第一节 动物的运动
【学习目标】
1.掌握运动系统的组成。
2.描述关节的结构和与其功能相适应的特点。
3.可概述骨、关节、肌肉在运动中的作用和协作关系。
【学习重难点】
重点:运动系统的组成。
难点:骨、关节、肌肉各自的主要结构特征和功能。
【学习过程】
一、学习引入:
你知道马戏团中的动物表演吗?猴子骑自行车、山羊驮着猴子走钢丝、老虎钻火圈等。马戏团中的动物是怎样完成这些高难度的动作的?
二、旧知复习:
1.蚯蚓、鲫鱼、家鸽、家兔的运动方式分别是 、 、 、 。
2.蚯蚓的运动是通过 的收缩和 的协助完成的,鲫鱼的运动是依靠躯干部和 的摆动以及各种 的协调作用完成的。动物们的各种运动的完成都依赖于他们的运动系统。
三、自学检测:
1.运动系统是由 、 、 所组成的,其中骨和关节合称 。
2.仔细观察课本上的关节结构模式图,关节是由 __ 、 _ 、 ___ 、 、 _ 五大部分所构成,其中 _ 、 、 合称关节面。
3.肌肉由 和 两部分构成,肌肉是通过 绕过 连在两块不同的骨上。
4.运动的产生:当______受神经传来的刺激收缩时,就会牵动______绕______活动,于是躯体就产生了运动。从物理学的杠杆原理, _____相当于杠杆,______相当于支点,______产生动力。运动主要由运动系统完成外,还需要其他系统的协作,如需要 的调节,需要 、 、 等的配合。
四、合作探究:
1.关节头从关节窝中滑脱出来的现象叫做什么?关节软骨有什么作用?
2.关节腔中滑液的主要功能是什么?关节腔中滑液从哪里来?
3.关节囊的主要功能特点是什么?
4.肌肉的组成和生理特点有哪些?
五、拓展提升:
1. 请以屈肘和伸肘为例,阐述运动过程及过程中肌肉、骨、关节的变化特点?
六、当堂检测:
1.骨在运动中起 ( )
A.支点作用 B.杠杆作用 C.支持作用 D.动力作用
2.下列动物体内没有关节的是 ( )
A.蚯蚓 B.鱼 C.青蛙 D.蛇
3.当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时,手臂处于下列哪种姿势 ( )
A.提水 B.投篮 C.举重物 D.自然下垂
4.观察图一回答问题:
⑴一块骨骼肌包括①________,②________两部分,它具有________的特性。
⑵图中肌肉③是__________,④__________。
⑶图中组成肘关节的骨分别是______、_______、_______。(填番号)
⑷图A是______动作。这时,肌肉④处于_______状态,肌肉③处于______状态。
⑸铅球运动员手握铅球,在投掷时,手臂肌肉所处的状态是:③______,④_____。
(6)观察图中一组肌肉的两端附着的位置,它们附着在__________(不同,相同)骨上。
(7)哺乳动物的运动,并不是由运动系统独立完成的,而是在 的调节下,由_______、 、 等系统的配合下共同完成的。
5.图二是关节的模式图,请识图作答:
(1)填出各部分的名称:
①________;②________;③_______;④_______;⑤________
(2)我们通常说的脱臼是指_______从_______中脱落出来的现象。 中有滑液,运动时能减少两骨之间摩擦;若是因关节腔内有过多的组织液,将导致关节炎;而滑液_______是 中的腺体分泌的,此外它还有围绕关节,使关节具有 性的作用;关节面中的 有减小摩擦并缓冲 的作用。
七、板书设计:
第一节 动物的运动
一、运动系统的组成
骨 杠杆作用
关节头
关节面 关节窝
关节 关节软骨 减小摩擦并缓冲震动
关节囊 内有腺体分泌滑液,包绕关节使关节具有牢固性
关节腔 关节软骨间的腔隙,内有滑液,可减小摩擦
肌肉 结构: 肌腱和肌腹
生理特点:与刺激可收缩牵拉骨但不能推开骨
二、运动的产生及意义