课题1空气(共47张PPT)

课件47张PPT。课题1 空气 我们周围的空气拉瓦锡研究空气成分所用的装置one、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成知识点一、空气是由什么组成的
拉瓦锡实验的原理：　 汞 + 氧气 氧化汞
(银白色) (红色) 加热　氧化汞 汞 + 氧气
HgO Hg O2加热拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5。测定空气中氧气的含量仿照这个历史上著名实验的原理，我们来测定空气里氧气的含量
实验用品
仪器：集气瓶 燃烧匙
止水夹
和导气管 烧杯
药品：红磷测定氧气实验装置集气瓶燃烧匙止水夹导气管烧杯测定空气中的氧气空气中氧气含量的测定实验步骤：1，连接仪器，检查气密性。2，点燃红磷，迅速
伸入瓶中，塞紧瓶塞。3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。two、测定空气里氧气的含量实验现象：1、红磷燃烧，产生大量白烟；2、燃烧停止，冷却后，瓶内水面上升了约原集气瓶空气体积的1/5。 P O2 P2O5五氧化二磷点燃实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。实验原理：红磷 + 氧气问题与思考：1、集气瓶中先加少量水的作用？
A.防止燃着的红磷溅在集气瓶上，使集气瓶炸裂
B.吸收生成的白烟五氧化二磷
2、为什么点燃的红磷在伸入集气瓶中要迅速？
红磷燃烧放出热量，部分空气会受热逸出，导致进入水的体积大于1/5。3、为什么要冷却后才打开止水夹？因为温度高时，气体体积膨胀，压强大，而使进入集气瓶内的水的体积减少，从而造成实验结果偏小
4、集气瓶内剩余气体主要成分是什么？它具有什么性质？
N2，不溶于水，不支持燃烧
5、能否用木炭（C）、硫（s）、细铁丝（Fe）代替红磷？为什么？
不能，因为木炭和硫分别与氧气反应后，生成物都是气体，密闭容器内的压强几乎不变，因而不能使水进入集气瓶中，也就无法测出空气中氧气的含量，而铁丝在空气中不能燃烧，它只有在纯净的氧气中才燃烧。
实验成功的关键：
（1）装置不能漏气；（2）集气瓶中加少量水（3）红磷应过量（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（5）待红磷冷却后，打开弹簧夹想一想2.用燃烧法测定空气中氧气的含量实验中，对反应物有什么要求？答：(1)物质在空气中能燃烧，只与空气中的氧气反应；(2)反应后的生成物不能是气体。1.总结实验原理。 答：利用红磷燃烧消耗密闭容器里空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，水进入容器。测定进入容器内水的体积，即为空气中氧气的体积。想一想
3.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？ 答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水4、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？（2）装置漏气；（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温；（2）装置漏气；（3）红磷的量不足；（4）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，
红磷不能继续燃烧。6.除教材中的实验装置外，还有哪些装置可测定空气中氧气的含量？答：空气中氧气含量的测定装置很多，如可用玻璃钟罩、活塞、U型管等代替集气瓶，用电阻丝通电产生热量代替热源等。下列如图所示的装置都可用来测定空气中氧气的含量，其原理和教材中的实验原理是一致的。实验的改进练一练1根据要求回答问题：
①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹（1）步骤④中发生反应的文字表达式为 ；
（2）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为 ；
（3）该实验得出空气组成的结论是 ；
（4）该实验剩余气体的性质有 ；
（5）实验后集气瓶中水少于1/5，，误差产生的原
因可能是 ；练习2在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80 ℃水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40 ℃）。如图进行实验，试回答：
1、实验过程中可观察到的现象是: ??????? ????? .
2、由此现象得出的结论是：?????????????????? ???? ?.
白磷燃烧,活塞大约左移到4
氧气约占
空气总体积的五分之一three、空气的组成空气氧气二氧化碳水蒸气稀有气体氮气及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )（体积分数）一百份体积的空气空气的组成（体积分数）氧气（O2）
21％氮气（N2） 78％ 食盐放在空气中，一段时间后，表面有液滴出现，这说明空气中含有
；
敞口容器中澄清的石灰水放置在空气中，一段时间后，石灰水表面会出现一薄层固体或有白色物质沉在水底，这说明空气中含有
。水蒸气二氧化碳下列事实分别说明空气中有哪些成分？
（1）木炭在空气中燃烧 。
（2）空气是制造氮肥的原料 。
（3）饼干在空气中逐渐变软 。
（4）制成五光十色的霓虹灯 。 氧气氮气水蒸气稀有气体课堂练习1、空气中按体积计算，含量最
多的气体 是（ ）
A 氧气 B 氮气
C 二氧化碳 D 稀有气体2、在100升空气里氧气的体积大约是（ ）
A 78升 B 78% C 21升 D 21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ）
A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1BCB思考：空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗？空气除了有氧气还有氮气、稀有气体等多种物质，而氧气只有一种物质；矿泉水里除了水还有很多的矿物质，而蒸馏水只有水一种物质。像空气这样由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物。
氮气、氧气、二氧化碳等分别是由一种物质组成的,它们都是纯净物。four.纯净物和混合物1纯净物：由一种物质组成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O2混合物：由多种物质组成如：空气 海水 河水 矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。4纯净物和混合物的比较3混合物中各物质各自保持着各自的性质。
例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。5、混合物与纯净物的判断（1）不要被一些字眼迷惑，如：清新，洁净，混合等。例如：洁净的空气是混合物，冰水混合物是纯净物
（2）误认为能食用的物质一定是纯净物，例如：食盐是混合物例题:指出下列物质哪些是混合物，哪些是纯净物？ A、净化后的空气 B、二氧化碳
C、液态氧 D、澄清石灰水
E、稀有气体 F、五氧化二磷
G、水 H、食醋
I、加碘盐 J、牛奶
混合物：A、D、E、H、I、J纯净物：B、C、F、G练习：请说出下列物质是混合物
还是纯净物蜡烛生锈的铁钉食盐水澄清的石灰水液氧糖水白酒纯净水矿泉水冰水混合物课堂练习1、下列物质中属于纯净物的是（ ）
A 空气中分离出来的稀有气体
B 部分结冰的蒸馏水
C 食盐水
D 75%的医药酒精2、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是 ( )
A．氮气 蒸馏水 B．铁矿石 食盐水
C．氢气 CaCO3 D．二氧化碳 空气3、下列的水属于纯净物的是( )
A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水BDD1、氧气的用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧知识点二、空气是一种宝贵的资源：2、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧用途：（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥3、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称稀有气体的种类、性质和用途:性质：无色、无味、性质很不活泼。用途：（１）保护气
（２）做电光源：
（３）激光技术；
（４）低温麻醉
（５）氦气用于充气球或气艇（比氢气安全）。种类：氦（He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪、氙等　　　　　知识点三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、
二氧化氮(N02)烟尘(可吸入颗粒物）2.污染的三大类型酸 雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加酸雨对建筑物的腐蚀酸雨对森林的破坏臭氧空洞温室效应3.空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气CO2SO2机动车尾气的排放NO2土地荒漠化引起的沙尘暴烟尘(可吸入颗粒物）空气质量检测报告提醒人们要关心环境，保护环境。以下提供了两组数据，请按要求分析：
（1）2004年元月某一天，首都北京、全国重工业基地兰州、海滨城市威海空气质量检测数据如下：注：各分指标与污染分指数之间的关系：一级＜50，二级50~100，三级100~200，四级200~300，五级300~400，六级400~500。
（A）空气质量最差的城市是 ；（B）空气质量标准确定依据（填序号）
①三项数据综合考虑 ② 看最大的数据 ③看最小的数据兰州②治理：４、工业废气处理达标后排放1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料理）２、大力植树造林严禁乱砍滥伐。３、开发新能源如:太阳能、氢能、风能、地热等 ５、加强大气质量监测。课堂练习1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，
放在空气中，饮料外壁会潮湿，
说明空气中含有（ ）
A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
2、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ）
A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷
3用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（ ）
A．氢气 B．氧气 C．氦气 D．二氧化碳
CDC4在氧气、二氧化碳、水蒸气、 氮气、氖气
五种气体中，选择适当物质填空：
1、可用于炼钢、气焊及化工生产的是 。
2 、可用于制造硝酸和化肥的是 。
3、充入电光源中可以产生红光的是 。
4、能使澄清石灰水变浑浊的是 。
5、会使松脆的饼干变软的是 。氧气二氧化碳水蒸气氖气氮气