5.4眼睛和眼镜（23张）

课件23张PPT。 第五章　透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜　　关于眼睛，同学们想知道什么？眼球 好像一架照相机照相机的凸透镜成像眼睛看到物体有什么联系？学习目标
1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的.(重点)
2.了解眼镜是怎样矫正视力的.（重点）人眼看清物体的过程来自物体的光会聚在视网膜上 视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体.人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体. 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体.晶状体的调节作用眼睛与照相机的比较若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？看清物体的范围减小了只能看清近处的物体
看不清远处的物体只能看清远处的物体
看不清近处的物体近视眼远视眼视频：近视眼的矫正视频：远视眼的矫正近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳近视眼远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体只能看清远处物体，看不清近处物体晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短
视网膜前方视网膜后方配戴凹透镜配戴凸透镜 通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像.眼睛调节的两个极限点叫远点和近点.正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处.正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离.1.远点、近点、明视距离知识拓展 看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？ 1.近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短.2.不同近视眼的明视距离也不同.3.远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长.2.眼镜的度数1.什么是透镜焦度？2.什么是眼镜的度数？3.眼镜的正、负度数是什么意思？焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1.镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度.眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜.保护眼睛眼睛眼睛和眼镜结构原理远点、近点和明视距离远视眼成因矫正方法远视眼成因矫正方法眼镜近视眼：凹透镜远视眼：凸透镜度数 1.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它的角膜、晶状体共同作用，相当于________,物体在它的_______上成________________像.照相机凸透镜视网膜倒立、缩小的实2.近视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜____；近视眼配戴_______.3.远视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜____；远视眼配戴_______.
近远前凹透镜远近后凸透镜4.图中所示的哪个是近视眼，哪个是远视眼？用眼镜矫正时哪个该用凸透镜，哪个该用凹透镜？（ ）
A．甲是近视眼，戴凸透镜；乙是远视眼，戴凹透镜
B．甲是远视眼，戴凸透镜；乙是近视眼，戴凹透镜
C．甲是近视眼，戴凹透镜；乙是远视眼，戴凸透镜
D．甲是远视眼，戴凹透镜；乙是近视眼，戴凸透镜C 5.高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（ ）
A.高老师是近视眼
B.高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方
C.高老师眼球前后径过长或晶状体过厚
D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜D