5.2.2《先天性行为和学习行为》
一、选择题
有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（??? ）
A. 社群行为 B. 繁殖行为 C. 后天学习行为 D. 先天性行为
【答案】C
【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．如蜜蜂采蜜． 后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为． 故选C．
猫头鹰昼伏夜出，这是一种（???? ）
A. 攻击行为 B. 节律行为 C. 捕食行为 D. 繁殖行为
【答案】B
【解析】解：A、同种动物个体之间由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领地等而发生的相互攻击和战斗； B、节律行为是生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为； C、捕食行为是动物寻找和获取食物的行为； D、繁殖行为是动物繁殖后代的行为，繁殖行为包括雌雄两性的识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为． 猫头鹰在夜间捕捉老鼠，是具有昼夜节律的行为． 故选：B
“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（???? ）
A. 母鸡孵卵 B. 鲤鱼产卵 C. 蝙蝠捕捉蚊子 D. 海豚戏水
【答案】B
【解析】“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，能增加后代的数量，属于繁殖行为；母鸡孵卵是孵卵行为属于繁殖行为，不能增加后代的数量；鲤鱼产卵，能增加后代的数量，属于繁殖行为；蝙蝠捕捉蚊子属于捕食行为；海豚戏水属于先天性行为中的防御行为，因为是海豚戏水能甩掉身上的寄生虫，研究发现，海豚在水中时，受到阻力较大的影响，旋转并不明显，一旦跳出水面，空气阻力比水要小许多，海豚可以在水面，以每秒6公尺的速度旋转． 故选：B．
猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是（???? ）
A. 这是防御行为 B. 这是本能行为 C. 这由遗传物质所控制 D. 这是学习行为
【答案】D
【解析】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害，属于防御行为，是它的一种本能，为先天性行为．受遗传物质控制。? 故选：D
传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）
A. 学习行为 B. 节律行为 C. 取食行为 D. 防御行为
【答案】C
【解析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为；取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为． 故选：C
二、多选题
下列相关叙述正确的是（ ）
A. 动物的行为从获得的途径上划分，都可以分为先天性行为和学习行为 B. 利用昆虫的性外激素可以诱捕相应的农业害虫 C. 只有高等动物群体间才有通讯 D. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
【答案】AB
【解析】解：A、动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，A正确． B、性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配．交配后，雌虫即停止分泌．性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物．因此利用昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫，B正确． C、先天性行为每个动物都有，学习行为不只有高等动物才有，C错误． D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，A错误； 故选：AB
“狗咬刺猬，无处下嘴”刺猬遇到敌害时，会蜷曲成一个“刺球”，它的这种行为属于（ ）
A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 先天性行为 D. 后天学习行为
【答案】BC
【解析】解：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．“狗咬刺猬，无处下嘴”刺猬遇到敌害时，会蜷曲成一个“刺球”，它的这种行为属于防御行为，这种行为是动物先天就有，不学就会的，有遗传物质决定的先天性行为． 故选：BC
下列动物行为中，都是先天性行为的选项是（ ）
A. 猫捉老鼠、黄牛耕地、小狗算算术 B. 鹦鹉学舌、山雀学偷喝牛奶 C. 公鸡报晓、蚂蚁筑巢?婴儿吮奶 D. 孔雀开屏、大雁南飞
【答案】CD
【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．如公鸡报晓、蚂蚁筑巢?婴儿吮奶、孔雀开屏、大雁南飞、小鸟喂金鱼、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜都属于先天性行为． 学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．猫捉老鼠、黄牛耕地、小狗算算术、鹦鹉学舌、山雀学偷喝牛奶是通过学习得来的行为，因此属于学习行为． 故选：CD
有关动物行为的下列叙述中，正确的是（ ）
A. 动物的行为都对个体的生存和种族的繁衍有利 B. 动物的行为都可以遗传 C. 反射属于动物的先天性行为 D. 来自环境或体内的刺激可引起动物行为的产生
【答案】AD
【解析】解：A、动物行为可分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，所以动物的行为都对个体的生存和种族的繁衍有利，故A说法正确； ??? B、动物行为可分为先天性行为和学习行为，动物的行为有的是生来就有的先天性行为，如蜘蛛结网，有的是后天形成的学习行为如小狗拉车就不遗传．故B说法错误； ????C、反射是动物通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所作出的有规律的反应活动，反射分非条件反射和条件反射，非条件反射属于先天性行为，故C说法错误； ??? D、动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为．动物的行为从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．故D说法正确． 故选：AD
下列动物行为中属于鸟类繁殖行为的是（ ）
A. 丹顶鹤在跳舞 B. 亲鸟在给雏鸟喂食 C. 大山雀偷喝牛奶 D. 蚯蚓走迷宫
【答案】AB
【解析】解：A、在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，如丹顶鹤在跳舞，A正确； B、亲鸟在给雏鸟喂食是育雏行为，B正确； C、大山雀偷喝牛奶是学习行为，C错误； D、蚯蚓走迷宫是学习行为，D错误． 故选：A、B．
三、填空题
根据动物行为的功能特点，大致可将其分为 ?????????? 、领域行为、攻击行为、防御行为、 ?????????? 、节律行为、社群行为等。
【答案】取食行为;繁殖行为
【解析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从动物行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为． 故答案为：取食行为；繁殖行为
蜜蜂筑巢、蜘蛛织网这类动物行为是动物生来就有的、由遗传物质所决定的，称为______行为．
【答案】先天性
【解析】解：蜜蜂筑巢、蜘蛛织网这类动物行为是动物生来就有的、由遗传物质所决定的，称为先天性行为． 故答案为：先天性
动物的行为，有的是生下来就具有的，由身体里的______所控制的，是动物的先天性行为；不是生下来就具有的，而是通过______获得的行为，是动物的学习行为。
【答案】遗传物质；学习
【解析】解：动物生下来就具有的，由身体里遗传物质所控制的行为，是动物的先天性行为，如蜘蛛结网；不是生下来就具有的，而是通过生活经验和学习获得的行为，是动物的学习行为，如小狗算题等。 故答案为：遗传物质；学习
幼年的黑猩猩用树枝“钓”白蚁吃是后天性行为______．（判断对错）
【答案】√
【解析】解：幼年的黑猩猩开始并不会用树枝“钓”白蚁吃，但后来模仿成年黑猩猩，用蘸水的树枝从洞穴中取出白蚁作为食物，属于一种学习行为，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种行为方式． 故答案为：√
望梅止渴属于______行为，吃梅止渴属于______行为．
【答案】学习；先天性
【解析】解：从动物行为类别看，动物行为分为先天性行为和学习行为，“吃梅止渴”属于生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．“望梅止渴”都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，因此都属于学习行为． 故答案为：学习；先天性．
四、连线题
将下列动物行为与所属类型相匹配，并将字母填在相应行为后面的括号内：
攻击行为（???）???????????????????????????A.孔雀开屏??????????
防御行为（） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? B.大雁南飞??????????
繁殖行为（） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? D.两条狗为抢骨头而打斗
节律行为（） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? C.枯叶蝶形似一片枯树叶
【答案】D ?C ?A ?B
【解析】此题考查动物行为的类型。解答此题的关键是知道各种动物行为的特点。攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击，如D两条狗为抢骨头而打斗；防御行为是动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如C枯叶蝶形似一片枯树叶；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为都是繁殖行为，如A孔雀开屏；节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为，如昼夜节律、月运节律、季节节律等，如B大雁南飞。
五、探究题
菜粉蝶一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个不同的发育阶段．菜粉蝶是成虫，它不吃菜叶；幼虫时期身体呈青绿色（习惯称菜青虫），专门咬食菜叶，造成蔬菜减产．请你设计实验，探究菜青虫的取食行为是先天性行为． （1）提出问题： ______ （2）做出假设： ______ （3）制定和实施计划：取菜青虫的卵隔离饲养，等卵孵出幼虫便可用做实验材料；准备十字花科植物的叶榨成汁液，准备两滤纸，编号甲乙，甲滤纸上 ______ ，乙滤纸上未涂汁液，起 ______ 作用；孵出的幼虫先饿饲一段时间，将甲乙两滤纸放在同一水平线上，再将多个幼虫放在离滤纸15厘米的水平线上；仔细观察． （4）实验结果：菜青虫都爬到 ______ 滤纸上，啃食滤纸． （5）实验结论：菜青虫的取食行为是先天性行为．
【答案】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？；菜青虫取食十字花科植物是先天性行为；涂十字花科植物的叶榨取液；对照；甲
【解析】解：（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据在探究“菜青虫的取食行为”的实验，可以提出该实验探究的问题是：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？也可以提出：菜青虫取食十字花科植物是学习行为吗？ （2）想要验证“菜青虫总是取食十字花科植物是否是先天性行为”．可以作出的假设是：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为． （3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上，作为实验组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上，作为对照组．实验的单一变量是，是否将十字花科植物的叶榨取汁液抹在滤纸上，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．为了保证变量的唯一两块滤纸的大小、性状、颜色要相同；要在同一时间、地点（或者环境）做实验；做重复实验等．所以做该实验时应将菜青虫放置在涂有菜汁的滤纸和未涂菜汁的滤纸的对照实验． （4）通过探究，菜青虫都爬到甲滤纸上，啃食滤纸．得出的结论是菜青虫取食十字花科植物是先天性行为． 故答案为：（1）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？ （2）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为； （3）涂十字花科植物的叶榨取液；对照； （4）甲．
