第13课 东汉的兴衰 课件（21张ppt）

课件21张PPT。东汉的兴亡第13课学习目标知道东汉的建立；
知道东汉为何会“兴”，东汉又为何会“亡”。西汉的灭亡 西汉在汉武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或为幼主，或为昏君，西汉帝国日益衰落，统治阶级内部争权夺利的斗争愈演愈烈，土地兼并日益严重，外戚王莽趁机夺取了西汉政权。王莽建“新” 王莽是汉元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，长期握有朝廷内外的军政大权。公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
王莽改制 王莽建国后，试图缓和社会矛盾，推行了一些改革的措施，史称“王莽改制”。但改革并没有挽救危机，反而引起各地起义。公元23年，起义军攻入长安，王莽被杀。时间：都城：建立者：东汉的建立公元25年洛阳刘秀（光武帝）刘秀简介 刘秀（公元前6年——公元57年）南阳蔡阳人，西汉宗室后代。王莽篡汉后，刘秀兄弟在家乡组织民众发动起义，在战斗中刘秀的势力逐步壮大，并先后平定了各地割据势力，于公元25年称帝，定都洛阳，为表刘氏重兴之意，仍以"汉"为其国号，史称"东汉"。速读课文回答：
光武初年，社会状况怎样？光武帝对于面临的困境，他又采取什么样的政策巩固他的政权？其措施有什么作用？历史上把他的统治称为什么？自主学习以
柔
道
治
天
下释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；精兵简政、整顿吏治允许北方少数民族内迁出现了安定的局面，经济得到恢复和发展。
——“光武中兴”合作探究 西汉出现了“文景之治”的盛世局面；东汉出现了“光武中兴”的繁荣局面。讨论：这些盛世局面出现有哪些共同的原因？要求：以小组为单位进行讨论，组长负责记录并汇报参考答案①统治者都善于吸取前朝灭亡的教训；
②调整统治政策，轻徭薄赋；
③统治者善于用人，纳谏；
④统治者加强中央集权，维护国家统一；
⑤制定行之有效的政策等。
上幅图片反映的是东汉中期以后出现的什么局面？对比右图分析这种局面出现的原因？东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命皇帝早逝幼主即位外戚专权皇帝长大诛杀外戚宦官得宠母后临朝君权旁落依靠宦官夺回权力把持朝政后果：导致东汉衰败，走向衰亡外戚宦官交替专权史料研读“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”
——《后汉书》大意是说，性格如弓弦般正直的人，最后不免沦落天涯，曝尸路旁；
而不正直的谄佞奸徒，趋炎附势，阿世盗名，反倒封侯拜相，极尽荣华。
可见当时政府的用人政策——忠臣不得善终，奸臣大行其道
这样的政权已经被广大民众所深恶痛绝。 黄巾起义时间：184年领导者：张角结果：失败影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。苍天已死，黄天当立；
岁在甲子，天下大吉。天下大势，分久必合，合久必分 东汉建立时间：公元25年建立者：刘秀光武帝都城：洛阳光武中兴外戚宦官专权原因：东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，不能主政原因：东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，加上自然灾害频繁发生结果：形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面领导人：张角结果：失败影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振黄巾起义东汉的兴亡课堂小结课堂检测1．电视剧《光武中兴》主要讲述哪一位人物领导义军扫灭新莽、成功实现“光武中兴”的故事（ ）
A．刘邦
B．刘彻
C．刘秀
D．刘备C2．刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，下列措施与他无关的一项是（ ）
A．下令释放奴婢
B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．惩处贪官污吏
D．允许北方少数民族内迁B3．东汉中期以后，中央政权的典型特征是（ ）
A．地方豪强独霸一方
B．朝中大将篡夺皇位
C．外戚宦官交替专权
D．农民起义风起云涌C4.“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”是中国古代哪一次大规模农民起义的口号（ ）
A．陈胜、吴广起 义
B．刘邦、项羽起义
C．西汉绿林赤眉起义
D．东汉黄巾起义D