课件24张PPT。§4.2探究电磁感应的产生条件长江三峡水电站全景 世界上最大的水电站台亚洲最大的风力发电站新疆风力发电站新西兰地热发电站人类是如何获得电能的
???一、划时代的发现1、奥斯特的发现
“电生磁”
2、法拉第的发现
“磁生电”
什么时候才能出现这样的现象??一、回忆与联想
磁通量
定义? 物理意义?φ= B Sφ= B S cos θ 思考:哪些情况可以引起磁通量的变化?二、探究电磁感应的产生条件1、初中研究的结论闭合电路的部分导体切割磁感线 时有感应电流产生二、探究电磁感应的产生条件2、线圈中插入、抽出磁铁通过前面两个实验,我们可以得到什么结论?
只有磁铁相对线圈运动时,才有电流产生。磁铁相对线圈静止时,没有电流产生。
想一想:这个结论是不是普遍适用的呢? 探究实验-------书 P 7实验3、模拟法拉第的实验 请大家换一种方式思考? 通过以上几个产生感应电流的实验,我们能否寻找它们之间的共同之处,并从本质上概括出产生感应电流的条件?
(学生分别讨论3个实验)分析论证B没有变化,S变化,
φ发生了变化分析论证S没有变化, B变化,
φ发生了变化分析论证S没有变化,原线圈中I变化导致 B变化, 副线圈中φ发生了变化归纳总结结论:
只要穿过闭合电路的磁通量变化,闭合电路中就有感应电流产生。 法拉第是英国物理学家。1820年奥斯特发现电流的磁效应之后,法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想,并开始了十年艰苦的探索。 在这十年中,他失败了,再探索,再失败,再探索... ...终于于1831年8月29日发现了电磁感应现象,开辟了人类的电气化时代。----勇于探索,
不畏艰难。法拉第 课堂练习书 P8 No.1书 P9 No.2课题研究:“摇绳能发电吗”(视频1、2)