平移与旋转课件 (共23张PPT)
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课件23张PPT。平移和旋转青岛六三版 三年级上从图中,你发现了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？大门是怎样运动的？传送带和升降机呢？换气扇的叶轮是怎样运动的？汽车轮子和吊扇呢？这些物体的运动都可以看成是平移。大门是怎样运动的？传送带和升降机呢？说说生活中还有哪些平移现象？你能利用身边的物体或自己的身体做平移运动吗？试一试1．下面哪些图形通过平移可以互相重合？连一连。 平移特征：
（1）形状、大小、本身的方向没有变化。
（2）位置发生了变化。1.把铅笔盒从右边平移到课桌左边。2.再找一件物品，让它做平移运动。换气扇的叶轮是怎样运动的？汽车轮子和吊扇呢？这些物体的运动都可以看成是旋转。你能利用身边的物体或自己的身体做旋转运动吗？说说生活中还有哪些旋转现象？2．下列现象哪些是旋转？是的画“√”。（1）（4）（3）（2）√√√试一试 旋转特征：
（1）形状、大小没有变化。
（2）自身的运动方向和位置发生了变化。平移是直线运动，物体或图形的大小、方向都没有改变，但位置改变了。
旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身位置和方向都发生改变。?回忆一下平移现象的特点，再与旋转现象比较，说说这两种运动方式有什么相同点和不同点呢？相同点：不同点：大小和形状都不变。运动方向不变。 绕一个点（或轴）做圆周运动，方向发生了变化。 1.是平移现象的画“√”，是旋转现象的画“○”。√○√√○○2.下面的哪些图形通过平移可以互相重合？√√××3.右边的哪个图案是通过平移左边的图案得到的？请
画“√”。（1）（2）√√4.欣赏并思考这些图案是怎样得到的？5．填一填。下列现象哪些是平移？哪些是旋转？(1) 无风的时候国旗的升降。( )
(2) 陀螺在原地转。( )
(3) 飞机场里用水平传送带运行李。( )
(4) 一个铁球从楼顶落到地面。( )
(5) 摩天轮的转动。( )平移旋转平移平移旋转6．下面各图案是通过基本图案平移得到的在 里画“√”，是通过基本图案旋转得到的在 里画“○”。○○√○√7．下面三幅图中，哪幅是通过图A平移得到的？哪幅是通过图A旋转得到的？在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。平移旋转旋转3．火眼金睛辨对错。(1)沿直线行驶的火车，车身在平移。( )
(2)妈妈用拖把拖地，拖把的前后运动属于旋转运
动。( )×√错误解答错误原因：未能正确理解旋转的现象的特点。旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身位置和方向都不发生改变。 （ ） 判断。√正确解答判断。旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身位置和方向都发生改变。旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身位置和方向都不发生改变。 （ ） ×
（1）形状、大小、本身的方向没有变化。
（2）位置发生了变化。1.把铅笔盒从右边平移到课桌左边。2.再找一件物品，让它做平移运动。换气扇的叶轮是怎样运动的？汽车轮子和吊扇呢？这些物体的运动都可以看成是旋转。你能利用身边的物体或自己的身体做旋转运动吗？说说生活中还有哪些旋转现象？2．下列现象哪些是旋转？是的画“√”。（1）（4）（3）（2）√√√试一试 旋转特征：
（1）形状、大小没有变化。
（2）自身的运动方向和位置发生了变化。平移是直线运动，物体或图形的大小、方向都没有改变，但位置改变了。
旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身位置和方向都发生改变。?回忆一下平移现象的特点，再与旋转现象比较，说说这两种运动方式有什么相同点和不同点呢？相同点：不同点：大小和形状都不变。运动方向不变。 绕一个点（或轴）做圆周运动，方向发生了变化。 1.是平移现象的画“√”，是旋转现象的画“○”。√○√√○○2.下面的哪些图形通过平移可以互相重合？√√××3.右边的哪个图案是通过平移左边的图案得到的？请
画“√”。（1）（2）√√4.欣赏并思考这些图案是怎样得到的？5．填一填。下列现象哪些是平移？哪些是旋转？(1) 无风的时候国旗的升降。( )
(2) 陀螺在原地转。( )
(3) 飞机场里用水平传送带运行李。( )
(4) 一个铁球从楼顶落到地面。( )
(5) 摩天轮的转动。( )平移旋转平移平移旋转6．下面各图案是通过基本图案平移得到的在 里画“√”，是通过基本图案旋转得到的在 里画“○”。○○√○√7．下面三幅图中，哪幅是通过图A平移得到的？哪幅是通过图A旋转得到的？在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。平移旋转旋转3．火眼金睛辨对错。(1)沿直线行驶的火车，车身在平移。( )
(2)妈妈用拖把拖地，拖把的前后运动属于旋转运
动。( )×√错误解答错误原因：未能正确理解旋转的现象的特点。旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身位置和方向都不发生改变。 （ ） 判断。√正确解答判断。旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身位置和方向都发生改变。旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身位置和方向都不发生改变。 （ ） ×