17 长 城
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
朗读课文第1、2自然段,根据课文内容结合图片,说说长城有什么特点?
长
高大坚固
长城之旅第一站——“远看长城”
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
“长”
课文解读
打比方
列数据
东起山海关(河北)
→
北京
→
山西
→
内蒙古
→
宁夏
→
陕西
→
西到嘉峪关(甘肃)
这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。
“高大坚固”
长城之旅第二站——“近看长城”
八达岭
巨大的条石和城砖
地理位置
建筑材料
城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
像很宽的马
路
打比方:形象地写出了城墙顶上平整宽阔。
五六匹马可以并行
列数字:具体说明长城很宽。
瞭望口
射口
城台
(供瞭望用)
(供射击用)
(屯兵的堡垒)
垛子
思考:这个自然段中,作者是按照怎样的顺序来介绍长城的构造的?
长城的高大坚固
整体
城墙、垛子、瞭望口、射口、城台
局部
长城之旅的终点站——“遥想当年”
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
过渡句——承上启下
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
这三个动词说明了什么?
作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
这几个词语说明了什么?
说明了古代劳动人民的智慧和修筑长城的艰难。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少
表示无数,饱含作者无限的感慨。
才
长城的建成是多么的不容易。
前不见头、后不见尾
突出长城之长。与开头“一万三千多里”相呼应。
对古代劳动人民的无限赞叹之情。
此时此刻,你想对古代劳动人民说什么呢?
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
我们来讨论一下:为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹?
长城“长”——“一万三千多里”;
长城高大坚固、气魄雄伟,在世界上是独一无二的;
在当时生产力极其低下、工具非常落后的条件下,劳动人民用自己的双手完成了这项浩大的工程,简直就是一个奇迹。
国际名人题词
设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹!
——以色列前总理拉宾
只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城!
——美国前总统尼克松
这是世界上最伟大的工程,在其他地方我从未见过类似的杰作。
——俄罗斯原总统叶利钦
长城是世界上最伟大的奇迹之一,确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力,可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。
——美国前总统里根
1.根据课文内容填词语。
我站在( )的长城上向远处眺望,只见长城像一条长龙在( )间( )。近处,( )的山峰处处可见。我不由得心生感慨,这( )雄伟的长城的确是一个伟大的奇迹。
高大坚固
崇山峻岭
蜿蜒盘旋
陡峭
气魄
随堂练习
(1)巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万
里长城。
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(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是
一个伟大的奇迹。
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条石和城砖筑成了长城。
工程是奇迹。
2.缩句。
参考答案:(1)“站”“踏”“扶”这三个动词说明作者已经身临其境游览长城,“自然地”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
(2)“多少”表示无数,饱含作者无限的感慨;“才”在这里表示长城的建成是多么不容易。这两个词语表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。
选做题 我想再搜集一些有关长城的故事、传说和图片资料。
参考答案:“孟姜女哭长城”的故事:当年秦始皇为修建长城到处抓壮丁,孟姜女的丈夫——范喜良就是其中之一。范喜良离开家乡一年多,一点消息也没有,于是孟姜女千里寻夫,历经千辛万苦,终于来到了长城脚下,却
获悉丈夫早已累死,被埋在长城下,连尸骨都找不到了。悲痛欲绝的孟姜女放声痛哭,她的哭声惊天动地,八百里长城轰然倒塌。
孟姜女哭长城的故事很快就被人们广泛传颂。人们为了纪念她,在山海关附近的一个山头上,为她修了坟、建了庙,取名为“贞女祠”。
如果你是小导游,你怎样向游人介绍万里长城呢?
拓展延伸