5.1 洁净的燃料--氢气 练习

洁净的燃料----氢气练习
一．选择题
1．下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是（　　）
A．氢气是无色、无臭、难溶于水的气体．密度比空气小
B．氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰
C．点燃氢气前一定要检验其纯度
D．氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料
2．下列关于氢气的说法不正确的是（　　）
A．氢气是密度最小的气体
B．点燃或加热氢气前一定要验纯
C．氢气是种理想的能源
D．氢气易溶于水
3．我国在实验室成功研制出室温超导体（高密度、高储能材料）﹣﹣固态金属氢（液氢加上超高压变成固态金属氢）。下列有关说法正确的是（　　）
A．加压后氢分子不再运动
B．固态金属氢是理想的导电材料
C．加压后氢分子中原子间间隔减小
D．金属氢是一种新型的化合物
4．我国今年发射的首艘货运飞船“天舟一号”，使用的燃料中有液氢和液氧，下列说法中不正确的是（　　）
A．液氢是由原子构成的
B．液氢和液氧的燃烧不会产生雾霾
C．液氧的作用是支持液氢燃烧
D．氢元素与氧元素的本质区别是质子数不同
5．下列实验操作正确的是（　　）
A．检验氢气纯度 B．添加酒精 C．氧气验满 D．倾倒液体
6．安全规范的操作是化学实验成功的保障，下列实验操作正确的是（　　）
A．熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
B．加热时所盛液体体积不得超过试管容积的
C．点燃氢气等可燃性气体前一定要验纯
D．用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出
7．下列说法中，错误的是（　　）
A．房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点
B．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风
C．面粉加工厂必须严禁烟火，是因为面粉与空气混合遇火有发生爆炸的危险
D．氢能源目前不能广泛使用的原因之一是制取成本高
8．燃烧和火火的知识与我们的生活密切相关，下列认识错误的是（　　）
A．氢气是理想的清洁燃料
B．在加油站内可以随意接打手机
C．调大燃气灶空气进气孔，使天然气充分燃烧
D．火场逃生时在有烟雾的地方用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进逃离火场
二．填空题
9．2014年11月9日，德国为纪念柏林墙拆除25周年，沿柏林墙旧址放置了8000个氢气球，随后气球被放飞升空。请问：
（1）氢气的化学式　 　
（2）“氢气球被放飞升空”说明氢气的物理性质为　 　
（3）和充氢气相比，气球内充氦气的优点是　 　。
10．如图是实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置。
（1）某同学取一段纱窗网上的细铁丝绕成螺旋状，伸进刚收 集到的一大满瓶纯净氧气中，做“铁丝在氧气中燃烧”的 实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，造成实验失 败的原因之一是　 　。
（2）若将该装置改装后用于氢气还原氧化铜的反应，则应如 何改装？　 　
11．取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团，用燃着的长木条在小孔处点燃氢气，实验过程如图所示：
（1）请写出B中氢气燃烧的实验现象　 　．
（2）请你用所学知识解释C中纸杯被高高掀起的原因　 　．
（3）“11?22”青岛输油管道爆炸事故造成重大人员伤亡和财产损失，请你推测管网发生爆炸的主要原因是　 　．
12．正确的操作才能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格。
（1）点燃可燃性气体时，都要先　 　再点燃。
（2）氯气是一瓶有强烈刺激性气味的有毒气体，现有一瓶氯气，闻该气体气味的方法是　 　
13．冬天，北方地区雾霾严重，减少大气污染物需要使用高效清洁燃料。氢气作为新能源的优点有哪些？　 　（一条即可）
三．实验探究题
14．实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示。（Zn粒中往往含有硫等杂质，这些杂质与盐酸反应产生的气体可用仪器①盛装KMnO4溶液吸收；仪器 ②盛装焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气，仪器 ③盛装浓H2SO4用于吸收少量水）
（1）开始实验前要检验装置的气密性。在装置Q的漏斗口塞紧木塞，在④连接导气管并插入水中，打开活塞K，若气密性良好，用热毛巾捂住装置Q，导气管有　 　。
（2）装置Q发生反应的化学方程式是　 　
（3）管式炉加热前，还应该进行的操作是　 　
（4）结束反应时，先　 　
（5）二氧化锰与双氧水反应制备氧气的化学方程式是　 　，装置Q（启普发生器）　 　（填“能”或者“不能”）用于该反应制备氧气。
15．规范操作是实验成功的保障，请回答：
（1）量取8mL的水应用　 　mL的量筒
（2）给烧杯中的液体加热时，烧杯底部应垫上　 　．
（3）点燃CO前，一定要先　 　．
（4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段　 　，然后稍稍用力转动插入．
答案：
一．选择题
1．B
2．D
3．B
4．A
5．A
6、C
7．A
8．B
二．填空题
9．（1）H2；（2）密度比空气小；（3）不会出现意外；
10．
（1）铁丝表面的锈或油漆未除去等；
（2）将塞子去掉，将导管伸入试管的底部。
12．（1）检验纯度；
（2）用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中。
13．无污染。
三．实验探究题
14．（1）气泡冒出；（2）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；（3）用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体浓度；（4）停止加热；（5）2H2O22H2O+O2↑；不能。
15．（1）10；（2）石棉网；（3）验纯；（4）浸入水中；