2011年南庄高中高考物理选择题复习讲义

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2011年南庄高中高考选择题复习讲义
一、选择题的功能和地位
广东高考在理科综合试卷物理试题中，选择题为9道题，分值共46分，占物理试题总分的46％，选择提对物理学科的影响相当大，在高考中显然占有重要的地位。
从题目特点看，它具有信息量大、知识覆盖面广、干扰性强、命题灵活、层次丰富、能考查学生多种能力、评卷客观、快捷、准确等优点，是高考中重要题型。
试题难度：选择题的难度系数应该控制在0.7—0.8。
（1）单项选择题与双项选择题从题型上降低了做答的难度。
单项选择题与双项选择题具有确定的题目和正确选项数量，减少了考生作答时对题型的识别和猜测，也就是减少了对题型的识别能力和识别方法的考查，客观上比不定项选择题容易作答，从题型上降低了做答的难度。
（2）双项选择题提高考生的得分率。
双项选择题除了具备单项选择题的题型结构外，双项选择题的四个选项中往往还存在着特殊的联系。这种特殊性大致可以分为两种类型：①矛盾式双项选择题。两个选项之间互相对立，选其一必舍其二，否则就会自相矛盾。当有一个选项被选时，双项选择题就变为2个（通常有一定联系的）判断题 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。②并列式双项选择题。两个答案在地位上是平等的，两者之间意思相近，或相互对应，或是一个问题的两个方面，选其一必选其二。如果有一个选定，双项选择题的两个答案就确定了。另外，在没有十足把握情况下，可以只选四项中明显正确的一项，也可得3分。因此，设置双项选择题中低层水平的学生都有得分的机会，可以提高考生的得分率。
（3）单项选择题失分的几率相对大，相对难度较难控制。单项选择题主要是检验学生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。题干在情境设计和设问上多种多样，题支四个选项中，除了正确选项以外，其它错误的三项与题干之间的关系通常有如几种情况：①干扰项。干扰项往往似是而非，迷惑性强，学生对题干的关键部分的理解稍有不慎就会掉进干扰项的陷阱。②错误项。该选项出现了史实性、理论性、知识性的错误，这是学生根据所学知识最容易排除的选项。③与题干无关项。该选项与题干的要求没有关系，学生一旦疏忽，无关项就会变成干扰项。因此，要检验学生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力，又要降低单项选择题的难度，保证高的得分率，在题目的命制上不容易做到。
三、命题趋势
1、试题覆盖率相对降低，考点更加集中
由于试题题量减少，考点的覆盖率会明显降低，试题可能顾及不了非主干知识的考点特别是Ⅰ级要求的考点，会以考查少数重要的考点为主，有些重要考点还可能在不同题目中重复考查，如牛顿运动定律、动能定理等，所以考点更加集中，这就要求我们在备考时抓住重点热点。
2、综合性会相对提高
非选择题的题量大幅度减少，选择题要完成覆盖更多的知识点的任务，必然导致选择题的综合性相对提高，一道题可能会涉及几个不同的知识点，选择题各选项可相对独立，这样可以通过选择题提高考点覆盖率，因此选择题的综合性会有所增强。
3、更突出主干知识的考查，特别是对Ⅱ级要求知识点的考查
在备考复习中更要求抓主干、抓重点。像匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、抛体运动、圆周运动、天体运动、动能定理、机械能守恒、动量守恒、安培力、洛仑兹力、带电粒子的运动、电磁感应，这些都是物理学的经典，也是每年考查的重点。
4、演算和过程分析的要求会降低
考虑到考生物理学习的水平，题目在计算量和过程分析上, 要求会降低一些，会更偏重于情境明确、过程明朗又有些新意的基础题目。
四、选择题考点热点分析
（一）高考选择题考点分布
涉及内容：力学、电学、热学、原子物理
涉及模块：必修1、必修2、选修3-1、选修3-2、选修3-3 、选修3-5
现考纲与原考纲的考试内容与要求完全相同，要考查的一共有87个知识点（Ⅱ级要求27个）和13个实验。其中力学25个（Ⅱ级15个），电学37个（Ⅱ级12个），热学14个，原子物理10个，单位制1个。
（二） 高考考点热点
1、质点的运动是历年高考的必考内容，一般以选择题出现，也会和其他知识点结合起来在计算题中考查，不但考查质点运动的有关知识，更趋向于对考生分析问题、应用知识的能力的考查。选择题中匀变速直线运动的规律及v-t图像，瞬时速度和加速度应该是考查的重点。另外，考生复习时还要注意与实际的生活相结合。?
2、力的合成与分解、共点力的平衡、摩擦力的概念、弹力是复习重点。这部分内容一般以选择题的形式考查，主要考查考生思考问题的方法及解决实际问题的能力。 如对判断静摩擦力的方向、弹力是否存在等问题的考查。
3、牛顿运动定律是历年高考重点考查的内容之一。其中用整体法和隔离法处理牛顿第二定律、 牛顿第二定律与静力学、运动学的综合问题，物体平衡条件、超重和失重等都是高考热点。对这部分内容的考查非常灵活，选择、实验、计算等题型均可以考查。?
4、动量、机械能一直都是高考的考查重点，通常在计算题中考查。
5、电场是电学的基础，也是高考考查的重点，电荷守恒定律，库仑定律，电场性质，带电体在静电场中的平衡，通常在选择题中考查，带电粒子在匀强电场中的偏转等一般在计算题中考查。
6、稳恒电流也是常考内容之一.部分电路欧姆定律，串并联电路，闭合电路欧姆定律，电流表、电压表、多用表的使用，伏安法测电阻都是高考热点。多在选择题、实验题中考查。动态电路的分析题目就可以很好地考查欧姆定律，串并联电路，闭合电路欧姆定律等内容。
7、磁场中重点知识点有：磁场对电荷、电流的作用，带电粒子在磁场中的运动，通常在计算题中考查。
8、电磁感应是电磁学中重要的内容，也是高考常考内容.感应电流的产生条件，感应电流方向的判断，导体切割磁感应线产生感应电动势的计算，法拉第电磁感应定律的应用等 更是高考热点，通常也在计算题中考查。
9、交变电流的内容一般在选择题中考查。交流电的产生及其变化规律、变压器的原理、远距离输送电、描述交流电的物理量等是这部分内容的重点。
10、分子动理论的内容，分子的内能，热力学定律，气体的体积、温度、压强之间的关系是热学中的重点，一般在选择题中考查。
11、原子和原子核中的考点一般在选择题中考查。原子能级，核反应方程，质能方程是考查热点。
12、单位制中要掌握中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位，在选择题中考查。
（三）高考选择题考点分布
（四）命题预测
由于试题题量少，在热学或原子物理这两部分分别出现2题的可能性很小，同时因这两部分各约占8%，因此，热学、原子物理应该在双选题中各命1道题。另外，电学实验还可能占实验中较大的比分，选择题的比分要向力学倾斜，那就是双选题中会出现2道力学题、1道电学题；单选题会出现1道力学题、2道电学题，剩下1道可能是对物理学史、物理思想、单位制的考查。
选择题的结构可能如下：
单选题：物理学史、物理思想和方法1题（易），力学1题（易），电学2题（1易1中）。双选题：热学1题（易），原子物理1题（易），电学1题（中），力学2题（中）。
由于题量少，为了保证知识覆盖面和章节覆盖面，有些选择题考查的知识点可能是分散的，如热学：可能把分子动理论、气体性质、热力学定律都放在一起；力学把匀速圆周运动、万有引力定律、天体运动放在一起命1道选择题，选择题尽量避免与非选择题的知识点重复。
选择题可能出现的知识点：
力学：1、直线运动的规律（特别是运动图象） 2、曲线运动的规律
3、力与力的平衡条件 4、牛顿运动定律的应用
5、万有引力定律的综合应用
电学：1、电场的力与能的性质 2、电场力做功跟电势能的变化关系
3、欧姆定律的应用、动态电路的分析 4、磁场、磁场力、磁感应强度
5、感应电流感应电动势、交流电、变压器
热学：分子动理论、气体性质、热力学定律
原子物理：原子的结构、能级、核反应方程
五、备考建议
1.认真研究《考纲》，注重主干知识复习的深度和非主干知识复习的广度
对于主干知识，把学习的基点放在基本概念、基本规律和原理的理解上，同时，总结典型而重要的物理模型、物理过程，通过一题多变拓展问题情景，在解题过程中变换思维角度，反复训练，从而掌握物理学的重要思想和方法.对于非主干知识，要充分重视、全面复习，不留盲点。
2.要注重学科内的综合训练
每道选择题都可能会分别涉及几个不同的知识点，因此平时复习时要重视知识体系的系统性，对高中物理各板块知识，特别是力学和电磁学两大板块内容的综合练习应该达到一定的深度，应该将运动和力、功和能量变化与守恒思想、场的观念、电磁感应等主干知识有机地融合起来，从不同的角度深入剖析，融会贯通，形成整体认识。
3.要注意知识和方法并重，逐步提升能力
高考命题的指导思想是以能力立意，重点考查能力和素质，除了考查五种学科能力以外，还考查语言表达能力、看图识表能力、建模能力、获取信息能力和理论联系实际能力等。在能力提升方面要做好以下几个方面的工作：突出主干知识，寻找提高能力的支撑点；精选能力型试题，寻找提高能力的切入点；强化思维训练，寻找触类旁通的链接点。
4.强化题型训练，提高应试的针对性
选择题特别注重对理解能力和推理能力的考查，其难度仅限于容易题和中档题。复习时要注重双基，抓落实率；注重解题思路、方法、技巧，抓正确率；限时训练抓解题速度，从时间与分数关系上看，原来是1.25分/分钟，现在是2分/分钟，训练以常规题目为主，不搞偏、难、怪题；关注能同时考察学生多种能力的题目。
5、加强学生读题和审题能力的训练
由于考试时间比较短，题量比较大，学生难免紧张，常会看错、审错题。必须加强学生读题和审题能力的训练，克服思维定势，尽量减少非智力因素的影响。
附：选择题解题方法
一.直接判断法：它适合于基本不转弯且推理简单的题目。题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。
1、根据热力学定律和分子动理论,可知下列说法中正确的是（）
A．我们可以利用高科技手段，将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化
B．气体在状态变化时，温度升高，气体分子的平均动能增加,气体的压强一定增大
C．布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动
D．利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机，将海水的一部分内能转化为机械能，这在原理上是可行的
二.淘汰排除法：这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。
2、 A、B两物体在光滑水平面上沿同一直线向同一方向运动，并以该方向为正方向.已知mA=1kg，mB =2kg，vA=6m／s，vB =2m／s.此后，A追上B并发生碰撞，则碰撞后A、B两物体速度的可能值为（ ）
A． vA=2m／s， vB =2.5m／s B． vA=2m／s， vB =4m／s
C． vA=-4m／s， vB =7m／s D． vA=4.5m／s， vB =2.75m／s
解析 用动量守恒定律可排除选项A；A、B两物体碰撞后总动能不可能大于碰撞前的总动能，所以排除选项C；A追上B发生碰撞，且碰后同向时，碰后A的速度不可能大于B的速度，排除选项D. 参考答案 B
三、特殊值代入法
有些选择题，根据它所描述的物理现象的一般情况，较难直接判断选项的正误时，可以利用题述物理现象中的某些特殊值或极端值，对各选项逐个进行检验，凡是用特殊值检验证明是不正确的选项，在一般情况下也一定是错误的，可以排除．
3、竖直上抛物体的初速度与返回抛出点时速度大小之比为k，若在运动过程中空气阻力大小不变，则空气阻力与重力的大小之比为
4、质量为m的汽车以恒定的功率P在平直的公路上行驶，汽车匀速运动时的速度为v1,则当汽车的速率为v2(v2A．P/mv1 B．P/mv2
C. P(v1-v2) / mv1v2 D．Pv1v2 / m(v1-v2)
四．等效法
5、如图所示，DO是水平面，AB是斜面，初速为V0的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时，速度刚好为零。如果斜面改为AC，让物体从D点出发沿DCA滑动到顶点A且速度刚好为零，则物体具有的初速度（已知物体与路面间的动摩擦因数处处相同且不为零。）（B）
（A）大于V0 （B）等于V0
（C）小于V0 （D）取决于斜面的倾角
（2000年全国高考题江苏卷）
6、在如图所示的电路中，将滑动变阻器的滑动头P向b端移动时（B）
A．电压表的读数增大，电流表的读数减小
B．电压表的读数减小，电流表的读数增大
C．电压表和电流表的读数都增大
D．电压表和电流表的读数都减小
（2002年全国高考题上海卷）
五、单位判断法
从物理量的单位出发筛选出正确答案．如果等式两边单位不一致，或所列选项的单位与题干要求量不统一，则肯定有错误；或者，尽管式子两边的单位一致，却仍不能确保此式肯定正确，因为用单位判断法不能确定常数项的正确与否．
6：一平行板电容器带电量为Q，两极板的正对面积为S、间距为d，极板间充满介电常数为ε的电介质，则极板间的场强为 ( )
六. 矢量图法
互成角度的大小不等的两个力合成时遵循平行四边形定则。作矢量图时，矢量线长表示的力大，矢量线短表示的力小，其合力靠近较大力一侧。利用矢量图法解题，简单明了，方便快捷。
7、（2003理综）如图所示，三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上。a和c带正电，b带负电，a所带电量的大小比b的小。已知c受到a和b的静电力的合力可用图中4条有向线段中的一条来表示，它应是（ 　）。
A．F 1 　B．F 2 　C．F 3 　D．F 4
答案:B
解析： 如图1所示，根据c球受a球斥力和b球引力的方向可知，它们的合力在ac延长线与cb区域范围内，C、D选项被排除。因q a 七、端值短路法
滑动变阻器与用电器并联接入电路，利用滑动触点移到短路端，其有效值减至零可等效为导线，从而简化电路解题。
8、（2002理综）在如图所示的电路中，R 1 、R 2 、R 3 和R 4 皆为定值电阻，R 5 为可变电阻，电源的电动势为E，内电阻为r。设电流表A的读数为I，电压表V的读数为U，当R 5 的滑动触点向图中a端移动时（　 ）。
A．I变大，U变小
B．I变大，U变大
C．I变小，U变大
D．I变小，U变小
答案:D
解析： 如图所示，R 5 的滑动触点向a端移动时其有效值变小，当移动到a端时，R 5 被短路。在此过程中，外电路电阻变小，总电流变大，内电压变大，外电压U变小，很明显，与R 5 并联的支路电流表读数I也减小至零。所以选D。
八．拆项对比法
根据牛顿第二定律F＝ma列方程组，利用拆项技巧，通过对照比较，可快速准确地判断不同状态下加速度的定量关系。
9、（1997全国）质量为M的木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a。当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度为a＇，则（ ）。
A． B． C． D．
答案：C
解析：设摩擦力为f，根据牛顿第二定律，用恒力F拉木块时有，a＝（F-f）/M，用恒力2F拉木块时有，a＇＝（2F-f）/M＝F/M+（F-f）/M。因F/M>（F-f）/M，则a＇>2a，故选C。
九．正反例检验法
有些选择题的选项中，带有“可能”、“可以”等不确定词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选项是正确的；有些选择题的选项中，带有“一定”、“不可能”等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项；这种方法称为正反例检验法．
10、（2004天津理综）在静电场中，将一电子从A点移到B点，电场力做了正功，则
A、电场强度的方向一定是由A点指向B点
B、电场强度的方向一定是由B点指向A点
C、电子在A点的电势能一定比在B点高
D、电子在B点的电势能一定比在A点高
11、在地球（看做质量均匀分布的球体）上空有许多同步卫星，下面说法中正确的是
A、它们的质量可能不同B、它们的速度可能不同
C、它们的向心加速度可能不同D、它们离地心的距离可能不同
十．筛选排除法
选择题的正确答案一定包含在题目所给的备选选项之中，根据选择题的这一特点，通过对题述物理过程、物理条件和备选选项形式的分析，将不合题意的选项逐一排除，最终选出正确答案的方法叫做筛选排除法．
12、（2001全国理综）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物体B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是
A、μ1＝0，μ2＝0
B、μ1＝0，μ2≠0
C、μ1≠0，μ2＝0
D、μ1≠0，μ2≠0，
十一．图像图解法：
物理学中的图像和示意图种类很多，如矢量图、物体的运动图像等，图像和示意图具有形象、直观的特点．利用图像或示意图解答选择题，便于了解各物理量之间的关系，能够避免繁琐的计算，迅速简便地找出正确答案．若各选项描述的是物理过程的变化情况，此法更显得优越．此类题目在力的动态变化、物体运动状态的变化、电磁感应现象等问题中最为常见．几乎年年都考．
13、（2002全国理综）质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上，已知t=0时质点的速度为零．在图示t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大
A、t1 B、t2
C、t3 D、t4
十二．选项代入法：
计算型选择题的选项往往是数字，如果仍像解计算题那样求解比较麻烦，或者通过计算也不能确定应选答案时，可以把各选项的数值逐一代入，经过推导得出的方程进行检验，将满足方程的选项找出来．
14、甲乙两个灯泡并联在同一电路上，若它们消耗的电能之比为2∶1，那么通过它们的电流强度之比和通电时间之比分别为
2011年高考选择题专项训练（或套题训练）查漏补缺细目表
考试说明所列内容 要求 每次考试的得分率
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
参考系、质点 Ⅰ
位移、速度和加速度 Ⅱ
匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅱ
滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 Ⅰ
形变、弹性、胡克定律 Ⅰ
矢量和标量 Ⅰ
力的合成和分解 Ⅱ
共点力的平衡 Ⅱ
牛顿运动定律、牛顿定律的应用 Ⅱ
超重和失重 Ⅰ
运动的合成与分解 Ⅱ
抛体运动 Ⅱ
匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 Ⅰ
匀速圆周运动的向心力 Ⅱ
离心现象 Ⅰ
功和功率 Ⅰ
动能和动能定理 Ⅱ
重力做功与重力势能 Ⅱ
功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ
万有引力定律及其应用 Ⅱ
环绕速度 Ⅱ
第二宇宙速度和第三宇宙速度 Ⅰ
经典时空观和相对论时空观 Ⅰ
物质结构、电荷守恒 Ⅰ
静电现象的解释 Ⅰ
点电荷 Ⅰ
库仑定律 Ⅱ
静电场 Ⅰ
电场强度、点电荷的场强 Ⅱ
电场线 Ⅰ
电势能、电势 Ⅰ
电势差 Ⅱ
匀强电场中电势差与电场强度的关系 Ⅰ
带电粒子在匀强电场中的运动 Ⅱ
示波管 Ⅰ
常见电容器 Ⅰ
电容器的电压、电荷量和电容关系 Ⅰ
欧姆定律 Ⅱ
电阻定律 Ⅰ
电阻的串联、并联 Ⅰ
电源的电动势和内阻 Ⅱ
闭合电路的欧姆定律 Ⅱ
电功率、焦耳定律 Ⅰ
磁场、磁感应强度、磁感线 Ⅰ
通电直导线和通电线圈周围磁场方向 Ⅰ
安培力、安培力的方向 Ⅰ
匀强磁场中的安培力 Ⅱ
洛仑兹力、洛仑兹力的方向 Ⅰ
洛仑兹力的公式 Ⅱ
带电粒子在匀强磁场中的运动 Ⅱ
质普仪和回旋加速器 Ⅰ
电磁感应现象 Ⅰ
磁通量 Ⅰ
法拉弟电磁感应定律 Ⅱ
楞次定律 Ⅱ
自感、涡流 Ⅰ
交变电流、交变电流的图象 Ⅰ
正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 Ⅰ
理想变压器 Ⅰ
远距离输电 Ⅰ
动量、动量守恒定律及其应用 Ⅱ
弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅰ
氢原子光谱 Ⅰ
氢原子的能级结构、能级公式 Ⅰ
原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半衰期 Ⅰ
放射性同位素 Ⅰ
核力、核反应方程 Ⅰ
结合能、质量亏损 Ⅰ
裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 Ⅰ
射线的危害和防护 Ⅰ
光电效应 Ⅰ
爱因斯坦光电效应方程 Ⅰ
分子动理论的基本观点和实验数据 Ⅰ
阿伏加德罗常数 Ⅰ
气体分子运动速率的统计分布 Ⅰ
温度是分子平均动能的标志、内能 Ⅰ
固体的微观结构、晶体和非晶体 Ⅰ
液晶的微观结构 Ⅰ
液体的表面张力现象 Ⅰ
气体实验定律 Ⅰ
理想气体 Ⅰ
饱和蒸气、未饱和蒸气和蒸气压 Ⅰ
相对湿度 Ⅰ
热力学第一定律 Ⅰ
能量守恒定律 Ⅰ
热力学第二定律 Ⅰ
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