荷花
预习检查
课文主要写了( 种荷花 )(荷叶生长)( )、( 雨打荷叶 )、( )几个方面。
荷叶用途
荷花开放
种荷花过程
藕秧子
思考:
第1自然段通过写种藕的方法可以看出什
么?
从中可以看出作者对荷花的熟悉程度,从侧面写出了作者对荷花的喜爱。
荷花开
边读边想:
读3、4自然段,看看作者通过自己观察看到了什么?闻到了什么?发现了什么?
课文详解
过个把星期,缸里就有小荷叶嘴冒出来
课文详解
再过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了。荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多的花蕊,清香清香的。荷花好像说:“我开花了。”
雨打荷叶
雨停了,荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风,荷叶倾侧,雨水流泻下来。
荷叶用途
都来夸夸荷叶的用途吧
拓展提升
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
周敦颐《爱莲说》
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》
描写荷花的诗词
心灵感悟
不同作家笔下的荷花有着不同灵动的生命,它是明艳的花朵,它是跳跃的生命,它是深深的哲理,让我们在欣赏荷花中细细体味把!
作业
1.搜集写荷花的诗文,发现荷花的美。
2.仿照荷花的观察方法,描写自己熟悉的植物。