人教版小学语文5年级上册期中检测卷（十）及答案

期中检测卷（十）
时间：90 分钟 满分：100 分
一、给画线的字写出正确的读音。(4 分)
捕捉（ ）；哺乳（ ）；湖畔（ ）；踮脚( )
二、我能把下列词语补充完整。（6 分）
（ ）天（ ）地；风（ ）雪（ ）；（ ）书（ ）画
（ ）（ ）大雨；毫不（ ）（ ）；不容（ ）（ ）
三、我会选词填空。（6 分）

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺
书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），
大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引
了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始
（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小
学 三 年 级 开 始 ，我 的 作 文 构 思 就（ ）， 落 笔 也
（ ）。
四、我会选择关联词填空。（5 分）

⑴（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）
想出了许多制服它的办法。[来源:学科网 ZXXK]
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
囫囵吞枣；牵肠挂肚；与众不同；
悲欢离合；别出心裁；如饥似渴
⑵（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为 40 分贝时，传
到房间里（ ）只剩下 12 分贝了。
⑶它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）
到地上来。
⑷“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连
地粘在一起。
⑸鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）
哺乳动物。
五、我能读句子，按要求填写。（6 分）
⑴你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人
类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和
（ ）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把 它们写出来吧！
( )
⑵松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说
明方法比较常见，我会照样子补写。
鲸的嘴巴真大，（ ）。
六、我会根据课文内容填空。（21 分）
⑴急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。
我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋
味。
⑵读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文 件或 珍
贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了
安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使 室内有
一个舒适、安静的环 境，我们可以给窗子装上（ ）
和（ ）。
⑶《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），
（ ）。” “（ ），（ ） .
( ),( ).”等，表现一位身在异国的华侨老人一
颗眷恋祖国的心。
⑷一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格 的教
育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。
⑸瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4 分）




七、我会读课文片断，完成练习。（8 分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在
地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂
在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，
等到成熟了，也 不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才
知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是
很有用 [来源:Zxxk.Com]
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没
有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
⑴给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1 分）[来源:
⑵给画线 的第 3 自然段加上标点符 号。（2 分）
⑶画线的句子中，花生的“不好看”是指（ ）。
“很有用”又是指 （ ）。
它最可贵的地方是指（ ）。（3
分）
⑷对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别 人没有好处的
人”，你是怎么理解的？（2 分）


八、我来读短文，然后回答问题。（14 分）
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开
它的那 一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的
树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，
小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起
夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，
悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在 微拂
着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；
更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡 ，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存
着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它
是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心 头， 就像它的天空里轻纱薄翼般
的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直
到我长大。
⑴从文中找出以下词语 的反义词。（4 分）
摇动（ ）；空闲（ ）；忧愁（ ）；悄悄（ ）
⑵联系上下文理解词语的意思。(4 分）
①无法自己：
②轻纱薄翼：
⑶用横线画出文中的一句比喻句。（2 分）
⑷作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！
看到明月想起“诗句（ ），（ ）。”当
秋风起时想起“诗句（ ），（ ）.（4
分）
九、快乐习作（ 30 分）
在生活中,有哪些事情曾经给你以启发？从中选一件，仔细想想这
件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。写的时候注意把事
情的经过写清楚，把得到的启示写明白。



参考答案
一、bǔ；bǔ；pàn；diàn
二．顶天立地、风欺雪压、能书善画、倾盆大雨、毫不犹豫、不容争
辩
三．囫囵吞枣、悲欢离 合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁、与众
不同
四．⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然....⑸不是...
而是...
五、⑴朋友、家、长生果；一本你喜爱的书就是一位良师。⑵作比较；
比山洞还大[来源:学|科|网]
六、
⑴一匹饿狼、快乐、惧怕、窃读
⑵夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃
⑶独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归。自
在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
⑷道德实践、勇气、力量
⑸京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照
我还。
七、⑴外表或外在或表面
⑵：”, , . “
⑶指外表不出众 、作用大而多、虽没有美丽的外表，却朴实无华，
默默无闻，不计名利，无私奉献。


⑷做人不要只讲表面，而要做有真本领和心灵美的人，只有这样的人
才会对别人有好处。
八、 ⑴摇曳、闲置、忧郁、悄然
⑵没有办法控制自己的情绪。文中指白云很薄很薄。
⑶略
⑷举头望明月，低头思故乡。等诗句
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。等诗句。
九、略