人教版八年级物理上册 4.1 光的直线传播 课件38张PPT

课件38张PPT。第四章 光的直线传播色彩斑斓的光现象学习目标：
1.了解光源，知道光源大致可分为自然光源和人造光源。
2.理解光的直线传播及其应用。
3.了解光在真空中的传播速度。一、光源: 能自行发光的物体太阳宇宙中的恒星荧火虫 、水母蜡 烛篝火霓 虹 灯白 炽 灯 火 炬二、光的传播光线射入树林树影斑斑光的传播实例探究光是如何传播的?2、猜想:1、光可能是沿直线传播的2、光可能是沿曲线传播的。3、光传播路线可能是折线究竟哪种猜想是正确的呢？实验是研究物理问题的基本方法。3、设计实验:（1）应该有光源为了看清光路，我们用烟雾。（2）怎样才能看清光路？　太阳光射进教室时，此时我们看不到光的传播路径，设想一下，用笤帚将地上的灰尘扫起来，这时能看到吗？光在玻璃中也能传播吗？路径是怎样的呢？在水中呢?4、进行实验:光在空气中－－沿直线传播光在玻璃中－－沿直线传播初步结论光在水中－－沿直线传播光由空气进入水中
光是否一定沿直线传播？
光线穿过玻璃光是否一定沿直线传播？
归纳总结：实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2．描述光的传播（模型法）
　　通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光源3．光的直线传播现象a．影子的形成：

　　光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子b. 小孔成像：
实验探究小孔成像的特点。4、日食和月食的成因c.日食月食c.日食和月食请你描述出日食和月食的成因c.日食月食a．激光准直：
b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的
c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。4．应用：1、日食、月食
2、小孔成像
3、激光准直现象
4、影子
5、射击瞄准
6、排队
光在均匀介质中是沿直线传播的应用：为什么先看到闪电，后听到雷声呢？实验表明：光传播也需要时间。在真空中，光传播的速度是这个速度相当于光在1秒内绕地球赤道7.5圈光速都是3×108米/秒3×108米/秒吗？天文学上的长度单位——光年，代表多少米？ 1光年＝3×108 m/s ×3600×24×365
　　 = 9.4608×10 15 m3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3光在不同介质中的传播速度声和光的不同光速的应用：激光测距仪本节小结：光在均匀介质中沿直线传播。
证明光在均匀介质中沿直线传播的例子：
1.影子的形成。 2.小孔成像。
3.日食、月食 4.激光准直。
5.射击瞄准时的“三点一线”等。
三.光速
1.光在真空中传播速度最快为3×108m/s
2.一般情况下：V气>V液>V固课堂练习：1、光是沿 传播的。2、影子的形成说明 。3、光在真空中的传播速度是 。
比在其他介质中的传播速度 。（快、慢）直线3×108米/秒光是沿直线传播的快4、光从空气中射入水中，速度将（ ）
A、变快 B、变慢 C、不变
5、一个人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长BD6、计算：
　1962年5月，美国马萨诸塞工学院把红宝石激光射向月球，大约2.6秒后收到了从月球反射回来的激光信号，则地球到月球的距离是多少？