【鲁教版】（54制）九年级化学：1.2《溶液组成的定量表示》ppt课件（共17张ppt）

第二节
溶液组成的定量表示
第一课时
溶液组成的表示方法
一、教材分析
教材从学生最熟悉的“甜”谈起，在活动天地的基础上，通过讨论交流哪杯更甜的计算使感性的熟悉上升为理性知识，使学生易于接受。
二、学情分析
本课内容与上节课的溶液有紧密的联系，学生已经有了一定的基础，对理解本课前面部分溶液定性组成轻易理解把握，后面的定量组成需要习题来加强对公式的运用，作为重难点来教学。
三、教学目标
知识与技能
1、掌握溶液组成的表示方法之一：溶质的质量分 数地含义
2、能够进行溶质质量分数及稀释问题地计算　　
3、学会利用数学方法转化解决化学问题，养成规范解题的习惯。
过程与方法
从含义和数学表达式上理解溶质的质量分数，通过控制变量理解溶液组成的变化对溶质的质量分数的影响。
情感态度与价值观
培养学生分析问题的能力和解题能力。
四、重难点
重点：
理解溶质质量分数的含义，并推导出有关的计算公式，利用公式进行基本的计算。
难点：
有关稀释问题的计算
温故知新：
你知道溶液由哪几部分组成的吗？




溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量
溶液

溶质

溶剂
它们之间有什么关系？
活动天地一
1、盛有40ml水的烧杯中加入8g蔗糖，搅拌使糖溶解
2、盛有50ml水的烧杯中加入10g蔗糖，搅拌使糖溶解
温馨提示：1ml水即为1g水

思考：上述两杯糖水，哪杯更甜？
你是如何判断的？
表示溶液组成的方法很多，初中阶段主要应用的是溶质的质量分数。
定义：溶质的质量与溶液的质量之比。



溶液组成的表示方法
计算式：


溶质质量
溶液质量

×100%
溶质的质量分数=


或=
溶质质量

溶质质量+溶剂质量
×100%
你掌握了吗？



1、从50g15%的硫酸铜溶液中取出10g，
则这10g溶液的溶质质量分数是（ ）　　
A、10% B、20% C、30% D、15%　　
2、下列对于100g5%的氯化钠溶液的叙述
中正确的是（ ）　　
A、100g水中溶有5g氯化钠　
B、5g氯化钠溶解在95g水中　　
C、溶液中氯化钠和水的质量比是1：20　
D、溶液中水和溶液的质量比是9：10　
D
B
1．根据公式的基本计算
例1．10克氯化钠溶于90克水中，求所得溶液的溶质质量分数
解：溶液中溶质的质量分数为：



10g
10g+90g
×100%= 10%


答：溶液中氯化钠的质量分数为10%。

2．根据公式变形的计算
溶质质量=溶液质量×溶质质量分数
溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
例2：配制10%的硫酸铜溶液200g，需要硫酸铜和水多少克？

解：硫酸铜：200g ×10%=20g
水： 200g - 20g=180g
答：需硫酸铜20g，需水20g=180g

你学会了吗？



食盐 水 食盐水 盐水的溶质质量分数
100g 5%
8g 20%
5g
95g
40g
32g
3、稀释问题：
例3.把50g98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸,需要水多少克?

解：设需要加水的质量为x

50g×98%=（50g+x）×20%

解得 x=195g

答：需要加水的质量为195g。
分析：稀释前后溶质不变
多识一点
白酒的度数指的是白酒中酒精的含量。这里不指质量分数，而是体积分数。也是一种表示溶液的方法。
52度白酒指100ml酒中有52ml酒精。
达标检测
现有 80g 质量分数为 10% 的硝酸钠溶液，试回答下列问题：
（1）上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为 ，溶剂的质量为 。
（2）若向上述溶液中加入20 g 水，则所得溶液中溶质的质量分数为 ；
（3）若向上述溶液中加入20 g 硝酸钠，则所得溶液中溶质的质量分数为 ；
（4）若使上述溶液中溶质的质量分数变为 5%，则应加水 g；
8g
72g

8%
28%
80g
作业：
（必做）课本在线测试1、2、3
（选做）现有 80g 质量分数为 10% 的硝酸钠 溶液，试回答下列问题：
（1）若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%，则应蒸发水 g；
（2）使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%，则应加入硝酸钠 g；