八年级地理上册3.1自然资源的基本特征课件（新版）新人教版(16张PPT)
文档属性
| 名称 | 八年级地理上册3.1自然资源的基本特征课件（新版）新人教版(16张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2018-11-05 17:16:08 | ||
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文档简介
课件16张PPT。学习目标1、说出自然资源的概念，结合实例区分可再生资源和非可再生资源；
2、运用资料，说出我国自然资源的基本特征（重点）；
3、结合国情，说出我国解决资源问题的主要措施，培养正确的资源观和消费观，养成节约、保护资源的行为习惯。1、概念 自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。2、分类可再生资源：非可再生资源：可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用。煤炭、石油、铁矿等，形成再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点。3、利用可再生资源不是“取之不尽，用之不竭”的河水污染黄河断流土地荒漠化水土流失3、利用 对于可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现可持续利用。
对于非可再生资源，我们更应当珍惜和节约使用。认识和区分可再生资源和非可再生资源 我国自然资源总量丰富，人均不足。2、措施（1）国家层面2、措施（2）个人层面1、下列生产活动不属于直接利用自然资源的是（ ）
A.利用风力发电
B.利用石油生产化学纤维
C.利用耕地生产粮食
D.利用钢铁制造机器D2、可再生资源有（ ）
①太阳能 ②风能 ③石油、天然气 ④闪电
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④A3、造成我国自然资源形势严峻的原因有（ ）
①自然资源种类少，数量有限
②人口数量多、增长快，资源人均占有量很少
③许多资源利用、管理不当，破坏、浪费现象严重
④人均占有量多，但破坏、浪费严重
A.①② B.②③ C. ③④ D. ①④BAB5、创建美丽中国，必须着力推行绿色发展、循环发展和低碳发展。下列生活方式与创建美丽中国观念不符的是（ ）
A.出行乘坐公共交通工具
B.家庭垃圾实行分类处理
C.使用一次性餐具
D.关闭电源后，不忘拔掉电器插头C
2、运用资料，说出我国自然资源的基本特征（重点）；
3、结合国情，说出我国解决资源问题的主要措施，培养正确的资源观和消费观，养成节约、保护资源的行为习惯。1、概念 自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。2、分类可再生资源：非可再生资源：可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用。煤炭、石油、铁矿等，形成再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点。3、利用可再生资源不是“取之不尽，用之不竭”的河水污染黄河断流土地荒漠化水土流失3、利用 对于可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现可持续利用。
对于非可再生资源，我们更应当珍惜和节约使用。认识和区分可再生资源和非可再生资源 我国自然资源总量丰富，人均不足。2、措施（1）国家层面2、措施（2）个人层面1、下列生产活动不属于直接利用自然资源的是（ ）
A.利用风力发电
B.利用石油生产化学纤维
C.利用耕地生产粮食
D.利用钢铁制造机器D2、可再生资源有（ ）
①太阳能 ②风能 ③石油、天然气 ④闪电
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④A3、造成我国自然资源形势严峻的原因有（ ）
①自然资源种类少，数量有限
②人口数量多、增长快，资源人均占有量很少
③许多资源利用、管理不当，破坏、浪费现象严重
④人均占有量多，但破坏、浪费严重
A.①② B.②③ C. ③④ D. ①④BAB5、创建美丽中国，必须着力推行绿色发展、循环发展和低碳发展。下列生活方式与创建美丽中国观念不符的是（ ）
A.出行乘坐公共交通工具
B.家庭垃圾实行分类处理
C.使用一次性餐具
D.关闭电源后，不忘拔掉电器插头C