23.2 解直角三角形及其应用课时作业(1)

文档属性

名称 23.2 解直角三角形及其应用课时作业(1)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2018-11-05 08:27:22

图片预览

文档简介

23.2 解直角三角形及其应用课时作业(1)
姓名:__________班级:__________考号:__________
一 、选择题
如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,点D是CB延长线上的一点,且BD=BA,则tan∠DAC的值为(  )
A.2+ B.2 C.3+ D.3
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD的余弦值是(  )
A. B. C. D.
如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BD=8,tan∠ABD=,则线段AB的长为(  )
A. B.2 C.5 D.10
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90,CD⊥AB,垂足为D,若AC=,BC=2.则sin∠ACD的值为()
A. B. C. D.
如图 ,在直角△BAD中,延长斜边BD到点C,使DC=BD,连结AC,若tanB=,则tan∠CAD的值为 ( )
A. B. C. D.
如图,若△ABC和△DEF的面积分别为S1,S2,则( )
A. S1=S2 B. S1=S2 C. S1=S2 D. S1=S2
如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,D是AC上一点.若tan∠DBA=,则AD的长为(  )
A. 2 B. C. D. 1
如图,在?ABCD中,AB:AD=3:2,∠ADB=60°,那么cos∠A的值等于()
A. B. C. D.
二、填空题
如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=15,tanA=,则AB=   .
如图,已知菱形ABCD,对角线AC,BD相交于点O.若tan∠BAC=,AC=6,则BD的长是   .
已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,a-b=2,则c=________________.
△ABC中,AB=12,AC=,∠B=30°,则△ABC的面积是   .
如图,在直角坐标系中,点A,B分别在x轴,y轴上,点A的坐标为(﹣1,0),∠ABO=30°,线段PQ的端点P从点O出发,沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周,同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动,如果PQ=,那么当点P运动一周时,点Q运动的总路程为      .
如图,过锐角△ABC的顶点A作DE∥BC,AB恰好平分∠DAC,AF平分∠EAC交BC的延长线于点F.在AF上取点M,使得AM=AF,连接CM并延长交直线DE于点H.若AC=2,△AMH的面积是,则的值是   .
三、解答题
如图 ,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,D为AC上一点,∠BDC=45°,DC=6 cm,
求AB、AD的长.
如图 ,△ABC中,AD⊥BC,垂足是D,若BC=14,AD=12,tan∠BAD=,求sinC的值.
如图,在△ABC中,BC=12,tanA=,∠B=30°;求AC和AB的长.
如图,若要在宽AD为20米的城南大道两边安装路灯,路灯的灯臂BC长2米,且与灯柱AB成120°角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线CO与灯臂BC垂直,当灯罩的轴线CO通过公路路面的中心线时照明效果最好,此时,路灯的灯柱AB高应该设计为多少米(结果保留根号)?
如图,BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在BC、AB上,且DE∥AB,EF∥AC.
(1)求证:BE=AF;
(2)若∠ABC=60°,BD=6,求四边形ADEF的面积.
如图 ,根据图中数据完成填空,再按要求答题:
(1)sin2A1+sin2B1=__ _;sin2A2+sin2B2=_ __;sin2A3+sin2B3=_ _;
(2)观察上述等式,猜想:在Rt△ABC中,∠C=90°.都有:sin2A+sin2B=__ __;
(3)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c;利用三角函数的定义和勾股定理,证明你的猜想;
(4)已知:∠A+∠B=90°,且sinA=,求sinB.
答案解析
一 、选择题
【考点】解直角三角形.
【分析】通过解直角△ABC得到AC与BC、AB间的数量关系,然后利用锐角三角函数的定义求tan∠DAC的值.
解:如图,∵在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,
∴AB=2AC,BC==AC.
∵BD=BA,
∴DC=BD+BC=(2+)AC,
∴tan∠DAC===2+.
故选:A.
【考点】解直角三角形.
【分析】设BC=x,由含30°角的直角三角形的性质得出AC=2BC=2x,求出AB=BC=x,根据题意得出AD=BC=x,AE=DE=AB=x,作EM⊥AD于M,由等腰三角形的性质得出AM=AD=x,在Rt△AEM中,由三角函数的定义即可得出结果.
解:如图所示:设BC=x,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,
∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,
根据题意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,
作EM⊥AD于M,则AM=AD=x,
在Rt△AEM中,cos∠EAD===;
故选:B.
【考点】菱形的性质,勾股定理,解直角三角形
【分析】根据菱形的性质得出AC⊥BD,AO=CO,OB=OD,求出OB,解直角三角形求出AO,根据勾股定理求出AB即可.
解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AO=CO,OB=OD,
∴∠AOB=90°,
∵BD=8,
∴OB=4,
∵tan∠ABD==,
∴AO=3,
在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB===5,
故选:C.
【点评】本题考查了菱形的性质、勾股定理和解直角三角形,能熟记菱形的性质是解此题的关键.
【考点】 解直角三角形.
【分析】 先根据勾股定理列式求出AB的长,再根据同角的余角相等求出∠ACD=∠B,然后根据锐角的正弦等于对边比斜边列式计算即可得解.
解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=,BC=2,
∴AB===3,
∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
∴∠ACD+∠BCD=90°,∠B+∠BCD=90°,
∴∠ACD=∠B,
∴sin∠ACD=sin∠B==.
故选C.
【点评】本题考查了解直角三角形,锐角三角函数的定义,勾股定理,根据同角的余角相等求出∠ACD=∠B是解题的关键.
【考点】锐角三角函数的定义,相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质
【分析】?延长AD,过点C作CE⊥AD,垂足为E,由tanB=,即$=,设AD=5k,则AB=3k,然后可证明△CDE∽△CAB然后相似三角形的对应边成比例可得:=,进而可得DE=AB=k,从而可求tan∠CAD===.
解:过点D作DE∥AB交AC于点E.
∵∠BAD=90°,DE∥AB,
∴∠ADE=90°,
∵tanB==,设AD=5k,AB=3k,
∵DE∥AB,
∴=,DE=AB=k,
∴tan∠CAD===.
【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,相似三角形的判定和性质以及直角三角形的性质,是基础知识要熟练掌握,解题的关键是:正确添加辅助线,将∠CAD放在直角三角形中.
【考点】 解直角三角形.
【分析】作AM⊥BC于M,DN⊥EF于N,如图,在Rt△ABM中利用正弦的定义得到AM=3sin50°,利用三角形面积公式得到S1=BC?AM=sin50°,同样在Rt△DEN中得到DN=7sin50°,则S2=EF?DN=sin50°,于是可判断S1=S2.
解:作AM⊥BC于M,DN⊥EF于N,如图,
在Rt△ABM中,∵sin∠B=,
∴AM=3sin50°,
∴S1=BC?AM=×7×3sin50°=sin50°,
在Rt△DEN中,∠DEN=180°﹣130°=50°,
∵sin∠DEN=,
∴DN=7sin50°,
∴S2=EF?DN=×3×7sin50°=sin50°,
∴S1=S2.
故选D.
【点评】 本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.也考查了三角形面积公式.
【考点】 解直角三角形.
【分析】 想要求AD的长,求CD的长即可,根据tan∠DBA=和tan45°=1,即可求得tan∠CBD的值,即可解题.
解:∵∠CBD+∠DBA=∠ABC=45°,
∴tan∠ABC==1,
∵tan∠DBA=,
∴tan∠CBD=,
∴CD=BC?tan∠CBD=2,
∴AD=3﹣2=1.
故选D.
【点评】 本题考查了直角三角形中正切值的运用,考查了两角和的正切公式,熟练运用两角和的正切公式是解题的关键.
【考点】 解直角三角形;平行四边形的性质.
【分析】作出辅助线,构造直角三角形,运用三角形面积相等,求出三角形的高,然后运用sin2α+cos2α=1,根据题中所给的条件,在直角三角形中解题,由角的余弦值与三角形边的关系求解.
解:作AF⊥DB于F,作DE⊥AB于E.
设DF=x,则AD=2x,
∵∠ADB=60°,
∴AF=x,
又∵AB:AD=3:2,
∴AB=3x,于是BF=x,
∴3x?DE=(+1)x?x,
DE=x,sin∠A=,
cos∠A==.
故选A.
【点评】考查三角函数的定义及三角形面积公式.
二、填空题
【考点】解直角三角形.
【分析】根据∠A的正切求出AC,再利用勾股定理列式计算即可得解.
解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,BC=15,
∴=,
解得AC=8,
根据勾股定理得,AB===17.
故答案为:17.
【考点】菱形的性质;解直角三角形
【分析】根据菱形的对角线互相垂直平分可得AC⊥BD,OA=AC=3,BD=2OB.再解Rt△OAB,根据tan∠BAC==,求出OB=1,那么BD=2.
解:∵四边形ABCD是菱形,AC=6,
∴AC⊥BD,OA=AC=3,BD=2OB.
在Rt△OAB中,∵∠AOD=90°,
∴tan∠BAC==,
∴OB=1,
∴BD=2.
故答案为2.
【点评】本题考查了菱形的性质,解直角三角形,锐角三角函数的定义,掌握菱形的对角线互相垂直平分是解题的关键.
【考点】解直角三角形
【分析】由于∠C=90°,∠A=60°,则tanA=,然后利用a-b=2可计算出a,从而得到c.
解:∵∠C=90°,∠A=60°, ∴tanA=,
又a-b=2,
∴a=+3,
∴c==2+.
答案:2+
【点评】本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.
【考点】解直角三角形.
【分析】过A作AD⊥BC于D(或延长线于D),根据含30度角的直角三角形的性质得到AD的长,再根据勾股定理得到BD,CD的长,再分两种情况:如图1,当AD在△ABC内部时、如图2,当AD在△ABC外部时,进行讨论即可求解.
解:①如图1,作AD⊥BC,垂足为点D,
在Rt△ABD中,∵AB=12、∠B=30°,
∴AD=AB=6,BD=ABcosB=12×=6,
在Rt△ACD中,CD===,
∴BC=BD+CD=6+=7,
则S△ABC=×BC×AD=×7×6=21;
②如图2,作AD⊥BC,交BC延长线于点D,
由①知,AD=6、BD=6、CD=,
则BC=BD﹣CD=5,
∴S△ABC=×BC×AD=×5×6=15,
故答案为:21或15.
【考点】解直角三角形.
【分析】首先根据题意正确画出从O→B→A运动一周的图形,分四种情况进行计算:①点P从O→B时,路程是线段PQ的长;②当点P从B→C时,点Q从O运动到Q,计算OQ的长就是运动的路程;③点P从C→A时,点Q由Q向左运动,路程为QQ′;④点P从A→O时,点Q运动的路程就是点P运动的路程;最后相加即可.
解:在Rt△AOB中,∵∠ABO=30°,AO=1,
∴AB=2,BO==,
①当点P从O→B时,如图1、图2所示,点Q运动的路程为,
②当点P从B→C时,如图3所示,这时QC⊥AB,则∠ACQ=90°
∵∠ABO=30°
∴∠BAO=60°
∴∠OQD=90°﹣60°=30°
∴cos30°=
∴AQ==2
∴OQ=2﹣1=1
则点Q运动的路程为QO=1,
③当点P从C→A时,如图3所示,点Q运动的路程为QQ′=2﹣,
④当点P从A→O时,点Q运动的路程为AO=1,
∴点Q运动的总路程为: +1+2﹣+1=4
故答案为:4
【考点】相似三角形的判定与性质;解直角三角形.
【分析】过点H作HG⊥AC于点G,由于AF平分∠CAE,DE∥BF,∠HAF=∠AFC=∠CAF,从而AC=CF=2,利用△AHM∽△FCM,=,从而可求出AH=1,利用△AMH的面积是,从而可求出HG,利用勾股定理即可求出CG的长度,所以=.
解:过点H作HG⊥AC于点G,
∵AF平分∠CAE,DE∥BF,
∴∠HAF=∠AFC=∠CAF,
∴AC=CF=2,
∵AM=AF,
∴=,
∵DE∥CF,
∴△AHM∽△FCM,
∴=,
∴AH=1,
设△AHM中,AH边上的高为m,
△FCM中CF边上的高为n,
∴==,
∵△AMH的面积为:,
∴=AH?m
∴m=,
∴n=,
设△AHC的面积为S,
∴==3,
∴S=3S△AHM=,
∴AC?HG=,
∴HG=,
∴由勾股定理可知:AG=,
∴CG=AC﹣AG=2﹣
∴==8﹣
故答案为:8﹣
三、解答题
【考点】解直角三角形
【分析】首先在Rt△ABC中,利用三角函数的定义求出;然后利用勾股定理求出AC.最后求出AD
解:如题图,在Rt△BCD中,∠BDC=45°,
∴BC=DC=6.在Rt△ABC中,sinA=,
∴=.
∴AB=10.
∴AC==8.
∴AD=AC-CD=8-6=2.
【考点】解直角三角形
【分析】根据tan∠BAD=??,求得BD的长,在直角△ACD中由勾股定理得AC,然后利用正弦的定义求解.
解:∵AD⊥BC,
∴tan∠BAD=,
∵tan∠BAD=,AD=12,
∴BD=9,
∴CD=BC-BD=14-9=5,
∴在Rt△ADC中,AC===13,
∴sinC==.
【考点】解直角三角形
【分析】如图作CH⊥AB于H.在Rt△求出CH、BH,这种Rt△ACH中求出AH、AC即可解决问题;
解:如图作CH⊥AB于H.
在Rt△BCH中,∵BC=12,∠B=30°,
∴CH=BC=6,BH==6,
在Rt△ACH中,tanA==,
∴AH=8,
∴AC==10,
∴AB=AH+BH=8+6.
【点评】本题考查解直角三角形,锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.
【考点】解直角三角形的应用;相似三角形的应用.
【分析】延长OC,AB交于点P,△PCB∽△PAO,根据相似三角形对应边比例相等的性质即可解题.
解:如图,延长OC,AB交于点P.
∵∠ABC=120°,
∴∠PBC=60°,
∵∠OCB=∠A=90°,
∴∠P=30°,
∵AD=20米,
∴OA=AD=10米,
∵BC=2米,
∴在Rt△CPB中,PC=BC?tan60°=2米,PB=2BC=4米,
∵∠P=∠P,∠PCB=∠A=90°,
∴△PCB∽△PAO,
∴,
∴PA===10米,
∴AB=PA﹣PB=(10﹣4)米.
答:路灯的灯柱AB高应该设计为(10﹣4)米.
【考点】平行四边形的判定与性质;角平分线的性质;解直角三角形.
【分析】(1)由DE∥AB,EF∥AC,可证得四边形ADEF是平行四边形,∠ABD=∠BDE,又由BD是△ABC的角平分线,易得△BDE是等腰三角形,即可证得结论;
(2)首先过点D作DG⊥AB于点G,过点E作EH⊥BD于点H,易求得DG与DE的长,继而求得答案.
(1)证明:∵DE∥AB,EF∥AC,
∴四边形ADEF是平行四边形,∠ABD=∠BDE,
∴AF=DE,
∵BD是△ABC的角平分线,
∴∠ABD=∠DBE,
∴∠DBE=∠BDE,
∴BE=DE,
∴BE=AF;
(2)解:过点D作DG⊥AB于点G,过点E作EH⊥BD于点H,
∵∠ABC=60°,BD是∠ABC的平分线,
∴∠ABD=∠EBD=30°,
∴DG=BD=×6=3,
∵BE=DE,
∴BH=DH=BD=3,
∴BE==2,
∴DE=BE=2,
∴四边形ADEF的面积为:DE?DG=6.
【分析】(1)由前面的结论,即可猜想出:在Rt△ABC中,∠C=90°,都有sin2A+sin2B=1;
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°.利用锐角三角函数的定义得出sinA=,sinB=,则sin2A+sin2B=,再根据勾股定理得到a2+b2=c2,从而证明sin2A+sin2B=1;
解:(1)由图可知:sin2A1+sin2B1=()2+()2=1;
sin2A2+sin2B2=()2+()2=1;
sin2A3+sin2B3=()2+()2=1.
观察上述等式,可猜想:sin2A+sin2B=1.
(2)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.
∵sinA=,sinB=,
∴sin2A+sin2B=,
∵∠C=90°,
∴a2+b2=c2,
∴sin2A+sin2B=1.