九年级历史上册北师大版第9课文艺复兴运动 课件（16张ppt）

第9课 文艺复兴运动
Ⅰ
Ⅰ学习目标
Learning goal
复述出文艺复兴的基本知识点，如时间、发源地、代表性人物、过程等。
总结出文艺复兴的原因及文艺复兴的指导思想。
概括出文艺复兴的历史意义。
Ⅱ
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
自学指导 请用3分钟的时间阅读课文，找出文艺复兴的基础知识点
1.时 间
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
2.发源地
The Renaissance
意大利
14世纪—16世纪
6.原因
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
莎士比亚
地中海
黑海
大西洋
资本主义经济萌芽的出现。
封建教会阻碍了资本主义的发展。
4.核心内容
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
（指导思想）
？
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
请同学们认真比较这二幅画中的人物神态有什么不同?
中世纪圣母
文艺复兴圣母
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
请同学们认真比较这二幅画中的人物神态有什么不同?
中世纪圣母
文艺复兴圣母
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
4.核心内容
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
（指导思想）
人文主义：以人为中心取代以神为中心，肯定人的力量、人的价值、人的尊严，人的欲望、追求人在现世的幸福。
5.代表人物
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
先驱
全盛
在欧洲
扩展
5.文艺复兴的主要代表人物：
但丁
意大利
《神曲》
达·芬奇
意大利
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚
英国
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
阶段 代表人物 国别 成就



6.实质
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
新兴资产阶级兴起的反封建、反神学的思想文化运动。
文艺复兴：14到16世纪新兴的资产阶级知识分子借助弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对封建教会的思想压制，发起的一场崭新的促使人们思想解放的文化运动。
7.历史意义
Ⅱ 文艺复兴
The Renaissance
①性质：文艺复兴是一场资产阶级反封建的思想文化运动。
②作用：它推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
①性质：
②作用：