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第20课 第一次工业革命
【学习目标】
1. 知道珍妮机、瓦特改良蒸汽机和史蒂芬孙“旅行者号”机车的史实。
2. 理解蒸汽机的改进促使现代工厂制度建立,了解英国完成工业革命的史实。
3. 理解工业革命的影响。
【重点】
瓦特改良蒸汽机和工厂制度的出现,工业革命的影响。
【难点】
工业革命的影响。
【自主突破】
知识点一:纺织技术的革新
1.背景:英国君主立宪制建立后,政局稳定,__ __迅速发展,国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长。?
2、开始国家:__ __
3.开始部门:__ __
4.主要发明:
1733年,__ _发明了飞梭,提高了织布速度。
1765年,__ __发明了“珍妮机”(开始),提高了生产效率。
知识点二:蒸汽机和工厂制度的确立?
(一)、蒸汽机
1.早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水,很不完善。
2.蒸汽机的应用:
1785年,瓦特改进的蒸汽机(核心)首先在__ __使用。
3.蒸汽机的影响:
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃。它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地__ __;
(二)、工厂制度的确立
1、背景:瓦特制成的改良蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以远离河流,规模越来越大。
2、19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代__ __最终确立(结束)。?
知识点三:火车与铁路
1.蒸汽机车的发明:1825年,__ __设计的蒸汽机车试运行成功,标志着__ __的开始。
2.发展:1830年以后,英国掀起投资建设铁路的热潮,到1851年时,英国建成了总长约1万千米的铁路网。?
3.意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
4.扩展:其他西方国家学习英国的生产技术和__ __,法、美、德等西方国家先后进行__ __。
5、工业革命的历史意义
极大地提高了__ __,人类进入__ __。19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家?;
【合作探究】
1.第一次工业革命开创了哪三个时代?
2.如何理解“工业革命巩固了资产阶级的统治”?
【课堂小结】知识整合,查漏补缺,形成知识网络。
【提升测试】
1.随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营,标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源,火车的发明者是( )
A.哈格里夫斯 B.史蒂芬孙 C.爱迪生 D.瓦特
2.每天,呼啸奔驰的火车把人们送往四面八方。世界上最早研制成功的火车是( )
A.蒸汽机车 B.内燃机车 C.高铁 D.磁悬浮列车
3.“‘旅行者号’机车拖着30多节小车厢正式试车……铁路两旁人山人海,许多人兴奋地跟着机车跑,还有一些人骑马与机车并驾齐驱。”这样生动的历史情景曾出现在( )
A.18世纪早期 B.18世纪晚期
C.19世纪早期 D.19世纪晚期
4.19世纪中期,大机器生产已经成为工业生产的主要方式。率先进入“现代文明入口处”的国家是( )
A.美国 B.法国 C.英国 D.俄国
5.从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命( )
A.改变了生产组织形式 B.提高了工人生活质量
C.创造了巨大的生产力 D.引起了社会结构变化
6.某校轩辕史学社准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动,请你参与!
【史实回顾】 同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论,请你积极参与。
(1)A同学提出:工业革命最先在哪个国家开始?前提条件是什么?
(2)B同学拿出了以下两张图片,请你按要求简单介绍。
图(a) 图(b)
①图(a):名称珍妮机,研制者____________。
②图(b):名称________,研制者史蒂芬孙。
【探究影响】 工业革命改变了世界面貌,对此同学们有很多疑问,请你帮忙解答。
(3)C同学的疑问:工业革命后人类的主要生产方式是什么?使人类进入了什么时代?
(4)D同学的问题:工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料,发动的侵略中国的战争是什么?给中国带来怎样的危害?
【感悟启示】 对第一次工业革命的启示,同学们分成甲、乙两方进行辩论,观点不同,请你诊断。
甲方:科技极大地提高了生产力,促进了经济的发展,应该不顾一切地发展科技。
乙方:科技也会带来环境污染、生态环境破坏等负面影响,甚至危害生命,不发展也罢。
(5)请你对甲、乙两方的观点进行诊断,并谈谈自己的认识。
参考答案:
自主突破
知识点一:纺织技术的革新
资本主义经济,英国,棉纺织业,凯伊,哈格里夫斯
知识点二:蒸汽机和工厂制度的确立?
纺织部门,向纵深发展,工厂制度
知识点三:火车与铁路
斯蒂芬森,铁路时代,生产经验,工业革命,社会生产力水平,“蒸汽时代”。
合作探究
1、工业革命在动力上把人类带入了“蒸汽时代”,在交通上把人类带入了“火车时代”,在生产原料上把人类带入了“棉花时代”。
2、因为工业革命提高了社会生产力,促进了资本主义经济的发展,壮大了资产阶级的力量,巩固了资产阶级的统治基础,使资本主义最终战胜封建主义。与此同时,西方资本主义国家在亚非拉许多国家和地区倾销商品,掠夺原料,进行残酷的剥削,初步形成西方先进、东方落后的世界格局。
提升测试
1.B 2.A3.C 4.C5.C
6.(1)英国。英国资产阶级统治(资本主义制度)的确立。
(2)①哈格里夫斯 ②火车(蒸汽机车)
(3)机器生产。“蒸汽时代”。
(4)鸦片战争。使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。
(5)甲、乙两方的观点都不正确。认识:科技是第一生产力,也是一把双刃剑。国家要实施科教兴国战略,发展科技,培养人才,但在发展科技的同时要注意保护环境,节约资源,走可持续发展道路。
工业革命和工人运动的兴起
单
七
第
元
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