2.1 感应电流的方向

课件25张PPT。§2-1感应电流的方向第二章 楞次定律和自感现象引入新课1、要产生感应电流必须具备什么样的条件？
2、感应电流的大小与什么因素有关？复习提问如何判定感应电流的方向呢？向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加向下增加逆时针向上思考：
感应电流磁场的方向与原磁场方向及原磁通量的变化关系有什么规律？结论：
当原来的磁通量增加时，感应电流产生的磁场就会与原磁场方向相反以阻碍其增加；
当原来的磁通量减小时，感应电流产生的磁场就会与原磁场方向相同以阻碍其减小。增反减同即：感应电流的磁场总是阻碍原磁场在线圈中的磁通量的变化（增加或减少）。从另一个角度认识规律在下面四个图中标出线圈上的N、S极NSNNNSSS移近时斥力阻碍相互靠近移去时引力阻碍相互远离感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动规律的表述二：来拒去留二、楞次定律1、内容： 。（1834年俄国物理学家楞次）2、理解1：
（1）弄清主谓宾关系：主语是“感应电流的磁场”；谓语是“阻碍”；宾语是“引起感应电流的磁磁场的变化”。引起感应电流的磁场指原磁场。（2）弄清“阻碍”的几个关系：
①谁阻碍谁？
③如何阻碍？
④阻碍结果？感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁场（原磁场）的磁通量的变化。增反减同阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行，最终结果不受影响。感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动（3）弄清阻碍与“阻止”和“相反”的关系：①阻碍不是阻止，最终引起引起感应电流的磁通量还是发生了变化，是“阻而未止”。② “阻碍”不是相反，是增反减同。不仅有“反抗”的含义，还有“补偿”的含义。（4）阻碍的四种表现：
1）阻碍原磁通量的变化——“增反减同”；
2）阻碍（导体）的相对运动——“来拒去留”；
3）回路面积有增大或减小的趋势来反抗磁通量的变化；
4）阻碍线圈自身电流变化（自感现象）。3.理解2——感应电流的效果效果（1）—从ф的变化角度：感应电流产生的磁场总要阻碍原磁通量的变化。效果（2）—从磁体和导体的相对运动的角度：感应电流所受到的安培力总要阻碍原磁场或导体的相对运动。效果（3）从能量转化和守恒的角度：通过磁场力做功转化为电能。引入新课类型一：楞次定律理解
例题1：下列说法正确的是（ ）
A、感应电流的磁场总和回路中原磁场的方向相反
B、感应电流的磁场总和回路中原磁场的方向在同一条直线上
C、由于感应电流的磁场总阻碍原磁通量变化，所以回路中磁通量不变
D、感应电流的磁场可能与原磁场的方向相反也可能相同针对训练1：根据楞次定律知：感应电流的磁场一定是（ ）
A、阻碍引起感应电流的磁通量　　
B、与引起感应电流的磁场方向相反
C、阻碍引起感应电流的磁场的磁通量的变化　　　
D、与引起感应电流的磁场方向相同DC3、利用楞次定律判断感应电流方向的方法步骤：明确所研究的闭合回路，判断原磁场的方向判断闭合回路内原磁通量的变化由楞次定律判断感应电流的磁场的方向由安培定则根据感应电流的磁场的反向，判断出感应电流的方向类型二：感应电流方向的判定A如何根据楞次定律判断感应电流的方向？训练1、下图中弹簧线圈面积增大时，判断感应电流的方向是顺时针还是逆时针。 训练2、下图中k接通时乙回路有感应电流产生吗？方向如何？训练3、下图中滑动变阻器滑片p左移时，标出电流计回路中感应电流的方向。一般概括：“明确增减和方向，‘增反减同’切莫忘，安培定则来判断，四指环绕是方向。”训练4、如图所示，当条形磁铁突然向闭合铜环运动时，铜环里产生的感应电流的方向怎样？铜环运动情况怎样？向左增加向右顺时针铜环向右运动研究对象：铜环能否通过感应电流的产生的另一个效果（受安培力）分析？如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD，当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动？（不考虑导体棒间的磁场力）ABCD插入时：
AB、CD相向运动拔出时：
AB、CD相互远离类型三：用楞次定律中“阻碍的表现”解决运动问题结：据阻碍的四种表现判断：
1）阻碍原磁通量的变化——“增反减同”；
2）阻碍（导体）的相对运动——“来拒去留”；
3）回路面积有增大或减小的趋势来反抗磁通量的变化；
4）阻碍线圈自身电流变化（自感现象）。导例：用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向三、导体切割磁感线产生的感应电流方向——右手定则1、内容： 。2、研究对象：闭合电路的部分导体做切割磁感线。
使用范围：一段导线在磁场中做切割磁感线运动的情况。3、感应电动势的方向（电势高低判定）（1）分清内外电路。产生感应电动势的那部分导体为内电路，即为：电源。其余部分为外电路。（3）导体切割时，四指指向在电源内部由负极指向正极。（2）在电源（回路或部分导体）内部，感应电流的方向即为感应电动势的方向。即：在电源内部，感应电流从电源负极流向正极；在外电路中，感应电流从电源正极流向负极。【3、规律总结】感应电流产生原因感应电流产生的磁场效果回路磁通量变化引起回路磁通量变化或导体切割磁感线引起阻碍磁通量的变化阻碍导体的相对运动但阻止不了磁通量变化或导体相对运动感应电流产生的磁场的方向安培定则或右手螺旋定则右手定则回路感应电流方向切割感应电流方向感应电流方向（或感应电动势的方向） 的判断法1、利用楞次定律判断感应电流方向的方法步骤：法2、右手定则判断对比中理解：
5、比较：楞次定律、右手定则、安培定则、左手定则导体切割磁感线：速度方向、磁场方向、感应电流方向三者相互判断回路中磁通量发生变化产生感应电流时原磁场方向、感应电流方向相互判断通电导线、环形电流产生磁场时，磁场方向、电流方向互判通电导线所受安培力：安培力方向、电流方向、磁场方向互判因动而生电（v、B→Ｉ安）因磁而生电
（ΔB→B感）因电而生磁（Ｉ→B）因电而受力（Ｉ、B→F安）发电机变压器电磁继电器电动机 例题3：如图3所示，在匀强磁场中放有平行铜导轨，它与大线圈M相连接，要使小导线圈N获得顺时针方向的感应电流，则放在导轨上的裸金属棒ab的运动情况是（两线圈共面放置）A、向右匀速运动　B、向左加速运动　C、向右减速运动　D、向右加速运动综合分析：训练：如图4—1所示，A、B两个线圈绕在同一个闭合铁芯上，它们的两端分别与电阻可以不计的光滑、水平、平行导轨P、Q和M、N相连；P、Q处在竖直向下的匀强磁场中，M、N处在竖直向下匀强磁场中；直导线ab横放在P、Q上，直导线cd横放在M、N上，cd原来不动，下列说法正确的有( ）
A．若ab向右匀速滑动，则cd也向右滑动
B．若ab向右加速滑动，则cd也向右滑动
C．若ab向右减速滑动，则cd也右滑动
D．若ab向右减速滑动，则cd也左滑动××××××××××××××××××××××B2B1MNcdPQabAABB