第17课 工农红军长征 课件+教案+当堂练习+视频素材(含答案)

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名称 第17课 工农红军长征 课件+教案+当堂练习+视频素材(含答案)
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文件大小 40.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-11-06 19:00:15

文档简介








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第17课 中国工农红军长征
一、单选题
1、.毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中说过:“在历史上曾经有过我们这样的长征吗?12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截……我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横11个省。”中央红军长征始于( )
A.1933年10月 B.1934年10月 C.1935年10月 D.1936年10月
2、民主革命时期,革命志士为我们留下了宝贵的精神财富。下图(油画《飞夺泸定桥》)体现的是(???)

A.?井冈山精神??
B.?红军长征精神?????????????????????
?C.?延安精神???????????????????
???D.?“铁人”精神






3.长征中打乱了敌人追剿计划的军事行动是(??)
A.血战湘江
B.四渡赤水
C.急渡金沙江
D.强渡大渡河
4.“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。“群龙得首”是指遵义会议确立了谁在党中央的领导地位( )
A.李大钊 B.陈独秀 C.毛泽东 D.周恩来
5、毛泽东曾说:因为困难的时候不动摇,长征后不到三万人的队伍,要比长征前三十万人更强大。毛泽东强调的是(?)
A.反“围剿”积累了斗争经验
B.遵义会议作出了正确决策
C.长征锻炼了红军的基干力量
D.红军三大主力得以胜利会师

6.遵义某校准备开展一场“纪念遵义会议召开82周年”合唱音乐会,演唱《长征组歌》中的四首:①《四渡赤水出奇兵》、②《过雪山草地》、③《遵义会议放光辉》、④《到吴起镇》。如果按红军长征路线依序演唱,其顺序应该是( )
A.①②③④ B.①③②④ C.②④③① D.③①②④
7.2016年是红军长征胜利80周年.下列关于长征历史意义表述正确的是(?? )
A.?使得中国革命面貌焕然一新????????????????????????????????B.?使中国革命转危为安
C.?为争取抗日战争胜利准备了条件?????????????????????????D.?推翻了国民党政权的统治
8.“铁壁合围难突破,暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注,三军今日奔何处?娄山关前庭战急,遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。”革命上“新途”的转折点是指( ???)
A.?四渡赤水????????????????????B.?飞夺泸定桥????????????????????C.?三大主力会师????????????????????D.?遵义会议的召开

材料分析题
阅读下列材料,回答问题。
材料一
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》
材料二


(1)上述材料和图片反映了中国近代史上哪一重大历史事件?该事件留下了一种伟大的精神,被称为什么精神?其内涵是什么?


(2)诗中红军“远征”的直接原因是什么?其中哪一句诗词描写出图三的作战场面?



诗中提到的“三军”是指什么?他们最后在哪里会师宣告长征结束?



(4)诗中反映出红军克服了哪些艰难险阻?(至少2条)



(5)说出图二、图三所反映事件的历史意义。

















参考答案:
一、单选题1--8.BBBCC DBD
二分析题
(1)红军长征;长征精神;不怕艰难险阻、勇往直前,战胜一切困难的革命英雄主义的精神。
敢于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义精神。善于团结,顾全大局的集体主义精神。
第五次反“围剿”失利 “金沙水拍云崖暖。”
红一方面军、红二方面军、红四方面军。甘肃会宁。
敌人围追堵截、自然环境恶劣、给养缺乏等等
图二:遵义会议,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,在危机时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。图三:巧渡金沙江后,跳出了敌人的重重包围。




















































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版本科目年级课时教学设计

课题 中国工农红军长征 单元 五 学科 历史 年级 八
学习 目标 知识与能力:掌握红军长征的原因和遵义会议的内容; 了解红军长征路线及过程中的艰难险阻;分析理解遵义会议和红军长征胜利的意义过程与方法:通过多媒体提供充分视频、图片资料,提高学生学习认知兴趣,培养通过史料分析历史的能力,同时通过小组讨论等形式培养合作探究学习能力情感态度价值观:通过学习红军长征过程中的艰难险阻,培养学习敢于吃苦、勇于战斗的精神和革命乐观主义、集体主义爱国主义精神。
重点 中国工农红军长征,遵义会议,长征精神
难点 遵义会议

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师多媒体投放视频《七律 · 长征》,视频播放的毛主席这首七律,概括了二万五千里长征的艰难,赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。那么,中国工农红军为什么要长征?他们在途中遭遇了哪些艰难险阻?今天就让我们一起学习第17课《中国工农红军长征》去感受红军长征的伟大征程! 观看视频,进入新课 情境导入,激发兴趣
讲授新课 教学目标一:传略转移与遵义会议红军长征的原因教师过渡:由于红军和根据地的发展,使国民党统治集团大为震惊。从1930年底,国民党反动派对中央革命根据地进行了四次大规模的军事“围剿”,结果均被红军粉碎。教师组织学生阅读教材第81页,概括出第五次反“围剿”为什么失败,导致的结果是什么? 2、红军长征初期的状况如何?请大家阅读教材82页第一节并结合《红军长征路线示意图》后回答。 学生回答后,教师总结明确:渡过湘江后,红军损失惨重,出发时的8万人剩余不到3万,去湘西还是去贵州,毛泽东与博古等人产生分歧。最后,毛泽东的建议获得大多数人的支持,红军强渡乌江,攻克遵义。博古 毛泽东 遵义会议教师播放遵义会议相关视频,并要求学生阅读教材82--83页第一节,完成表格关于遵义会议时间、内容、意义等信息 时间1935年1月,贵州遵义 内容①纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误;②肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委;③取消了博古、李德的军事最高指挥权,成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组 意义遵义会议确立以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,是中国共产党从幼稚指向成熟的标志。 教学目标二:过雪山草地教师组织学生阅读教材83页底2节,结合教材图片以及个人所了解的长征历史知识,说一说,长征后期途径路线,途并说说挫折途中工农红军面临着哪些困难和挫折?红军爬雪山 红军过草地学生回答后,教师归纳总结:长征后期路线:四渡赤水 巧渡金沙江强渡大渡河 飞夺泸定桥 突破腊子口 爬雪山 过草地 教学目标三:红军胜利会师陕甘宁教师引导学生阅读教材,说一说长征的胜利要关注几次会师,其结束的标志是什么?学生回答:两次,分别是1935年10月中央红军和陕北红军在吴起镇的会师;1936年10月,红二方面和红四方面与红一方面军在甘肃会宁的会师。长征结束的标志是甘肃会宁三大主力会师。讨论思考:红军长征胜利的意义?红军长征的胜利:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图保存了党和红军的基干力量使中国革命转危为安。播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。 拓展延伸教师投放以下素材:视频:《飞夺泸定桥》 长征大数据; 行程:两万五千多公里 长征出发:约300000人;长征结束:约25000人。抵达终点者为出发人数1/12。 长征经过省:14个。江西、福建、广东、广西、湖南、贵州、四川、云南、西康(原为四川一部分)、甘肃、陕西等。 翻越大山:40余座,其中5座大山终年积雪,海拔4000米以上20座山。跨过大河:近百条,其中大河24条。 主要战斗:600余次重要战役战斗;15个整天进行大决战;中央红军平均每天一个遭遇战;攻占大小城市62座。 装备平均每百人拥有枪支数仅40余支,平均每支枪只有不到56发子弹。独立思考后小组讨论: 红军长征途中面临哪些困难和挫折? 作为新时代的青年学子,我们应学习和继承哪些长征精神?学生讨论回答后教师总结“长征精神”:不怕艰难险阻、勇往直前,战胜一切困难的革命英雄主义的精神。敢于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义精神。 善于团结,顾全大局的集体主义精神。 学生阅读教材,迅速做出回答:由于博古、李德在军事上的“左”的错误,导致第五次反“围剿”失败,中共中央和中央红军被迫进行战略转移,开始长征。 学生阅读教材和地图后回答 学生观看视频并阅读教材,迅速概括提取历史信息并完成表格 学生现场识记遵义会议相关知识 学生阅读教材,结合自己的知识积累,小组内交流讨论,总结回答: 学生自主阅读,独立完成 现场识记 学生观看视频和数据材料,先独立思考,后小组内讨论后回答,红军面临的困难和挫折有:敌人的围追堵截 恶劣的自然环境 缺衣少食少弹药的后勤保障 内部的矛盾和斗争 培养自主学习能力 读图概括能力培养 培养概括归纳能力 培养即时记忆能力 培养合作探究学习能力 培养自主学习能力 培养即时记忆、快速记忆能力 培养学生透过现象看本质,分析现象,发现问题解决问题的能力
课堂小结 中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义史诗。它向全中国和全世界宣告,中国共产党及其领导的人民军队,是一支不可战胜的力量。红军长征,铸就了伟大的长征精神。长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。
板书 原因:红军第五次反“围剿”失败 长征开始 开始:1934年10月 初期受挫 时间:1935年1月 历史转折——遵义会议 内容: 意义:历史转折,成熟标志 四渡赤水→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山过草地→抵达甘肃 胜利会师 胜利会师: 意义:宣告红军长征胜利结束 伟大意义:粉碎了、保存了、播下了、铸就了、打开了






中 国 工 农 红 军 长 征






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部编版
八年级历史上册
新知导入
新知讲解
红军长征的原因
红军和根据地的发展壮大,使国民党集团大为震惊,从1930年底开始,对根据地发动了四次大规模军事围剿,都被红军粉碎。1933秋,蒋介石调集50万军队,对中央根据地发动第五次“围剿”,由于 博古、李德在军事上的“左”的错误,导致第五次反“围剿”失利,中共中央和中央红军被迫进行战略转移,开始长征。
新知讲解
原因 :
目的 :
开始时间
开始地点
初期路线
红军第五次反“围剿”的失利
进行战略转移,保存革命力量
1934年10月
江西瑞金
中央革命根据地--瑞金--冲破四道封锁线,渡过湘江--渡过乌江--夺取遵义
长征的过程
新知讲解
分歧
湘西:敌人已布下口袋阵。
贵州:敌人力量薄弱。
新知讲解
瑞金
遵义会议
1934年10月中央红军开始长征
渡过乌江,夺取遵义
冲破四道封锁线,渡过湘江湘江
新知讲解
遵义会议
新知讲解
1、解决了博古等人在军事上和组织上的错误
2、取消了博古在军事上的指挥权
3、肯定了毛泽东的正确主张。
会议内容
新知讲解
遵义会议确立以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
新知讲解
新中国成立
(1949年)
中国共产党诞生
(1921年)
出现了很多错误,如大革命的失败、第五次反“围剿”的失利
遵义会议
(1935年)
14年
由转折走向胜利,建立新中国
转折点
新知讲解
一望无际的草原是比雪山更可怕的死亡地带,很多地方都是死水潭,脚踏上人就陷下去,但是红军没被困难吓倒继续前进。
红军长征途中翻越海拔4000米以上的大山20余座,其中有五座终年积雪,空气稀薄。
新知讲解
冲破四道封锁线
强渡乌江
1934年10月中央红军开始长征
突破湘江
四渡赤水河
巧渡金沙江
飞夺泸定桥
强渡大渡河
爬雪山
过草地
1935年10月中央红军到达陕北
1.后期路线
1936年10月红军三大主力会师
遵义会议
飞夺泸定桥 视频
新知讲解
后期路线:
四渡赤水河
巧渡金沙江
爬雪山
飞夺泸定桥
过草地
强渡大渡河
突破腊子口
新知讲解
两次会师
(1)1935年10月,党中央和红一方面军在陕甘革命根据地的吴起镇与陕北红军会师
(2)1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师(胜利标志)
新知讲解
材料 我们说,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。
——毛泽东

结合上述材料,分析长征胜利的历史意义
新知讲解
红军长征的胜利:
粉碎了国民党反动派消灭红军的企图
保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
播下了革命种子,
铸就了长征精神,
打开了中国革命的新局面。
新知讲解
合作探究
新知讲解
探究:红军长征途中哪些困难和问题?结合所给的“长征大数据”,你是如何理解长征精神的?
2、恶劣的自然条件
1、敌人的围追堵截
3、缺少粮食给养。
4、内部矛盾斗争。
困难和问题:
新知讲解
不怕艰难险阻、勇往直前,战胜一切困难的革命英雄主义的精神。
敢于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义精神。
善于团结,顾全大局的集体主义精神。
课堂总结
中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义史诗。它向全中国和全世界宣告,中国共产党及其领导的人民军队,是一支不可战胜的力量。红军长征,铸就了伟大的长征精神。长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。
板书设计
课堂练习
1.“王明路线滔天罪,五次‘围剿’敌猖狂,红军主力上征途,战略转移去远方。”一《长征组歌》。你认为“红军主力上征途”的主要目的是( B )
A.准备北上抗日 B.保存实力,进行战略大转移
C.与国民党决战 D.扩大革命根据地,传播革命火种
2.遵义会议在中国革命史上具有非常重要的历史意义。下列关于遵义会议叙述不准确的是(B)
A.解决了博古等人在军事上和组织上的错误
B.确定了毛泽东思想为党的指导思想
C.确定了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
D.会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命
课堂练习
3.如果以“转”字串起红军长征的历史,
图中“重大转折”指的是( C )


A.井冈山会师 B.长征开始 C.遵义会议 D.长征结束
课堂练习
4、“每一场革命都有它自身的传奇。毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史的伟大传奇。”长征途中,毛泽东率领红军出奇制胜,打乱了敌人追剿计划的行动是( A )
A.四渡赤水 B.强渡大渡河
C.飞夺泸定桥 D.翻雪山过草地
5、遵义某校准备开展一场“纪念遵义会议召开82周年”合唱音乐会,演唱《长征组歌》中的四首:①《四渡赤水出奇兵》、②《过雪山草地》、③《遵义会议放光辉》、④《到吴起镇》。如果按红军长征路线依序演唱,其顺序应该是( D )
A.①②③④ B.①③②④
C.②④③① D.③①②④
课堂练习
6、红军长征二万五千里,是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起,抛头颅、洒热血,前仆后继奔向一个目标?这种力量就是永存的长征精神。对“长征精神”理解正确的是( C)
①革命英雄主义 ②革命集体主义
③革命乐观主义 ④个人自由主义
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
作业布置
1、掌握红军长征的背景经过
2、掌握遵义会议的时间、内容
3、掌握遵义会议和长征胜利的意义
谢谢
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