15这片土地是神圣的 课后作业 课件A+B

文档属性

名称 15这片土地是神圣的 课后作业 课件A+B
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-11-06 21:05:25

文档简介

课件7张PPT。如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。1.这几段文字选自课文《__________________》,作者是____________。
2.文中的“我们”指的是______________________,“你们”指的是________________________。
3. “你们一定要记住:这片土地是神圣的”句中“冒号”起什么作用?
______________________________________________
这片土地是神圣的西雅图印第安人白人提示下文。4.文中画线句子使用了什么修辞手法?有什么作用?
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5. “如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”这句话在文中反复出现,其作用是什么?【方法】
______________________________________________
______________________________________________设问。
强调没有了动物人类也会灭亡,引发人考,引起人们的情感共鸣。产生一咏三叹的效果,不仅深化了主题,也强化了作 者所要表达的情感。同学们,《这片土地是神圣的》一文运用了反复的写作手法来突出强调西雅图对这片土地的深厚感情,让人读后备受感染。那么下面我们也不妨来写一写,运用反复的写作手法,表达出自己的某种独特情感。题目自拟。思路分析:
首先,要明确自己所要表达的中心主题,然后围绕主题从多个角度进行选材。
其次,在表达过程中要确定一个主线句(便于抒发情感的、可以反复出现的)。
最后,用自己喜欢的结构方式和语言遣词造句,将内容生动地表达出来。优秀示例:
祝福自己
生活中有不少事情需要自己面对,亲人朋友不能陪伴在身边,你在黑暗中只能独自摸索,在这孤单无助的时候,最重要的就是祝福自己。
祝福自己吧,当你进入考场的时候。
祝福自己吧,当你在旅途中迷失方向的时候。
祝福自己吧,当你被无辜冤枉的时候。祝福自己吧,当你的生日被人们遗忘的时候。
……祝福自己,会让生命的阴霾被驱散,会让自己过得快乐、满足、充实和自在。一句对自己的祝福有这么多好处,何乐而不为? 课件12张PPT。一、熟悉“这片土地”。
1.根据原文内容填空。
每一(  )沙滩,每一(  )耕地,每一(  )山脉,每一(  )河流,每一(  )闪闪发光的松针,每一(  )嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的(    ),在我们这个民族的记忆和体验中,都是(    )的。处片座条根只白云圣洁2.上面这段话运用了__________的修辞手法,写出了这片土地上的一切都是_______的。
3.作者对这片土地怀着(  )之情。
A.深深的惋惜
B.深深的热爱排比圣洁B二、感受这片土地的“神圣”。
1.“对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。”在这个句子中“神圣”的意思为______________________________。
2.“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:_________________。”这句话在文中出现了_____次,其作用是(  )
A.运用了反复手法,产生一咏三叹的表达效果,突出表达了印第安人对这片土地的热爱与眷恋之情。
B.运用排比的修辞手法,强烈地表达了内心的情感,有震撼人心的效果。极其崇高而庄严;不可亵渎这片土地是神圣的三A3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。”这句话运用拟人的修辞手法,形象地说明了自然界中的动植物和人类的亲密关系。(  )
(2)“我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。”这句话告诉我们:大地上的动植物都拥有只属于它们自己的家园。 (  )
(3)“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”这句话充分表明了人类与大地不可分割的关系。 (  )×√×三、善待这片神圣的土地。
1.西雅图酋长从__________、___________、__________三个方面希望白人能牢记这片土地是神圣的。
2.仿写句子。
例:你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
(1)你们应该像照管好自己的宝贝那样,照管好__________。
(2)你们应该像善待____________那样,善待___________。善待河水照管好空气照顾好动物空气自己的朋友动物3.根据原文填空,并完成练习。
(1)印第安人喜爱雨后________的气息,喜爱它______水面的声音,喜爱风中________的松脂的幽香。
①这句话运用了__________的修辞手法,强调了印第安人对空气的无比喜爱之情。
②仿写句子。
我喜爱________________,喜爱__________________,喜爱________________。拂过清风飘来排比蔚蓝的天空的澄净悠悠白云飘动的身影小鸟动听的歌喉(2)我们深知:大地不属于____________,而__________是属于大地的。
对这句话的理解,正确的一项是(  )
A.进一步阐明了人类和大地的关系,指出大地是人类的母亲,人类属于大地,升华了文章的主旨。
B.人类要热爱大地,要用全部力量来开发大地。人类人类A一、延伸阅读。
室内空气及其净化
室内污染物种类繁多,其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一。室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等。这些材料用得越多,甲醛在室内空气中的浓度越高。甲醛的释放期非常长,人们打开人造板家具柜门时,闻到的刺激性气味主要就是甲醛的气味。
改善室内空气质量的方法有很多。通常情况下,开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法。运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量。 研究表明硅藻泥可以净化空气。硅藻泥的主要成分是硅藻土,是由水生浮游类生物沉积而成的。电子显微镜显示,硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴,功能与活性炭相似。正是这种多孔的结构,使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料。1.判断下列说法的正误。
(1)室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素。(  )
(2)人造板材料制作的家具释放的甲醛污染在室内空气的时间非常长。(  )
(3)硅藻土是由水生浮游类生物沉积而成的。(  )×√√2.下列对第三自然段大意的概括,做到简明扼要的是(  )
A.硅藻泥可以净化空气及原因。
B.硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴,功能与活性炭相似。
C.正是这种多孔的结构,使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料。
D.硅藻泥可以净化空气。
3.第一自然段中加点的“主要”能删去吗?说说理由。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不能删去。
理由:“主要”在句中表明刺激性气味大多数成分是甲醛,但还有其他成分,去掉后,表达的意思不准确,不科学。A二、百字练笔
请用几句话劝告那些污染土地的人们,让他们珍惜脚下的土地。示例:我们脚下的每一寸土地都是神圣的、珍贵的。请不要再把废弃的塑料袋、电池扔入泥土中,这会导致土地被污染,当土地上再也种不出庄稼的时候,人类吃什么呢?