课题2 二氧化碳制取的研究导学案
【学习目标】
1·通过对制取氧气实验的回顾及小组合作探究，逐步分析出实验室制取二氧化碳的药品、原理、装置；
2·通过二氧化碳和氧气有关性质的比较，了解制备二氧化碳和氧气时，其发生装置与收集装置的异同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法；
3·在实验探究过程中体验、反思，熟悉基本实验技能，培养多角度、多层次地观察和分析问题的能力。
【学习过程】
创设情境、导入新课
二氧化碳的工业制法?我们知道，蜡烛燃烧、木炭燃烧都能产生二氧化碳，包括我们的呼吸、碳酸钠与稀盐酸反应都能产生二氧化碳。那么我们在实验室中是如何制取二氧化碳呢？今天我们一起来研究在实验室里是如何制取二氧化碳的。
二、自主学习、合作探究
☆知识：二氧化碳制取的研究
一、实验室制取二氧化碳的药品选择
请同学们，仔细观看视频，阅读课本，完成学案。
1、联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学们交流。
（1）蜡烛燃烧、呼吸作用都可以产生CO2，所得气体不纯.
（2）木炭还原氧化铜和石灰石高温分解，取材不便，反应条件不易控制。
2、仔细观察，视频中3个实验，完成学案。
实 验 药 品
实验现象
实验分析
1
石灰石和稀硫酸
2
石灰石和稀盐酸
3
碳酸钠和稀盐酸
（2）解析：①不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成 的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面， 石灰石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后， 。
②不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时 ，不容易控制反应过程，不利于 。
③不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出 气体，使得到的二氧化碳 。
（3）制取二氧化碳的药品和原理： 或石灰石和 ； ；
二、实验室制取二氧化碳的装置
仔细观察视频，阅读课本，总结装置的选取，完成学案。
（一）制取气体的发生装置
1、选择依据： 、 。
2、（1）固液不加热如图 ；（2）固固加热如图 ；
（二）收集气体的装置
1、排水法：条件： 且不与水反应优点：收集的气体 ；缺点：收集的气体 。
2、向上排空气：条件： 大且不与空气反应。优点：收集的气体 ；缺点：收集的气体 。
3、向下排空气：条件： 且不与空气反应。优点：收集的气体 ；缺点：收集的气体 。
三、实验室制取二氧化碳
仔细观察视频，阅读课本，总结装置的选取，完成学案。
（1）药品： 或石灰石和
原理： ；
（3）装置：固液不加热， ，
（4）步骤：①连接装置；② ；③向锥形瓶中加入 ；④从长颈漏斗加入 ；⑤收集二氧化碳；⑥验满。?
（5）收集法： 法：原因 且不与空气反应； ，不能用排水法。
（6）验满：向上排空气法，用燃着的木条放在， ，木条 则收集满。
（7）检验：将气体通入 ，若石灰水 ，则是二氧化碳。
原理：
（8）注意事项：①长颈漏斗的下端要伸到 （防止产生的气体从 ）；②锥形瓶中的导管只能 橡皮塞（有利于产生的气体排出）；③集气瓶中的导管口要接近 （目的： ）。
【跟踪练习】请同学们独立完成以下题目
1·检验产生的气体是否为二氧化碳的正确方法是（ ）
A.将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡 B.将点燃的木条伸入集气瓶
C.将点燃的木条放在集气瓶口 D.将带火星的木条接近集气瓶口
2·实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（ ）
A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应
3·我们在实验室里常用下列装置来制取和收集气体:
硫化氢是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是________，收集装置 _________。
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
四、课堂检测（独立完成，你一定行！）
1·下列气体中可用向下排气法收集的是（ ）
A. H2 B. N2 C. O2 D. SO2
2·实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是（ ）
A B C D
3·根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1）图中标有①的仪器名称__________。
(2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是__ _ __ _(填字母)，装入药品前应进行的操作是__ __ __ _ __ __ __。若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置___ ___(填字母) 相连，其中装置E内的试剂是___________，气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。
课题2 二氧化碳制取的研究导学案
【学习目标】
1·通过对制取氧气实验的回顾及小组合作探究，逐步分析出实验室制取二氧化碳的药品、原理、装置；
2·通过二氧化碳和氧气有关性质的比较，了解制备二氧化碳和氧气时，其发生装置与收集装置的异同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法；
3·在实验探究过程中体验、反思，熟悉基本实验技能，培养多角度、多层次地观察和分析问题的能力。
【学习过程】
创设情境、导入新课
二氧化碳的工业制法?我们知道，蜡烛燃烧、木炭燃烧都能产生二氧化碳，包括我们的呼吸、碳酸钠与稀盐酸反应都能产生二氧化碳。那么我们在实验室中是如何制取二氧化碳呢？今天我们一起来研究在实验室里是如何制取二氧化碳的。
二、自主学习、合作探究
☆知识：二氧化碳制取的研究
一、实验室制取二氧化碳的药品选择
请同学们，仔细观看视频，阅读课本，完成学案。
1、联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学们交流。
（1）蜡烛燃烧、呼吸作用都可以产生CO2，所得气体不纯.
（2）木炭还原氧化铜和石灰石高温分解，取材不便，反应条件不易控制。
2、仔细观察，视频中3个实验，完成学案。
实 验 药 品
实验现象
实验分析
1
石灰石和稀硫酸
产生少量气泡；反应慢
反应慢不易收集
2
石灰石和稀盐酸
产生许多气泡；速度适中
容易收集，适合
3
碳酸钠和稀盐酸
产生大量气泡；反应快
反应太快不易收集
（2）解析：①不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻止石灰石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后，就会停止。
②不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快，不容易控制反应过程，不利于收集气体。
③不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出氯化氢气体，使得到的二氧化碳不纯。
（3）制取二氧化碳的药品和原理：大理石或石灰石和稀盐酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
二、实验室制取二氧化碳的装置
仔细观察视频，阅读课本，总结装置的选取，完成学案。
（一）制取气体的发生装置
1、选择依据：药品状态、反应条件
2、（1）固液不加热如图A；（2）固固加热如图B；
（二）收集气体的装置
1、排水法：条件：不溶于水且不与水反应优点：收集的气体纯净；缺点：收集的气体不干燥。
2、向上排空气：条件：密度比空气大且不与空气反应。优点：收集的气体干燥；缺点：收集的气体不纯净。
3、向下排空气：条件：密度比空气小且不与空气反应。优点：收集的气体干燥；缺点：收集的气体不纯净。
三、实验室制取二氧化碳
仔细观察视频，阅读课本，总结装置的选取，完成学案。
（1）药品：大理石或石灰石和稀盐酸
原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）装置：固液不加热，向上排空法，
（4）步骤：①连接装置；②检查装置的气密性；③向锥形瓶中加入大理石；④从长颈漏斗加入稀盐酸；⑤收集二氧化碳；⑥验满。?
（5）收集法：向上排空气法：原因密度比空气大且不与空气反应；能溶于水且与水反应，不能用排水法。
（6）验满：向上排空气法，用燃着的木条放在，瓶口，木条熄灭则收集满。
（7）检验：将气体通入澄清石灰水，若石灰水浑浊，则是二氧化碳。
原理：Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O
（8）注意事项：①长颈漏斗的下端要伸到液面以下（防止产生的气体从长颈漏斗口逸出）；②锥形瓶中的导管只能刚刚露出橡皮塞（有利于产生的气体排出）；③集气瓶中的导管口要接近集气瓶底（目的：便于排净空气）。
【跟踪练习】请同学们独立完成以下题目
1·检验产生的气体是否为二氧化碳的正确方法是（ ）
A.将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡 B.将点燃的木条伸入集气瓶
C.将点燃的木条放在集气瓶口 D.将带火星的木条接近集气瓶口
【答案】A
2·实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（ ）
A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应
【答案】B
【解析】实验室制取气体收集方法的选择一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应，无需考虑是否具有可燃性。
3·我们在实验室里常用下列装置来制取和收集气体:
硫化氢是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是________，收集装置 _________。
【答案】B或C；E
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
四、课堂检测（独立完成，你一定行！）
1·下列气体中可用向下排气法收集的是（ ）
A. H2 B. N2 C. O2 D. SO2
【答案】A
【解析】A、H2密度小于空气的密度，可用向下排空气法收集，符合题意；B、N2密度小于空气的密度，但密度与空气相近，不可用向下排空气法收集，不符合题意；C、O2密度大于空气的密度，不可用向下排空气法收集，不符合题意；D、SO2密度大于空气的密度且属于空气污染物，不可用向下排空气法收集，不符合题意。故选A。
2·实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是（ ）
A B C D
【答案】A
【解析】A、制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是固液不加热型，A是固固加热型，错误；
B、浓硫酸具有吸水性，所以可用浓硫酸来对二氧化碳气体进行干燥，正确；
C、制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是固液不加热型，即C，正确；
D、因为二氧化碳的密度大于空气的密度，能溶于水，可选D向上排空气法收集；
故选A。
3·根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1）图中标有①的仪器名称__________。
(2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是__ _ __ _(填字母)，装入药品前应进行的操作是__ __ __ _ __ __ __。若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置___ ___(填字母) 相连，其中装置E内的试剂是___________，气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。
【答案】 （1）集气瓶． （2）A；装置气密性检测． E； 浓硫酸，a． 【解析】 （1）图中标有①的仪器名称是集气瓶。
（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，是固体和液体常温下反应制取气体，所以发生装置是A．装入药品前应进行的操作是 装置气密性检测。若要收集干燥的二氧化碳，由于要制备的是干燥的气体，所以要用浓硫酸除去水蒸气，然后用向上排空气法收集，所以需将发生装置与装置E和装置D（填字母）相连，其中装置E内的试剂是 浓硫酸，气体应从导管 a端通入（洗气瓶应该长进短出）。
课题2 二氧化碳制取的研究课后测评
1·检验CO2的正确方法是( )
A.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭 B.使人感到气喘、头痛
C.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃 D.将气体通入澄清的石灰水中
2·实验室只用向上排空气法收集CO2的原因是（ ）
A.常温下化学性质不活泼 B.CO2能溶于水
C.CO2密度比空气的大 D.CO2能溶于水且密度比空气的大
3·甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是( )。
A B C D
4·实验室制二氧化碳常用的方法是（ ）
A.燃烧木炭 B.石灰石和稀盐酸反应
C.高温煅烧石灰石 D.蜡烛燃烧
5·实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（ ）
A．检查气密性 B．制气
C．收集 D．验满
6·检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是( )
A.倒入澄清的石灰水 B.用燃着的木条接近瓶口
C.把燃着的木条伸入瓶里 D.用带火星的木条接近瓶口
7·实验室里用向上排空气法收集CO2，依据的CO2性质是（ ）
A．密度 B．颜色 C．气味 D．熔点
8·【2018浙江省湖州】如图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（ ）
A．排水法收集氧气时，由a口进气 B．排空气法收集氢气时，由b口进气
C．排水法收集氢气时，由b口进气 D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气
9·一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略
大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以
采用的方法是( )
A.排水集气法 B.向上排空气集气法
C.向下排空气集气法 D.向上排空气集气法 或者排水集气法
10·以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）
A.实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D.实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
11·利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是_______________；
A.装置A可用于加热固体制气体
B.装置B可随时控制反应的发生与停止
C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D.装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是______
12·下列制取二氧化碳的装置有哪些错误
1、 。
2、 。
3、 。
4、 。
13·实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。
（1）写出实验室制取CO2的化学方裎式： 。
（2）若用右图所示装置（固定装置省略）制CO2：连接好装置后，需检查装置的气密性．具体操作方法是：先 （填字母，下同），后 若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。
A．用手捂住试管 B．将导管一端浸入水中
（3）实验窒收集CO2可用的方法是 （填字母）。
A．排水法 B．向下排空气法 C．向上排空气法
（4）实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式： 。
14·图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置。
（1）写出图乙中 a 仪器的名称________；
（2）欲使图甲装置生成二氧化碳气体的反应停止，所做的操作是 ，它和乙图中的________(选填字母)装置作用原理相似；
（3）该装置虚线框中应选用乙图中的________(选填字母)装置来收集 CO2 气体，要验证 CO2 气体在水中的溶解性，操作方法是： 。
课题2 二氧化碳制取的研究课后测评
1·检验CO2的正确方法是( )
A.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭 B.使人感到气喘、头痛
C.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃 D.将气体通入澄清的石灰水中
【答案】D
2·实验室只用向上排空气法收集CO2的原因是（ ）
A.常温下化学性质不活泼 B.CO2能溶于水
C.CO2密度比空气的大 D.CO2能溶于水且密度比空气的大
【答案】D
【解析】二氧化碳密度比空气大，并且能溶于水。
3·甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是( )。
A B C D
【答案】C
【解析】A、制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是固液不加热型，即A，但是若用高锰酸钾制取氧气则用固固加热型，所以错误。B、制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是固液不加热型，所以错误。C、二氧化碳和氧气的密度大于空气的密度，故可以用向上排空气法收集，正确。D、二氧化碳和氧气的密度大于空气的密度，故不可以用向下排空气法收集，所以错误。
故选C
4·实验室制二氧化碳常用的方法是（ ）
A.燃烧木炭 B.石灰石和稀盐酸反应 C.高温煅烧石灰石 D.蜡烛燃烧
【答案】B
5·实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（ ）
A．检查气密性 B．制气
C．收集 D．验满
【答案】B
【解析】
A、检查装置气密性时，拉动注射器时，如果长颈漏斗末端产生气泡，说明装置不漏气，反之则漏气，该选项正确；
B、实验室不能用稀硫酸和大理石制取CO2，因为产物CaSO4是微溶物，会附着在大理石表面，阻止了反应的进一步进行，该选项不正确；
C、二氧化碳的密度比空气大，进气导管应该接近集气瓶底部，该选项正确；
D、因为二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，可以用燃烧的木条验满，该选项正确。
故选B。
6·检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是( )
A.倒入澄清的石灰水 B.用燃着的木条接近瓶口
C.把燃着的木条伸入瓶里 D.用带火星的木条接近瓶口
【答案】B
7·实验室里用向上排空气法收集CO2，依据的CO2性质是（ ）
A．密度 B．颜色 C．气味 D．熔点
【答案】A
【解析】二氧化碳的密度比空气大，因此实验室里用向上排空气法收集CO2。
故选A。
8·【2018浙江省湖州】如图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（ ）
A．排水法收集氧气时，由a口进气 B．排空气法收集氢气时，由b口进气
C．排水法收集氢气时，由b口进气 D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气
【答案】A
【解析】A、排水法收集氧气时，由b口进气，由a口排出水，故方法不正确；
B、氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，即空气要从下端被排出，所以氢气必须从b端进入，使空气从下方排出，故方法正确；
C、排水法收集氢气时，由b口进气，由a口排出水，故方法正确；
D、二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法收集，即空气要从上端被排出，所以二氧化碳必须从a端进入，使空气从上方排出，故方法正确；。
故选A。
9·一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略
大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以
采用的方法是( )
A.排水集气法 B.向上排空气集气法
C.向下排空气集气法 D.向上排空气集气法 或者排水集气法
【答案】A
10·以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）
A.实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D.实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
【答案】B
【解析】A. 装置②是固液常温反应制取气体的装置，实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②，正确；B. 氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，均可使用装置③，气体从导管a进入占据下方空间，空气则被赶到上方空间而从b排出，错误；C. 浓硫酸具有吸水性，能干燥不与其反应的气体，装置④是洗气装置，导气管是长进短出，实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入，正确；D. 氧气和二氧化碳的密度比空气的密度大，对于密度比空气大的气体，集气瓶正放，实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放，正确。
故选B。
11·利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是_______________；
A.装置A可用于加热固体制气体
B.装置B可随时控制反应的发生与停止
C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D.装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是______
【答案】 (1). A (2). b
【解析】A、装置A可用于加热固体制气体正确，正确；B、装置B不能控制反应的发生与停止，也不可以控制反应的速率，只能随时向反应容器中添加试剂，错误；C、装置C只能用于收集难溶于水或不易溶于水的气体，错误。故选A。
D、装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是b，因为氢气的密度比空气小。
12·下列制取二氧化碳的装置有哪些错误
1、长颈漏斗下端没有液封。
2、导气管插到液面以下。
3、用向下排空气法收集。
4、导管没有伸入集气瓶底部。
13·实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。
（1）写出实验室制取CO2的化学方裎式： 。
（2）若用右图所示装置（固定装置省略）制CO2：连接好装置后，需检查装置的气密性．具体操作方法是：先 （填字母，下同），后 若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。
A．用手捂住试管 B．将导管一端浸入水中
（3）实验窒收集CO2可用的方法是 （填字母）。
A．排水法 B．向下排空气法 C．向上排空气法
（4）实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式： 。
【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）B；A；
（3）C；
（4）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
【解析】（1）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）在连接好装置后，将导管一端伸入水中，用手捂住试管，若导管口有气泡冒出，且松手后导管内形成一段水柱，则气密性良好；故填：B；A；
（3）二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以可用向上排空气法收集，故填：C；
（4）检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
14·图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置。
（1）写出图乙中 a 仪器的名称________；
（2）欲使图甲装置生成二氧化碳气体的反应停止，所做的操作是 ，它和乙图中的________(选填字母)装置作用原理相似；
（3）该装置虚线框中应选用乙图中的________(选填字母)装置来收集 CO2 气体，要验证 CO2 气体在水中的溶解性，操作方法是： 。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）从白醋中提气眼药水瓶(或用夹子夹紧橡皮管)；A （3）C；在充满二氧化碳的软塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖，振荡。
【解析】(1)图乙中 a 仪器的名称长颈漏斗； (2) 欲使图甲装置生成二氧化碳气体的反应停止，所做的操作是从白醋中提起眼药水瓶，使固体反应物和液体分离(或用夹子夹紧橡皮管，药水瓶中的气体增多，压强变大，液面下降与固体分离，反应停止)；甲装置与A装置的作用原理相似：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始；? (3)二氧化碳的密度比空气的大，应选用乙图中的C装置来收集 CO2 气体，要验证 CO2 气体在水中的溶解性，操作方法是：在充满二氧化碳的软塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖，振荡，观察塑料瓶变瘪的程度（气体的溶解性越强，加水后气体减少越多，压强越小，瓶变瘪越严重）。
