峋(lín)
B. 翩然(piān) 牟取(móu) 归省(shěng)
C. 束缚(sù) 梦寐(mèi) 诘问(jié)
D. 鄙夷(bǐ) 拮据(jū) 冗杂(rǒng)
8. (2016·黑龙江齐齐哈尔)下列选项中加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 哂笑(xī) 狩猎(shǒu) 挑衅(xìn) 奄奄一息(yǎn)
B. 拮据(jù) 慰藉(jí) 狡黠(xiá) 混为一谈(hùn)
C. 绽开(zhàn) 嫉妒(jí) 炽热(chì) 鳞次栉比(zhì)
D. 蜷曲(juǎn) 迸射(bìng) 刹那(chà) 潜移默化(qián)
9. (2016·四川南充)下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 褴褛(lǘ) 木讷(nà) 纤细(qiān) 分道扬镳(biāo)
B. 摇曳(yè) 绮丽(yǐ) 精髓(suǐ) 妄自菲薄(fěi)
C. 参差(cēn) 寒噤(jìn) 矜持(jīn) 殚精竭虑(dān)
D. 孵化(fū) 脐带(jí) 口头禅(shán) 叱咤风云(zhà)
10. (2016·陕西)下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 花蕾(lěi) 伎俩(liǎng) 栈桥(zàn) 舐犊情深(shì)
B. 召唤(zhāo) 归省(xǐng) 别墅(shù) 冥思苦想(mín)
C. 瑰丽(guī) 角逐(jiǎo) 星宿(xiù) 秩序井然(chì)
D. 翌日(yì) 氛围(fēn) 犷野(guǎng) 风尘仆仆(pú)
11. (2016·广西桂林)下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 停滞(zhì) 陨落(yǔn) 岔开(chà) 饶舌(ráo)
B. 婆娑(suō) 灼伤(sháo) 粗犷(kuàng) 岑寂(chén)
C. 禀赋(bǐng) 威慑(shè) 驽钝(nú) 咫尺(zhǐ)
D. 钦差(chāi) 熹微(xī) 拘谨(jǐn) 窒息(zhì)
12. (2016·四川成都)下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 恻隐(cè) 执拗(niù) 忧心忡忡(chōng)
B. 剽悍(piāo) 黄晕(yūn) 鲜为人知(xiān)
C. 挑衅(xìn) 屏息(bǐng) 如坐针毡(zhān)
D. 溅落(jiàn) 憔悴(cuì) 跋山涉水(bá)
13. (2016·山西)古诗文诵读，首先是读准字音。下列句子中加点字的注音有误的一项是( )
A. 乡(xiàng)为身死而不受，今为(wèi)宫室之美为(wéi)之。(《孟子·鱼我所欲也》)
B. 阡(qiān)陌(mò)交通，鸡犬相闻。(陶潜《桃花源记》)
C. 征蓬(pén)出汉塞(sè)，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
D. 宫中府中，俱为一体，陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ)，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
14. (2016·河南)下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )
A. 狼藉/慰藉 伺候/伺机而动 日薄西山/薄利多销
B. 悖论/蓬勃 催眠/摧枯拉朽 巍然屹立/迄今为止
C. 包扎/扎实 巷道/街头巷尾 哄堂大笑/一哄而起
D. 咳嗽/洗漱 晦涩/诲人不倦 负隅顽抗/无独有偶
15. (2016·广东广州)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 丞相/相信 押解/浑身解数
B. 狂澜/斑斓 晦暗/诲人不倦
C. 羁绊/挑衅 迁徙/阡陌交通
D. 归省/省会 禁止/忍俊不禁
类2 字形辨识
1. (2016·江苏泰州)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
今年的“胡瑗读书节”活动以“阅读，让城市更文明”为主题，zhǐ在展示我市“书香泰州”建设取得的成果，培养市民chóng尚阅读的良好习惯，让市民投入到大阅读的环境中，去吸取知识和思想文化的qióngjiāng，从而提升市民素质和城市文明整体水平。
2. (2016·江苏扬州)根据拼音写汉字。(用正楷字依次写在田字格内)
王羲之《兰亭序》帖的用笔以中锋为主，间有侧锋；笔画之间的萦带，xiān细轻盈，笔断而意连，提按顿cuò恰到好处；整体布局上，前几行较收liǎn，中段逐渐放开并保持至篇末。通篇一气呵成，具有xiāo洒流丽、优美动人的无穷魅力。
3. (2016·北京)下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
你选择：第________幅
书体：________
理由：_____________________________________________________________________
4. (2016·北京)下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。
5. (2016·重庆)下列词语中书写完全正确的一项是( )
A. 暄闹 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫
B. 濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢
C. 慰藉 收敛 换然一新 警报迭起
D. 笨拙 玷污 怒不可遏 嘎然而止
6. (2016·河南)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 枢纽 荧光屏 人才辈出 通情达礼
B. 决窍 狙击手 一筹莫展 矢志不渝
C. 懈怠 流水账 相辅相承 粗制滥造
D. 庇护 挖墙脚 仗义执言 变本加厉
7. (2016·黑龙江哈尔滨)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 骇人听闻 妇孺皆知 引颈受戳
B. 无与伦比 通霄达旦 玲珑剔透
C. 顾名思义 人迹罕至 根深蒂固
D. 正襟威坐 无可置疑 变幻多姿
8. (2016·湖南张家界)下列句子中，没有错别字的一项是( )
A. 大家都参于到“国际音乐节”的准备工作中，力争把张家界最美好的一面展现出来。
B. 文艺工作者必须坚守艺术理想，弘扬工匠精神，创作出“叫好又叫座”的文艺作品。
C. 每个人都想拿起画笔，用最美的色彩把乡村的单纯和厚重描摩下来，留住那份美丽。
D. 他面对数万元的手术费用一愁莫展，好在一群好心人伸出援助之手，帮他渡过难关。
9. (2016·广东广州)下列词语中，没有错别字的一项是( )
A. 阔绰 忘乎所以 威慑 左右蓬源
B. 狩猎 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒
C. 蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解
D. 惬意 孤陋寡闻 销蚀 自知之明
10. (2016·四川成都)下列语句中，文字书写正确的一项是( )
A. 我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谶语，原野上怪涎的风。
B. 这时候，几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来，它们东跑西颠，似乎大难凌头。
C. 鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船也划不动了，鬼子们紧紧追了上来。
D. 历史，现实，在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
11. (2016·浙江杭州)下列句子中没有错别字的一项是( )
A. 气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。
B. 近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。
C. 少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康。
D. 这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量。
12. (2016·广东)根据拼音写出相应的词语。
(1)人，是jiànwàng________的。不记仇，很对。但是，不能忘记。
(2)我母亲对我们的jiéjū________生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。
(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěnjùnbùjīn________的笑容。
(4)峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋líncìzhìbǐ________。
13. (2016·浙江宁波)读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
爱，有一种神奇的魔力。困难的时候，它是kuī________甲；nì________水的时候，它是小舟。从爱中走来，我们总是xù________满力量。我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。在爱中，我们用笑声pǔ________写一曲曲动人的青春乐章。
14. (2016·江苏南京)下列各组词语中字形有误的一项是( )
A. 通宵达旦 孜孜以求 一气呵成
B. 金榜题名 名列前茅 花团锦簇
C. 敬业乐群 恪尽职守 怡然自得
D. 一代天娇 叱咤风云 绽放光芒
15. (2016·广西桂林)下列词语中书写有误的一项是( )
A. 笨拙 悖谬 不言而喻 一劳永逸
B. 愤慨 隘口 痛心疾首 稍纵即逝
C. 眷顾 蹒跚 兴致勃勃 无动于衷
D. 鳞峋 谩骂 死心塌地 水泄不通
类3 音形互写
1. (2016·江苏徐州)下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是( )
A. 瞥见(piē) 招徕(lái) 拈轻怕重(zhān) 披星戴月(dài)
B. 殉职(xùn) 蓦然(mò) 不言而喻(yù) 并行不悖(bèi)
C. 喑哑(yīn) 阻遏(yè) 名副其实(fù) 锋芒必露(bì)
D. 侧隐(cè) 迁徙(xǐ) 郑重其事(shì) 沧海桑田(cāng)
2. (2016·湖南长沙)下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 芳馨(xīng) 禁锢 众目睽睽(kuí) 相形见拙
B. 阴霾(mái) 感慨 广袤无垠(mào) 无与纶比
C. 匀称(chèn) 消释 相得益彰(zhāng) 持之以恒
D. 绮丽(qǐ) 沉吟 孜孜不倦(zhī) 格物至知
3. (2016·江西)下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A. 确凿(záo) 告磬 如法炮制(pào) 物竞天择
B. 归咎(jiù) 馈赠 风雪载途(zài) 通宵达旦
C. 殷红(yīn) 销蚀 恪尽职守(kè) 珠丝马迹
D. 狡黠(xié) 绰号 叱咤风云(zhà) 略胜一筹
4. (2016·辽宁沈阳)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 伟岸(àn) 修身(xiū) 预兆(zào) 不知所错(cuò)
B. 悬念(xuán) 缠绕(yào) 摄影(shè) 络绎不决(jué)
C. 哈达(hā) 聆听(líng) 坚难(jiān) 兴致勃勃(bó)
D. 劳碌(lù) 天分(fèn) 晶莹(yíng) 妙手偶得(ǒu)
5. (2016·江苏无锡)下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( )
A. 婆挲(suō) 生意盎然(yàng)
B. 震憾(hàn) 锲而不舍(qiè)
C. 轮廓(kuò) 优柔寡断(yōu)
D. 蹊跷(xī) 一筹莫展(chóu)
6. (2016·山东烟台)下列各项中字音或字形有误的一项是( )
A. 绮丽(qǐ) 高屋建瓴(líng) 恬静 屏气凝神
B. 憧憬(chōng) 褒贬分明(bāo) 涟漪 重峦叠障
C. 殷红(yān) 束手无策(shù) 酣畅 顾名思义
D. 撷取(xié) 谆谆教诲(zhūn) 归咎 冥思遐想
7. (2016·湖北武汉)下列各组词语中，加点字的书写或注音有误的一项是( )
A. 浩瀚 虬枝(qiú) 磕绊(pàn) 弛骋
B. 显赫 濡染(rú) 拮据(jū) 轮廓
C. 殉职 骁勇(xiāo) 自艾(yì) 秀颀
D. 斟酌 冗杂(rǒng) 无垠(yín) 禁锢
8. (2016·江苏常州)把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
杨绛先生的文字淡雅chún香，如清水芙蓉。她的一生曾遭遇了许多磨难，但都能温wǎn应对。她写的《干校六记》，文字朴实简白，笔调冷jùn，既对弱者予以关爱，又透露着刚正不阿的精神。她认为，一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。
9. (2016·江苏镇江)阅读下面的语段，把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在括号内。
从河堤( )往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄(jia)________收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥( )落，这巨大的落差，该如何均(héng)________？
10. (2016·江苏宿迁)阅读下面的语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字。
童年是沾露的花蕾( )，青春是喷薄的朝阳，它们是人生中最(làn)________漫的两个时空，人生最诗意的元素和最(qǐ)________丽的风光都寄寓其中。
11. (2016·河北)根据注音写出相应的词语，给加点的词语注音。
(1)今天的天气预报(bōsòng)________完了。
(2)人们载歌载舞，(huāndù)________新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹，模样( )相似，让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生，我们应给予( )更多的帮助。
12. (2016·浙江金华)给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。
一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞(zǎo)________，存心装饰的文章甚至使我嫌恶(A. è B. wù)；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置。这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严(jǐn)________和极艰苦的挣扎。一般人只是得过且过，到大致不差时便不再(kē)________求。
(选自朱光潜《谈文学》)
13. (2016·山东东营)根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
当大地被黑暗吞(shì)已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的刽子手也束手就擒。一颗颗创巨痛深的灵魂，面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌……
吞(shì)________ 创( )巨痛深
类4 错别字改正
1. (2016·云南昆明)下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
(1)凌厉 宵汉 连亘 可见一斑 闲情逸致
(2)端详 陶冶 理睬 芳草如茵 丰功伟迹
(1)________改为________
(2)________改为________
2. (2016·山东威海)请找出下列词语中的三个错别字，在方格内改正。
身居简出 不屑置辩 黯然失色 大廷广众
随声附和 突如奇来 金碧辉煌 可望不可即
类5 规范书写
1. (2016·江苏南京)请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。
道法自然
2. (2016·江苏连云港)请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在田字格中，要求正确、美观。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. (2016·湖北黄冈)请将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格中。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
4. (2016·广西桂林)请用正楷字体书写下列文字。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
5. (2016·海南)请将下列文字工整、规范、美观地书写在田字格内。
读书启迪智慧 信心铸就未来
6. (2016·山西)书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
参考答案
2018年中考真题
类1 字音辨识
1. A [解析]本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。B. “愠”应读“yùn”，“蹊”应读“qī”；C. “攒”应读“cuán”，“攘”应读“rǎng”；D. “迸”应读“bèng”，“鲜”应读“xiǎn”。
2. B [解析]本题考查字音的识记能力。注意积累常用字的字音，尤其是多音字、形近字的读法。A项，“颊”应读作“jiá”；C项，“怯”应读作“qiè”；D项，“鲜”应读作“xiǎn”。
3. B [解析]A项，“雏”应读作“chú”；C项，“锹”应读作“qiāo”，“辙”应读作“zhé”；D项，“栈”应读作“zhàn”。
4. C [解析]C. “绰”应读作“chuò”。
5. D [解析]注意多音字、形近字的正确读法。A项，“偌”应读作“ruò”，“臭”应读作“xiù”；B项，“校”应读作“jiào”；“咄”应读作“duō”；C项，“箧”应读作“qiè”；“缪”应读作“móu”。
6. A [解析]平时的学习中要注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项中两个加点字都读jiàn；B项第一个加点字读“qī”，第二个加点字读“jī”；C项第一个加点字读“sù”，第二个加点字读“shuò”；D项第一个加点字读“hòu”，第二个加点字读“hóu”。
7. B [解析]A项，“履”应读作“lǚ”，“解”应读作“xiè”；C项，“即”应读作“jí”；D项，“盎”应读作“àng”，“掇”应读作“duo”。
[温馨提示]“解”有三种读音“ji씓ji蔓xiè”。读“jiě”时，表示分开，除去，溶化，讲明白等意思，可组成词语：解剖、解除、讲解等。读“jiè”时，表示发送，押送等意思，可组成词语：押解、起解等。读“xiè”时，旧时指杂技表演的各种技艺，也可作为姓。“浑身解数”的意思是所有的本领，全部的技术手段。因此“解”读作“xiè”。
8. D [解析]D.“炽”读作“chì”。
9. C [解析]A. 咫(zhǐ) ，怏(yàng )；B. 藉(jiè)，赫(hè)；D. 殷红(yān), 正襟危坐(jīn)。
10. (1)B (2)A [解析]“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，应读“yù”。“公与之乘”的“与”是连词，“和”的意思，读“yǔ”。
11. C [解析]A. bǐng/píng chù/xù；B. sù/shuò yùn/yūn ；C. jù/jù、háng/háng；D. hé/gù sāng/sàng。
12. A [解析]辨析时，注意多音字、形似字的读音，尤其容易读错的字，一定要做好积累。A. 三组读音都不同：yīn∕yān；jué∕jiáo；tiáo∕diào。B. rú∕nuò；“侍奉”的“侍”与“恃才傲物”的“恃”都读“shì”；duō∕chù； C. kǎ∕qiǎ；píng ∕bǐng；两个“度”都读“dù”。D. “譬如”的“譬”与“偏僻”的“僻”都读“pì”；zhà∕shān；pū∕fù。
类2 字形辨识
1．D [解析]本题考查字形的识记能力。A. 绢—鹃；B. 膘—剽(彪)；C. 灿—璨。
2. B [解析]A. 应为“眼花缭乱”；C. 应为“顾名思义”“辐射”；D. 应为“籍贯”“一泻千里”。
3. D [解析]注意形近字、同音字等的正确写法。D项，“篷头垢面”应写成“蓬头垢面”。
4. D [解析]A. “惰” 应写成“堕”；B. “瞻” 应写成“赡”；C. “蔫” 应写成“焉”，“苍” 应写成“疮”。
5. B [解析]A项，“遂道”应写作“隧道”；“与日巨增”应写作“与日俱增”。C项，“灵俐”应写作“伶俐”；“不可思义”应写作“不可思议”。D项，“诽榜”应写作“诽谤”；“笑容可鞠”应写作“笑容可掬”。
6. B [解析]A. “松驰” 应写成“松弛”；C. “谈笑风声” 应写成“谈笑风生”；D. “水笼头” 应写成“水龙头”。
7. D [解析]A项，“沉缅”应写成“沉湎”，“鸦鹊无声”应写成“鸦雀无声”；B项，“旁鹜”应写成“旁骛”；C项，“物竟天择”应写成“物竞天择”。
8. D [解析]本题考查词语的正确书写能力。A项，“明辩是非”应写成“明辨是非”；B项，“人情炼达”应写成“人情练达”；C项，“惩诫”应写成“惩戒”。
9. C [解析]辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A. “气慨”应写作“气概”；B. “物竟天择”应写作“物竞天择”；D. “洗耳躬听”应写作“洗耳恭听”。
类3 字音字形
1. C [解析]本题考查学生对字音、字形的认知能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、生僻字的读音和一些形似字的区别。A. “重峦叠障”应为“重峦叠嶂”；B. “剽悍”的“剽”应读piāo，“冲耳不闻”应为“充耳不闻”；D. “着落”的“着”应读zhuó。
2. B [解析]A项，“聒”应读作“guō”；C项，“沉缅”应写作“沉湎”；D项，“蓬篙”应写作“蓬蒿”。
3. B [解析]本题考查学生对字音、字形的识记能力。解答此题，需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。A. “鞠躬尽萃”的“萃”应为“瘁”，“亘(gèng)”应读“gèn”； C. “力挽狂斓”的“斓”应为“澜”，“慕(mò)”应读“mù”； D. “拙劣(zhuó)”的“拙”应读“zhuō”；根深缔固的“缔”应为“蒂”。
4. B [解析]本题考查常见汉字的字音。A. “脸颊(xiá)”应为“jiá”，“衡”应为恒；C. “孱水”改为“羼水”，“羁伴”改为“羁绊”，“绌(zhuó)”应为“chù”；D. “敝”应为“蔽”。
5. D [解析]本题考查常见汉字的字音、字形。字音重点考查多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A. 溯(sù)；B. 栖(qī)息；C. 突如其来。
6. C [解析]A项，其中“椟”与“牍”既是同音字，又是形近字，但二者的意思完全不同，“椟”是“木柜、木匣”之意，而“牍”是“古时写字用的木片”，“长篇累椟”的意思是指“文章冗长”，所以根据语境，这里应用“牍”，故A项错误。B项，根据语境，“无遐”的意思应该是“没有空闲的时间去做某事”，但“遐”字的意思应是“远”，用在此不妥，此处应是表达“空闲时间”的“暇”字才准确，所以B项错误。D项，“鳞次栉比”的“栉”应读“zhì”。
7. (1)镌 (2)颓 (3)瘁 [解析]本题考查字形的识记与运用能力。对于课本字词表中的常用词要会正确书写和运用，尤其注意同音字、形近字等。本题中注意“镌”和“隽”的区别。
8. jìng xiāo 戮 驭 携 [解析]此题考查对字音和字形的把握。解答时要联系具体的语境，注意拼音和汉字书写的规范，注意同音字、形近字的区分。“竟”应读“jìng”；“喧嚣”的“嚣”应读“xiāo”；“杀lù”应为“杀戮”；“驾yù”应为“驾驭”；“xié带”应为“携带”。
9. 拂 chán 耸(或：竦) yū [解析]本题考查识记汉字的字音和字形。辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混淆的声母与韵母。辨识字形，要结合词义、字义和形声字的特点来区分偏旁部首。注意书写规范，不要写错别字，不要标错声调。
10. pàn mì 廓 凝 [解析]本题考查根据拼音写汉字和重点词注音，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。“河畔”的“畔”应读“pàn”；“安谧”的“谧”应读“mì”；“轮kuò”应为“轮廓”；“níng重”应为“凝重”。
11. (1)A (2)①笼罩 ②吟 [解析]本题考查常见汉字的字音、字形。“羞怯”的准确读音为“xiū qiè”，“lǒng zhào”的准确书写为“笼罩”，“沉yín”的书写“沉吟”。解答此题要结合具体的语境，结合题干信息写出准确答案。可根据上下文的内容推断字音、字形。如“沉吟”的意思为“低声吟咏”，写出了鸟儿的可爱。
12. (1)心旷神怡 (2)B (3)斑驳 [解析]本题考查识记常见汉字的字音、字形。平时要注意正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、声母、韵母的区别，多读，多练。对重点词语需正确书写，平时读书、写作时要注意区别同音字、形近字。本题中“怡”，同音字有“贻”，形近字有“殆”，不要混淆；“斑驳”的“斑”不能写成“班”。
13. (1)chuī fú (2)chéng yíng (3)镇静 (4)谦虚
[解析]本题考查字音、字形的识记和辨析能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些多音字、生僻字、形似字的读音。“拂”读作“fú”，不要拼成“fó”，“谦”不要写成“歉”。
14. 嶙峋 蜿蜓 鞠躬尽瘁 重蹈覆辙 [解析]本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形。
15. 奉 尚 廉洁 [解析]本题考查识记并正确书写常用规范汉字的能力。解答本题，要根据拼音写出相应的汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局、结构匀称、笔画到位。本题要注意“廉”字的写法。
16. 盎 缕 澈 瀚 [解析]此题考查对词语的正确书写能力。要做到正确书写，一是要靠平时的积累；二是要注意同音字的区分，不写别字；三是要注意形似字的区分，如“清澈”的“澈”容易误写为“辙”；四是要理解词义，避免写错别字。
?类4 错别字改正
1. (1)“誓”改为“视” “检”改为“俭” (2)示例：赏析传统文化 (3)去掉“望”(或：去掉“敬请”) [解析](1)本题考查对字形的辨析。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点，注意偏旁部首。“誓死如归”应是“视死如归”，“勤检节约”应是“勤俭节约”。(2)考查对联的知识。首先，上下联的字数必须相等，不能用重复的字；其次，上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声；第三，上下联的句式必须一致，即词类相当，结构相应；第四，上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。(3)考查修改病句的能力。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。这句话用词不当，删去“敬请”或改为“敬请大家谅解”。
2. “骋”改为“聘” “已”改为“以” [解析]本题考查识记常见汉字的字形。本题中“聘”与“骋”是形近字，两个字的意思相差很大。“聘”读音为pìn，聘请的意思，如聘任、聘用。“骋” 读作chěng，本意是纵马向前奔驰，引申指放开、尽情施展，如驰骋、骋怀。“虚位以待”是个成语，意思是留着位置等待。表示期待贤才。这里的“以”是“来”的意思，表目的。
类5 规范书写
1. [解析]本题考查汉字的规范书写。注意用正楷或行楷抄写，做到正确、得体、美观。
[温馨提示]本题看上去没有难度，好像是送分的题目，实际上要求还是比较高的。书写时一定不能写错别字，否则要扣分。另外还要注意字的大小要适中，所有的字都应该恰当地书写在田字格的中间，四边留有一定的空隙。
2. [解析]此题考查汉字的临摹。解答此题的关键是明确题干的要求：正楷或行楷抄写。抄写的时候要注意书写的工整、规范，名言中“砥砺”的笔画较多，谨慎书写。标点符号单独占格。
3. (1)C [解析]本题考查字体的鉴赏能力。首先了解这四种字体的特点，然后一一对照确定答案。
[解题关键]字体特点：①甲骨文，笔画以直冲的横直斜线为主，间有曲弧线。笔画瘦直，刀锋毕露。其形体不够固定，笔画有多有少，写法也有正有反。②篆书，包括大篆和小篆，大篆用笔与甲骨文味道迥异，风格浑厚，结体多姿。小篆所有横画和竖画等距平行，所有笔画以圆为主，空间分割均衡与对称，上紧下松。③隶书，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。④草书，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的，结构简省、笔画连绵。
(2)静以修身 俭以养德 [解析]本题考查汉字的规范书写。注意用简体楷书抄写，做到美观、得体、正确。
4. 旗开得胜 马到成功 [解析]此题考查学生对汉字的临摹，注意做到正确，流利美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一手漂亮的钢笔字。
5．隶书 一寸光阴不可轻 [解析]此题考查对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。写字时，笔画要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。此题要注意“阴”“轻”的结构。
6. D [解析]题词“人民英雄永垂不朽”不是楷书，具有行书的特点，排除AC两项，碑文内容“三年以来，三十年以来，由此上溯到一千八百四十年”是由近及远，排除B项，故选D。
2017年中考真题
类1 字音辨识
1. C [解析]本题要注意常见多音字、形似字的读音。A项，绚xuàn丽，闲情逸yì致；B项，参cān天，静谧mì；D项，惬qiè意，玲珑剔tī透。
2. A [解析]本题考查词语的拼音。平时要注意积累常见易错的字的读音。本题中正确的读音应是：B项，蓦mò地，挑剔ti，匀称 chèn；C项，狡黠xiá，剽piāo悍；D项，抽噎yē，熟稔rěn。
3. B [解析]本题考查词语的拼音。相关词语的正确读音分别是：A项，差chāi使，学xiào学半；C项，即物起兴xìng；D项，匀称chèn。
4. C [解析]本题考查词语的注音。相关词语的正确注音是：A项，馈kuì赠；B项，磐pán石；D项，随声附和hè。
5. D [解析]本题考查词语的注音。相关词语的正确注音是：A项，蜷quán曲；B项，踉liàng踉跄跄，劫掠lüè；C项，嫉jí妒，叱咤zhà风云。
6. D [解析]本题考查词语的注音。相关词语的正确注音是：A项，归省xǐng；B项，汲jí取； C项，慰藉jiè。
7. D [解析]本题考查词语的注音。相关词语的正确注音是：A项，名讳huì，气吞斗dǒu牛；B项，五行xíng缺土；C项，度duó德量力。
8. C [解析]此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，对把握不准的字音要养成查字典的好习惯。不禁jīn，默契qì，相间jiàn，积淀diàn。
9. C [解析]此题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。漪yī；旷kuàng；淳chún；忡chōng。
10. B [解析]本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。B项，卖弄nòng，哺bǔ育。
11. B [解析]本题考查词语的注音。B项，畔pàn。
12. D [解析]此题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。炮páo制，心宽体胖pán。
13. C [解析]本题考查词语的拼音。重点检查同音字的辨析。A项，jī，chè/zhé， jū/jù；B项，pì/bì，yǎn，mǒ/mò；C项，gòu，liáo，hè；D项，qìng/xīn，dì，jué/jiáo。
14. C [解析]本题考查词语的注音。主要检查多音字、形似字等的读音。相关词语的正确注音是：A项， chóng/zhòng，chāi/cī；B项，qí/jī，méi/mèi；C项，liáo，chóu；D项，liàng，jū/jù。
类2 字形辨识
1. (1)绚 (2)惆 (3)赅 [解析]本题考查学生根据拼音写汉字。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、生僻字的读音和一些形似字的区别。(1)“xuàn丽”应为“绚丽”；(2)“chóu怅”应为“惆怅”；(3)“言简意gāi”应为“言简意赅”。
2. 眺 簇 郁 徉 [解析]此题考查常用词语的语音与字形，并考查了书写能力。眺：望，往远处看。注意与“佻”“翘”等字区别开来。簇：聚集，丛凑。“锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。浓郁：(花草等的香气)浓重。徜徉：闲游、安闲自在地步行。“徉”左右结构，要与“佯”区别开来。平时要注意多音字、形近字的复习、巩固。
3. 纳 赞 誉 碧 [解析]本题考查对词语的理解与运用，平时复习应注意区分形近字，弄清词语的意思。本题中，第一空“海纳百川”和第三空“誉满天下”，既是成语，更是常用词语。第二空“赞叹”和第四空“碧水”也属于常见词语。整体看来，这四个字，难度不大，只要弄清“碧”的意思和“誉”与“誊”的区别即可。
4. 捷 挚 藻 跌 [解析]本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形。所以根据句意填写字形至关重要。
5. (1)绵 (2)郁 (3)诉 (4)适 [解析]本题考查根据拼音写汉字的能力。要结合语境分析所填写汉字字形，注意同音字、形似字的区分。(1)“mián延”应为“绵延”；(2)“浓yù”应为“浓郁”；(3)“sù说”应为“诉说”；(4)“闲shì”应为闲“适”。
6. B [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，粗制滥造；C项，相得益彰；D项，睡眼惺忪。
7. D [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，相得益彰；B项，无可置疑，黯然失色；C项，烦躁，慷慨淋漓。
8. D [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，拆散；B项，莫衷一是；C项，长途跋涉。
9. B [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，“口头蝉”应为“口头禅”；C项“消声匿迹”应为“销声匿迹”；D项“因地治宜”应为“因地制宜”。
10. B [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，独树一帜；C项，蒸馏水；D项，提炼。
11. C [解析]本题考查对字形的辨析能力。 A项，警报迭起；B项，粘住；D项，究竟。
12. D [解析]本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。试题分析：写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。A项，“迫不急待”应写作“迫不及待”；B项，“锐智”应写作“睿智”；C项，“美不盛收”应写作“美不胜收”；D项，全正确。
13. B [解析]本题考查对字形的辨析能力。A项，克尽职守—恪尽职守，在—再，掉取—调取；C项，蜡肉—腊肉，凉绊—凉拌，旦汤—蛋汤；D项，尤如—犹如，冲满气—充满气。
类3 音形互写
1. (1)境 (2)dī (3)详 [解析]本题考查重点字词的读音和书写。解答时要根据语境揣摩汉字的读音和字形，注意同音字和形似字的区分。“止jìng”应为“止境” ；“堤上”的“堤”应读dī；“安xiáng”应为“安详”。
2. róng quán 涵 溯 奠 [解析]此题考查识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形。根据拼音写汉字，要根据语音正确判断，注意形似同音字。平时要注意多音字、形近字的复习、巩固。给汉字注音，首先要读准，排除方言干扰，注音时要注意易混的声母与韵母。从考查到的几个字词来看，都是常见常用的字词，其中“涵”这个字不能写成“含”(“内涵”“内含”音同而义异)，“溯”不能写成“朔”。“追溯”原指逆流向河流的源头走，所以“溯”与“水”有关。后比喻探索事物的由来本末。“奠”上面是“酋”(即“酒”)，本义是设酒食以祭，注意“酋”里面不能少写一短横。
3. sè wù 逑 篱 [解析]本题考查字音字形，要注意常用字的读音和字形。答题时要注意区分“求”和“逑”；“藩篱”的“篱”不要写成“蓠”。
4. (1)bīn 谧 栖 (2)婕—捷 青—清 [解析]本题考查字音、字形的识记与运用能力。“濒”是前鼻音，“栖”右边是“西”；“敏捷”形容动作，“清脆”形容声音，注意使用正确的偏旁。
5. 挚 婉 juàn [解析]本题考查常见汉字的语音与字形。“挚”上下结构，上面是“执”，不能少了一“点”。“婉约”的“婉”，不能写成“宛”或“惋”。“隽”是多音字，有两个音：jùn，juàn。在“隽永”一词中读juàn。平时要注意多音字、形近字的复习和巩固。
6. (1)yǒuyì (2)jiěpōu (3)沉溺 (4)奥秘 [解析]本题考查常见汉字的语音与字形。根据汉字写拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母、韵母以及声调。(1)注意“谊”读音是yì，不是yí。(2)“解”是多音字，这里读jiě。根据拼音写汉字，容易因音同或形似而错。(3)注意“溺”的写法。(4)注意“秘”不能写成“密”。
7. D [解析]本题考查重点词的读音和书写。解答时要根据语境揣摩汉字读音和字形，注意多音字和形似字的区分。A项，中流砥柱；B项，盛气凌líng人；C项，闲暇。故选择D项。
8. D [解析]本题考查重点词的读音和书写。解答时要根据语境揣摩汉字读音和字形，注意多音字和形似字的区分。D项中的正确注音和书写分别是：悲怆chuàng、慰藉、飞珠迸bèng玉。
类4 错别字改正
1. 层—成 怠—贷 致—治 予—与 [解析]本题考查对汉字字形的把握。注意常见易错字、同音字的区分。“一层不变”应为“一成不变”；“责无旁怠”应为“责无旁贷”；“科学致贫”应为“科学治贫”；“参予”应为“参与”。
2. 丧 霄 [解析]本题考查对字形的辨析能力。注意形似同音字，不要写错别字。
3. (1)如—茹 (2)暇—遐 [解析]本题考查对字形的辨析能力。注意形似同音字，不要写错别字，可在理解词义的基础上改正。
类5 规范书写
1. 略 [解析]本题考查学生汉字的书写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、得体、正确。正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“逝”的写法。
2. (1)楷 7 [解析]本题考查对汉字知识的掌握。由《九成宫醴泉铭》选帖的字体特点，可知该字帖属于楷体。“武”的笔顺为：横横竖横竖提斜钩点，据此可知斜钩是第七笔。
(2)C [解析]A项是对钟繇书法的评价；B项由“苏子瞻”可知这是对苏轼书法的评价；C项“瘦硬清寒，而神气充腴”正是对欧阳询“骨瘦肉丰”字体特点的评价；D项是对张芝书法的评价。
3. C [解析]本题考查赏析书法作品。C项，“运用楷书字体”错，应该是“行书字体”；“端庄”“典雅”也不当，应该是刚劲中含娟秀。
4. “诗书见古今”或“詩書見古今” [解析]本题考查考生书写的规范和正确阅读对联的能力。对联，是中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
2016年中考真题
类1 字音辨识
1. B [解析]此题考查考生识别现代汉语常用字字音的能力。A项中的“沉淀”的“淀”应读diàn，“撷取”的“撷”应读xié；C项中的“狡黠”的“黠”应读xiá；D项中的“负荷”的“荷”应读作hè，“毛骨悚然”的“悚”应读sǒng。
2. B [解析]本题考查对字音的辨析能力。需要结合所学和词义加以判断。A. 哺bǔ；B. 正确；C. 懈xiè；D. 涸hé。
3. D [解析]此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练的语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。A. “蜷”应读作quán；B. “藩”应读作fān，“兴”是多音字，可读作xīng或xìng，此处应读作xìng；C. “亘”应读作gèn；D. 正确。
4. C [解析]本题考查学生对字音的识记能力。平时学习中要把形近字、多音字的读音区别记忆，还要记住一些常用字、生僻字的读音。A. 藉jiè，辍chuò，B. 彷páng，绌chù；D. 谬miù，剽piāo。
5. B [解析]本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此题时要注意 “和”是多音字，可读作hé、hè、huó、huò、hú，此处应读作hè；“参”是多音字，可读作cān、shēn、cēn，此处应读作cān。
6. C [解析]此题考查学生对字音的理解识记能力。C项有误，“挟”应读作xié。
7. D [解析]本题考查学生识记字音的能力。平时学习中要注意识记常用字、多音字、生僻字的读音。A. “炽”应读chì；B. “省”是多音字，在“归省”中读xǐng；C. “束”应读shù。
8. C [解析]本题考查学生对字音的识记能力。解答此类题目，需要在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。A. 哂shěn，狩shòu；B. 据jū，藉jiè；D. 蜷quán，迸bèng。
9. C [解析]本题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练的语感，注意读音，并特别是在具体语境中的读音。另外要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。A. “褴褛”的“褛”应读lǚ ，“木讷”的“讷”应读nè，“纤细”的“纤”应读xiān；B. “绮丽” 的“绮” 应读qǐ；D. “脐带”的“脐”应读qí，“口头禅”的“禅”应读chán。
10. D [解析]本题考查学生识记字音的能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中多积累，尤其要注意一些常用字、多音字及生僻字的读音。A. 栈zhàn桥；B. 冥míng思苦想；C. 角jué逐，秩zhì序井然。
11. B [解析]本题考查学生识记字音的能力。平时学习中，要注意区分平舌音、翘舌音，形近字的读音，多音字的读音等。B. “灼”应读zhuó；“犷”应读guǎng；“岑”应读cén。
12. B [解析]此类题目考查学生的理解识记能力。需要学生平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。B. 黄晕yùn, 鲜xiǎn为人知。
13. C [解析]本题考查古诗文的正确读音。C. “征蓬出汉塞”中的“蓬”读作péng，“塞”读作sài。
14. C [解析]本题考查学生对字音的积累和辨析能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。C项，扎，zā/zhā；巷，hàng/xiàng；哄，hōng/hòng。
15. B [解析]本题考查学生识记多音字、形近字字音的能力。A. xiàng/xiāng，jiè/xiè；B. lán，huì； C. bàn/xìn，qiān；D. xǐng/shěng，jìn/jīn。
类2 字形辨识
1. 旨 崇 琼浆
[解析]此题考查考生识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形的能力。从考查到的几个字词来看，都是常见常用的字词，其中“崇”是形声字，注意与“祟”的区别；“琼”本义是美玉，后比喻“美好的”意思，左边偏旁应是“玉”。
2. 纤 挫 敛 潇
[解析]此题考查考生对常用词语的语音与字形的识记能力，并考查了书写能力。(1)纤：细微，细小。是多音字，还有一个音是qiàn。(2)挫：按下，使音调降低。有成语“抑扬顿挫”。(3)敛：收拢，聚集。(4)潇洒：(行动举止)自然大方，不呆板，不拘束。“潇”是左右结构，不能写成上下结构的字。平时要注意多音字、形近字的复习、巩固。
3. [示例一]一 隶书 气势浑厚 [示例二]二 楷书 豪放有力
[解析]本题考查学生对书法特点的认知能力。平时注意了解不同字体的特点。隶书，气势浑厚；楷书，豪放有力；草书，雄浑奔放；行书，委婉含蓄。
4. 唯吾知足
[解析]本题考查汉字的间架结构。读图，结合自己的积累，可知答案是“唯吾知足”。
5. B [解析]本题考查词语的书写，做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。A. “暄闹”应写作“喧闹”；C. “换然一新”应写作“焕然一新”；D. “嘎然而止”应写作“戛然而止”。
6. D [解析]本题考查学生对字形的掌握能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意一些形似字、生僻字的写法；要做到书写规范，不出错别字。A. 通情达理；B. 诀窍；C. 相辅相成。
7. C [解析]本题考查学生识记字形的能力。平时学习中不仅要识记成语的意思，还要注意成语的写法，不能写错别字。A. “引颈受戳”应为“引颈受戮”；B. “通霄达旦”应为“通宵达旦”；D. “正襟威坐”应为“正襟危坐”。
8. B [解析]本题考查学生识记字形的能力。平时学习中不仅要识记一些同音字的写法，还要注意正确运用同音字。A. 于—与；C. 摩—摹；D. 愁—筹。
9. D [解析]本题考题学生识记字形的能力。A. “左右蓬源”应写成“左右逢源”；B. “仙露琼桨”应写成“仙露琼浆”，“穷困缭倒”应写成“穷困潦倒”；C. “蹒姗”应写成“蹒跚”，“独具惠眼”应写成“独具慧眼”。
10. C [解析]本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A. “带着”改为“戴着”，“怪涎”改为 “怪诞”，“谶语”改为“谰语”；B. “焦燥不安”改为“焦躁不安”，“大难凌头”改为“大难临头”；D. “溶合”改为“融合”。
11. D [解析]本题考查考生正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。A. “维幕”应写作“帷幕”；B. “消声匿迹”应写作“销声匿迹”；C. “通霄达旦”应写作“通宵达旦”。
12. (1)健忘 (2)拮据 (3)忍俊不禁 (4)鳞次栉比
[解析]本题考查学生识记和运用汉字的能力，对于课文中出现的一些重点词语要准确辨别读音，并能结合语境正确使用。此题关键是平时的积累，根据生字词的读音书写。
13. 盔 溺 蓄 谱
[解析]本题考查考生正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。作答时应注意正确、规范地书写。
14. D [解析]本题考查考生正确书写汉字的能力。做本题时注意汉字的规范书写，注意常见的同音字、易错字、生僻字的书写。D. “一代天娇”应为“一代天骄”。故选D。
15. D [解析]本题考查学生识记字形的能力。平时学习要注意识记常用字、形近字的写法，不写错别字。D. 嶙峋。
类3 音形互写
1. B [解析]此题考查考生识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形的能力。A项中“拈”应读niān；C项中“遏”应读è，“锋芒必露”的“必”错，应为“毕”；D项中“侧”应为“恻”，“恻隐”意思是“内心悲痛”，偏旁应是“忄”。
2. C [解析]本题考查了学生对字音字形的识记能力。需要在平时读课文时养成熟练的语感，要结合平时的课文学习来辨析字音字形。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形。对一些同音字、多音字、形声字、形近字能准确辨析。A. 芳馨xīn，相形见绌；B. 无与伦比；D. 孜zī孜不倦，格物致知。
3. B [解析]此题考查读准普通话常用字音的能力。判断字音，首先要读准字音，排除方言的干扰，注意多音字、形近字的读音，本题用排除法，A. “炮”读páo；C. “珠”应为“蛛”；D. “黠”读xiá。
4. D [解析] 此题考查字音字形。注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。A. 有误，“zào”应读作zhào，“错”应写作“措”；B. 有误，“yào”应为“rào”，“决”应为“绝”；C. 有误，“坚”写作“艰”；D. 正确。
5. A [解析]本题考查考生对汉字的读音和书写的把握。注意形似字、同音字、生僻字的区分。A. “婆suō”应为“婆娑”；“生意盎然”中“盎”应读àng；B. “震hàn”应为“震撼”；C. 正确；D. “蹊跷”中“蹊”应读qī。
6. B [解析]本题考查字音字形。难度系数不大，所选文字均出自课本。“重峦叠障”的“障”应该为“嶂”。
7. A [解析]此题考查字音字形。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。A. 有误，“磕绊”应读作kēbàn，“弛骋”应写作“驰骋”；B. 正确，不要把“显赫”写作“显郝”；C. 正确，不要把“秀颀”写作“秀欣”；D. 正确，不要把“冗杂”的“冗”读作róng 。
8. 醇 婉 峻 ē qián
[解析]此题考查考生识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形的能力。根据拼音写汉字，要根据语音正确判断，注意形似同音字。平时要注意多音字、形近字的复习、巩固。给汉字注音，首先要读准，排除方言干扰，注音时要注意易混的声母与韵母。从考查到的几个字词来看，都是常见常用的字词，其中“阿”这个字的读音容易受方言影响，注意不能读成“ā”，“醇”与“纯”音同，但“醇香”的意思是滋味纯正芳香，使人陶醉，由“酒味”引申而来，不能写成“纯香”。“婉”“峻”都是形声字，“婉”与“惋”，“峻”与“俊”“竣”等，要区别清楚。
9. dī 稼 liáo 衡
[解析]本题考查考生对汉字字音、字形的把握。要注意生活中常用字的读音和字形。答题时要注意“寥落”的“寥”读liáo，“均衡”中“衡”的书写。
10. lěi 烂 绮
[解析]本题考查考生识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形的能力。做本题时注意常见的同音字、易错字、生僻字。“花蕾”的“蕾”读第三声，绮(qǐ)丽。
11. (1)播送 (2)欢度 (3)múyàng (4)jǐyǔ
[解析]本题考查学生识记字音、字形的能力。注意“欢度”不能写成“欢渡”，“模样”的“模”不能读成mó，“给予”的“给”不能读成gěi。
12. 藻 B 谨 苛
[解析]本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音和识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。
13. 噬 chuāng
[解析]本题考查对字音、字形的掌握能力和对字义的辨析能力。难度系数不大，所选文字均出自课本。符合考纲“识记3500个常用汉字，能规范书写。重点掌握教材中涉及的常用字词的音、形、义，在具体语言环境中正确理解、运用这些词语。积累并正确使用课外常见常用的词语(包括成语、熟语)。”
类4 错别字改正
1. (1)宵—霄 (2)迹—绩
[解析]本题考查字形。要求学生识记并正确书写现代常用规范汉字，要注意形近字、同音字辨析，做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。(1)“宵”出错的原因是与“霄”形近，“霄”与云有关，如云霄，而“宵”指夜晚。(2)“绩”与“迹”为同音字，辨析“丰功伟绩”时要明白这个成语的意思，其中的“功”与“绩”意思相同。
2. 身—深 廷—庭 奇—其
[解析]本题考查形近字与成语。要充分理解形近字的不同意思，书写工整规范。
类5 规范书写
1. [示例]正楷 道法自然 行楷 道法自然 (用正楷字或行楷字书写；书写正确，端正；美观。)
[解析]本题考查考生汉字的规范书写能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、得体、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。
2. 提示：用正楷或行楷书写，书写正确，端正美观。
[解析]本题考查考生对汉字的规范书写能力。注意用正楷或行楷抄写。标点符号各占一格。注意“凌”“览”的写法。
3. 提示：要注意书写准确、规范、美观。
[解析]注意“戚戚”的写法，字的大小要合适，太大了有饱胀之感，太小了显得小气，所以应该不大不小；同时要把握好字的间架结构。
4. 略 [解析]本题考查学生正确、规范、工整书写汉字的能力。注意汉字的间架结构，标点符号各占一格，力求做到美观大方。
5. 略 [解析]本题考查考生对汉字的临摹能力。注意做到正确、流利和美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一首漂亮的钢笔字。字的大小要合适，同时要把握好字的间架结构。
6. 略 [解析]本题考查书法鉴赏及书写。明确这幅书法是“良师益友”的隶书版，然后按照题干将词组用“楷体”书写在格子里，注意规范、正确、美观。