青岛版四年级数学上册第二单元测试题（含答案）

青州市邵庄镇文登2018-2019学年度第一学期
四年级数学第二单元文化素养检测
班级 姓名 等级

自我评价



尊敬的家长您好！这是孩子最近一段时间的表现，看完之后您有何感想？


一、填空（28分）
1、线段有_________个端点，_________没有端点，_________两端可无限延长。
2、我们学过的5种角，从小到大依次排列是：_________＜_________＜_________＜_________＜_________。
3、3时整的时候，时针和分针成_________角，6时整的时候，时针和分针成_________角。
4、过一点可以画_________条直线，过一点可以画_________条射线，过不重合的两点可以画_________条直线。
5、在数学学习中利用量角器量角可以知道直角是（ ）度，平角是（ ）度，周角是（ ）度。
6、30°角的_________倍是直角，_________度角的4倍是周角。
7、1周角=（ ）平角 1平角=（ ）直角
8、右图中线段有_________条，射线有
_________条，直线有_________条。
9、量角的大小可以使用_________，测量时，角的一边与_________重合，_________与中心点重合，角的另一边所对的刻度就是这个角的角度。
10、一个三角板上有_________个直角，有_________个锐角。
二、判断（10分）
1、直线比射线长。（ ）
2、过一点能画无数条直线和无数条射线。（ ）
3、角的两边越长，角度越大。（ ）
4、过一条直线外一点，可以画无数条这条直线的平行线。（ ）
5、9点半时，时针和分针成直角（ ）
三、选择（10分）
1、把一个平角分成两份，其中一个角是锐角，另一个角是（ ）
A、钝角 B、直角 C、锐角
2、右图中，线段有（ ）条
A、5 B、9 C、13
3、用放大镜看一个角，这个角的度数（ ）
A、变大 B、变小 C、不变
4、同一平面内永不相交的两条直线（ ）
A、平行 B、垂直 C、相交
5、量角器的原理是把半圆平均分成（ ）份，每份对应的角度是1°。
A、90 B、180 C、360
四、画一画，量一量（14分）
1、画一条长3厘米的线段。


2、用量角器画出80°的角



3、以A为顶点画一个120°的角

A
4、量出下列各角的大小。

五、数一数（16分）
1、右图中：有（ ）条直线；
有（ ）条射线；
有（ ）条线段。

2、下图所示的图形中有_________个锐角，
有_________个直角，
有_________个钝角。


3、右图中：有（ ）条射线；
有（ ）个角。

六、算一算（22分）
1、已知∠1=25°，求∠2.



2、已知∠1=35°，求∠2.

3、已知∠1=40°，求∠2、∠3、∠4.


4、已知∠1=30°，求∠2、∠3、∠4.


5、已知∠1=15°，∠5=45°，求∠2、∠3、∠4.



亲爱的同学们，你对自己的表现满意吗？针对本次检测自我评价一下吧！







∠1=（ ）
∠2=（ ）
∠3=（ ）