课件21张PPT。 链球菌它们是天使?还是魔鬼?细菌和真菌在自然界中的作用 食物的腐败现象想一想使这些食品腐败或发霉的原因是什么? 枯草杆菌以水果为营养源,靠分解水果中的有机物获取物质和能量,导致水果腐烂。腐烂的梨枯草杆菌一、作为分解者参与物质循环(腐生菌) 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系?腐烂的蕉腐生的细菌和真菌。二氧化碳、水和无机盐。被植物吸收利用,进而制造
有机物。细菌和真菌在物质循环中的作用示意图思考:细菌和真菌是如何参与物质循环的呢?二氧化碳、水、无机盐等有机物,自身需要的物质等生产者(植物)消费者(动物)有机物、自身需要的物质等分解者(细菌、真菌)二氧化碳、水、无机盐等生产者(植物)合作讨论
1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用?
答:起分解者的作用,它使有机物分解为二氧化碳、水和无机盐
2、细菌和真菌是怎样生活的?
答:是利用现成的有机物来生活的。属于异养型生物。 二、引起动植物和人患病电镜下的链球菌扁桃体炎足 癣臂 癣猩红热谁在作怪?丹毒谁在作怪?小麦叶锈病玉米瘤黑粉病豆科植物的根瘤三、与动植物共生:地衣藻类和真菌 两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者的生存都将受到影响,甚至死亡,这种现象叫共生. → 无菌条件下方案一:方案二:方案三:甲组乙组甲组乙组甲组乙组→ 自然条件下 → 灭菌→无菌条件下 → 自然条件下 → 灭菌→无菌条件下→ 灭菌→接种细菌→
无菌条件下能力拓展根据设置对照实验的要求,除了有无细菌的条件不同以外,其他条件都应该相同,因此,甲乙两组要用相同的树叶。2、为什么要使树叶保持潮湿?因为细菌适合生活在潮湿的环境1、甲乙两组为什么要用相同的树叶?让我来试试3、分析这三种方案,找出每个方案的实验组和对照组三个方案中,甲都是对照组,乙都是实验组4、哪个方案更能说明问题?为什么?方案 3 更能说明问题。因为实验前及实验中,除了单一变量外,其他条件都相同,排除了所有影响实验的干扰,所以更有说服力。我来归纳: 细菌和真菌在自然界中的作用一.作为分解者参与物质循环
二.引起动植物和人患病
三.与动植物共生