2018-2019学年高中历史人教必修一3.9 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件(20张)

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名称 2018-2019学年高中历史人教必修一3.9 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件(20张)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2018-11-05 09:08:11

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课件20张PPT。第9课资本主义政治制度在欧洲
大陆的扩展人教版高中历史必修一 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展第9课
一,检查自主学习 阅读教材,请用结构示意图把《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》规定的政权组织的内容表达出来,并归纳法德宪法的特点。(要求图示
语言简洁)补充教材内容“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”
“总统公布两院通过之法律,监督并保证其施行”
共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署
“参议院掌握最高司法权”
《法兰西第三共和国宪法》A.德国:首相经过议会同意宣战;
法国:总统直接宣战
B.德国:议会直接宣战;法国:议会直接宣战
C.德国:皇帝直接宣战;
法国:总统提出法案,国防部长副署,议会同意
后总统宣战
D.德国:皇帝提出法案,议会同意后宣战;
法国:总统直接宣战 1914-1918年的第一次世界大战期间,法、德两国是交战双方的主要成员国。萨拉热窝事件之后,德国首先向法国宣战,其后法国也对德宣战。请思考,在宣战之前,双方政府要经过那些程序?考考你法国与德国政体比较 总统
议会选举产生 皇帝
皇位世袭有立法权, 是国家的权力中心有立法权,
但权力受皇帝制约1.议会选举总统 2.内阁对议会负责 1.首相只对皇帝负责
2.议会受皇帝制约法国议会共和制德国君主立宪制 内阁部长
总统任命 首相
皇帝任命权力中心:议会权力中心:皇帝同:都属于资产阶级代议制,都代表资产阶级的利益,法律形式确立制度,分权制衡原则二,小组合作探究 依据教材和材料分析法德两国采用不同的政治体制原因?(作答要求:运用论从史出,史论结合的方法分别阐述;答题语言模式,依据教材或材料某部分,可知······) 法国在大革命后的近一个世纪内,君主制与共和制的斗争此起彼伏,国家政体变动频繁。1870年9月4日,巴黎人民通过革命推翻了法兰西第二帝国,建立了法兰西第三共和国,但共和制仍然前途未卜。当时国民议会中派别林立,有君主派、温和共和派、激进共和派、小资产阶级民主派等,各派之间展开错综复杂的斗争。1875年1月30日国民议会以353票对352票确定了选举共和国总统的方法,意味着确认了共和制。随后,主张君主制的议员越来越多地转而支持共和制,并且君主派已是资产者的派别。国民议会通过了5部宪法性法律,合称为第三共和国宪法或1875年宪法。
——摘编自郭华榕《法国政治制度史》帮帮你三,小组合作探究材料一:漫画(俾斯麦的“飞跃”)材料二:19世纪末20世纪初法国工业品生产总量 (单位:百万吨)
材料三:所有以前的国家,崛起中的大国,都是因为它内部的国家制度的健全。所谓的一个国家外部的崛起,实际上是它内部力量的一个外延。 ——英国诺丁汉大学郑永年教授
根据材料和所学知识,请从政治(确立政体,保障人民的权利)、经济(促进资本主义发展)等方面总结《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》其进步性和局限性。放松一下答案提示:
进步性:①建立起资本主义的民主和法治制度;②促进资本主义的进一步发展;③一定程度上保证了人民的民主和自由;④推动了世界民主化进程。
局限性:从历史发展和人类的终极目的来看,资产阶级代议制既不是完美的,也不是最理想的制度,例如德国确立君主立宪制后仍保留了军国主义和专制主义,后来引发了第一次世界大战。
启示:①民主制度具有多样性,统一性;②民主制度没有绝对的优劣之分,适合本国国情的才是最好的; ③民主道路具有曲折性和必然性。
四,师生合作探究材料? “妥协”一词在中国近代政治语境中常以贬义的形式出现,意为无原则地让步、退缩,“资产阶级的软弱性、妥协性”被看作是辛亥革命失败的重要原因。然而,西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出,没有一定程度上的相互妥协与利益让渡,他们的历史发展就无法淌过深水区和激流区。
要求:试以近代法德民主政治的实践为例,阐述以上观点。(论述充分、论据典型、表达清晰)有点难 艰难的法兰西共和之路材料一 期间,宪法曾规定“国民公会(议会)既是唯一的立法机关,又是最高的权力机关(行政权)”。材料二 时期,在君主派支持之下,路易?波拿巴作为国家元首掌握所有行政权,他可以任免参议院议员并干预立法院。 根据材料一、二,分析共和派与君主派的主张有何不同?第一共和国( 1792-1804)第二帝国(1852-1870)君主派:行政权干预立法权,总统权利制约议会共和派:立法权干预行政权,议会·内阁制约总统一起来
观点:《法兰西第三共和国宪法》是君主派与共和派妥协的结果。
君主派妥协的表现:①内阁由总统任命,但需要众议院批准;②总统的命令须经各部部长副署;③总统解散众议院须经参议院同意。(立法权干预行政权,议会·内阁制约总统)
共和派妥协的表现:①总统是国家元首、军队统帅,掌握行政权,任期七年,可连选连任;②可以任命部长等高级官员;③可以提出法案;④可以解散众议院。(行政权干预立法权,总统权利制约议会)
一票共和 “1871年宪法是一部照顾各种势力利益的妥协性宪法,是在考虑各邦原统治者利益、资产阶级自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士的霸权等三个主要因素的基础上产生的。该宪法有关行政机构的设置、政治体制的架构等,皆可以从以上三大因素中找到根据。”
—— 摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史》根据材料并结合所学知识,分析说明1871年宪法是怎样体现“以上三大因素”的?(体现妥协精神)
14 德意志帝国的二元制君主立宪制其实不难德意志帝国的基本政治框架有权召集和解散议会;有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施;统率军队,任命军官由皇帝任命,只对皇帝负责能对政府起压力作用的仅是批准预算共同组成掌握议会实权,对立法和决策有决定作用君主是实立宪为虚,立法权和行政权没有分离,是不完善的代议制小结 在近代西方宪政发展史上,“妥协”与“悖论”是两个绕不开的话题。
首先,在西方民主政治中,妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段,以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向,英国人便承袭了典型的妥协传统。民主依赖于妥协,正如美国宪法本身就被认为是“一捆妥协案”。在制宪者们看来,真正的共和政体不是追求社会意见与意志的同一性。而是允许多种意见、意志和利益在一种有秩序的体制下妥协共存。妥协精神对保证西方民主政治的健康运行有着重要意义。
其次,近代西方民主政治往往存在与启蒙思想家们所倡导的民主思想和原则相背离的地方。对其认识,不可只看它怎么说,更要看它怎么做,运作比字句更重要,只有了解实际的运作过程,才能有真正深刻的理解。
——摘编自龙太江:《政治妥协与西方民主政治》;钱乘旦:《“说”与“做”的悖论》
作业:依据导学案预习第10课鸦片战争
国王总统总统皇帝世袭民选选举世袭终身制任期制任期制终身制无有有有内阁首相总统内阁部长宰相议会产生总统任命总统任命皇帝任命内阁首相总统总统和内阁皇帝与宰相首相和内阁对议会负责总统与议会互相制约总统与总理共同对议会负责宰相对皇帝负责议会国会议会帝国议会、联邦议会法兰西第三共和国的基本政治框架总统任命内阁部长,但其
命令须经内阁部长副署由议会选出参议院可同意总统解散未届满的众议院,审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案
经参议院同意,可解散众议院共同组成 共同向议会负责共同组成特点:总统的实际权力有限,实际上成为议会制共和国。法兰西第三共和国宪法
1875年宪法(行政权)德意志帝国的基本政治框架有权召集和解散议会;有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施;统率军队,任命军官由皇帝任命,只对皇帝负责能对政府起压力作用的仅是批准预算共同组成掌握议会实权,对立法和决策有决定作用君主是实立宪为虚,立法权和行政权没有分离,是不完善的代议制