课题1 空气 课件 (共32张PPT)

课件32张PPT。第二单元 我们周围的空气课题1 空 气1拉瓦锡曲颈甑玻璃钟罩汞槽一、空气是由什么组成的拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。1请抢答出下列仪器的名称：
快答呦！成功属于你1实验步骤
（1）连接仪器，检查气密性。
（2）在集气瓶内加入少量水，并做好记号。
（3）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。
（4）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。 实验探究：空气中氧气含量的测定1【实验现象】
①红磷燃烧，放出热量，产生大量的白烟。
②冷却后,打开弹簧夹，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的1/5。为什么会出现这样的现象呢??1 红磷燃烧发生了化学变化,这个化学变化可用文字表达式表示为：红磷 + 氧气 五氧化二磷
白烟是五氧化二磷的固体的小颗粒。交流讨论红磷燃烧发生了什么变化?白烟是什么物质?点燃PO2P2O51 红磷在密闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，大气压把水压进集气瓶内，进入瓶内水的体积等于消耗气体的体积，从而确定空气中氧气的体积分数。想一想 水为什么能够进入集气瓶中?1结论
氧气约占空气体积的1/5。
1瓶中剩余气体主要为氮气，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？1（1）装置漏气；
（2）红磷的量不足；
（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶…… 在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？虽然有点难，
也要打起精神呦！1能否用铁、铝、碳、硫代替红磷做实验呢？不能，铁、铝不能在空气中燃烧;
碳、硫燃烧产物是气体，不能产生压强差。讨论一下1能否用如下装置图替代上图做实验呢？1氮气 （N2）78%氧气（O2） 21%稀有气体 0.94%二氧化碳（CO2）0.03%其他气体和杂质 0.03%空气的成分1空气氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质混合物1混合物: ，
如：空气、海水
纯净物: ，可以用化学符号来表示，
如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）物质的分类:由两种或多种物质混合而成的由一种物质组成的1思考判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？（1）清澈的河水、（2）澄清的石灰水 、
（3）矿泉水、（4）氮气、（5）清新的空气
（6）蒸馏水、（7）红磷 、（8）冰水共存物
（9）五氧化二磷 、（10）二氧化碳
纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）11．氧气纯氧用于病人的急救二、空气是一种宝贵的资源氧气用于动植物呼吸1液氧氧化燃料产生的能量推动宇航员升上月球氧炔焰切割金属氧气用于炼钢1
可供给呼吸
如潜水、登山、医疗急救、航空等；
可支持燃烧
如炼钢、宇航、气焊、液氧炸药等。
氧气的性质和用途12、氮气用于超导实验车用作化工原料用于食品防腐1 氮气是无色无味的气体，难溶于水；化学性质不活泼，不可燃烧，也不支持燃烧。
氮气是制硝酸和化肥的原料，还可用作保护气，医疗上用作麻醉剂等。氮气的性质和用途1稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等3、稀有气体：1 稀有气体是无色无味的气体，化学性质很不活泼。
稀有气体常用作保护气，还可制成多种电光源、激光技术等。稀有气体的性质和用途1大气污染原因11.空气污染物：
主要为烟尘和有害气体两类
↓
二氧化硫（SO2）
一氧化碳（CO）
二氧化氮（NO2）
↓
这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。三、保护空气12.空气被污染的危害：
(1)严重损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。
(2)造成温室效应、臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问题）等。3.空气污染的防治：
(1)加强大气质量监测，
(2)使用清洁能源，
(3)工厂的废气经处理达标后再排放，
(4)积极植树造林等。1空气质量日报空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式1最新空气质量日报11、空气成分记不住你就完蛋了!本节课我们学习了哪些内容？1
2、混合物与纯净物的概念
由两种或多种物质混合而成的叫混合物；
由一种物质组成的叫纯净物本节课我们学习了哪些内容？1自我诊断检测题1、下列事实说明空气中含有哪些成分？
(1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段
时间_______
(3)饼干放置在空气中一段时间会潮湿_________
2、空气中体积分数最多为（? ）? A．氧气 B．氮气??
C．稀有气体 ? D．二氧化碳 水蒸气二氧化碳氧气B13、下列物质中，属于纯净物的是（? ）??? A．水蒸气 B．雪碧饮料???
C．江特矿泉水 D．新鲜空气
4、在日常生活中，你能举出哪些是纯净物哪些是混合物的例子吗？A