2018-2019学年度第一学期高二生物必修2第六章单元测试题

2018-2019学年度第一学期高二生物必修2第六章单元测试题
一、单项选择
1、根据遗传学原理，能获得高产青霉素菌株的育种方法是(　　)
A．杂交育种 B．多倍体育种
C．单倍体育种 D．诱变育种
2、改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是(　　)
A． 诱变育种 B． 基因工程 C． 杂交育种 D． 单倍体育种
3、我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天，利用宇宙空间的特殊环境诱发变异育种，这些变异(　　)
A． 是定向的 B． 属于人工诱变
C． 对人类都有益 D． 不能遗传给后代
4、生产上培育无籽番茄、太空椒、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育依据的原理依次是
(　　)
①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变 ⑤基因工程
A． ②④③③ B． ①④③③ C． ①④③⑤ D． ①②④②
5、下列生物学研究所选择的技术(方法)，错误的是(　　)
A． 利用同位素示踪法研究DNA复制 B． 利用γ射线诱变育种
C． 利用纸层析法提取叶绿体中的色素 D． 利用生长素处理获得无籽果实
6、已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，生产中一般采用的育种方法为(　　)
A． 杂交育种 B． 基因工程 C． 诱变育种 D． 多倍体育种
7、下列有关育种的叙述，正确的是(　　)
A． 年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定能稳定遗传
B． 利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因
C． 单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子
D． 三倍体无籽西瓜培育过程产生的变异属于不可遗传的变异
8、某些地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株最可能是（ ）
A． 杂交种 B． 三倍体 C． 四倍体 D． 单倍体
9、育种专家用高杆抗镑病水稻与矮杆不抗镑病水稻杂交，培育出了矮杆抗镑病水稻，这种水稻出现的原因是(　　)
A． 基因突变 B． 染色体变异
C． 基因重组 D． 环境条件的改变
10、育种专家常用射线处理作物种子以培育作物新品种。下列有关叙述，错误的是(　　)
A． 射线处理时，种子中基因突变的频率提高
B． 种子细胞染色体数目可能发生改变
C． 能在较短时间内获得更多的变异类型
D． 经射线处理的种子中，DNA分子的碱基序列都发生改变
11、下列有关变异与育种的叙述中，有几项是错误的（　　）
①DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变
②某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生
③二倍体植株的花粉经离体培养后可得到单倍体水稻，稻穗米粒变小
④三倍体植物减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常配子，不能由受精卵发育而来
⑤通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种
⑥在由Aabb和aaBB培育出aabb的各种育种方法中，最简单快捷的方法是单倍体育种
⑦诱变育种能按人的意愿获得优良性状
A． 二项 B． 三项 C． 四项 D． 五项
12、己知玉米（2N）的高秆（易倒伏）对矮秆（抗倒伏）为显性，抗病对易感病为显性，控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。下列有关说法不正确的是(　　)
A． 图中①②过程均发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合
B． 图中③过程常用秋水仙素处理单倍体幼苗或萌发的种子
C． 图中④过程产生转基因植株是基因重组的结果
D． 图中⑤过程“航天育种”的原理是基因突变
13、各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是(　　)
A． 通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性
B． 基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移
C． 杂交育种难以将不同物种的优良基因集中在一起
D． 传统的育种方法周期长，可选择的范围有限
14、如下图所示是由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。据图分析，叙述正确的是（ ）
A． 步骤Ⅲ中通常用物理或化学的方法进行诱变处理
B． 步骤Ⅳ中通常用秋水仙素处理，处理时期为间期
C． 由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种
D． 由①和②经步骤I、Ⅱ培育出的⑤占所选性状的1/3
15、如图表示通过不同途径培育新品种的示意图，①-⑦均表示生物个体的基因型。下列有关叙述错误的是（ ）
A． Ⅰ过程表示杂交 B． Ⅵ过程的成功率最低
C． Ⅴ表示用秋水仙素处理个体萌发的种子或幼苗 D． Ⅳ、Ⅴ过程均发生染色体变异
二、非选择题
16、西瓜是人们喜爱的水果之一，西瓜果肉有红瓤（R）和黄瓤（r）、果皮有深绿（G）和浅绿（g）之分，这两对相对性状独立遗传。图10是利用二倍体西瓜植株①（基因型为RRgg）、植株②（基因型为rrGG）)培育新品种的几种不同方法（③表示种子）。请回答：
（1）由③培育成⑦的育种方式是_____________，其依据的遗传学原理是________________。
（2）培育④单倍体幼苗时，常采用_______的方法获得；④培育成⑧的过程中，常用一定浓度的________溶液处理幼苗，以抑制细胞分裂过程中________的形成，引起染色体数目加倍。
（3）③植株的基因型是 ，它产生的④幼苗有 种基因型。
（4）植株⑥的基因型为_______，植株⑨中能稳定遗传的个体所占比例为_________。
（5）植株⑩的体细胞中含有_______个染色体组。
17、 如图所示，利用两个纯合的玉米品种甲（AABB）和乙（aabb）培育aaBB品种，根据材料分析回答：
（1）由品种甲、乙经过a→b→c过程培育出新品种的育种方法称为________，该育种方法的原理是________。
（2）过程e常采用________得到aB个体。经过过程a→e→f获得aaBB的育种方法称为________。
（3）下图所示育种方法中，最不容易获得aaBB品种的是________（内填字母，________上填育种名称）。
18、利用现代生物技术，科研人员对马铃薯的培育进行了研究，请回答相关问题:
（1）培育马铃薯脱毒苗所依据的原理是 ，该培育过程涉及 和 两个阶段。
（2）研究马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如图。据图可知：茎尖
越小，脱毒率 ，成苗率 ，培养脱毒苗茎尖的适宜大小为 。
（3）若想培育出“番茄-马铃薯”植株，运用传统有性杂交能否得到可育的杂种植株？为什么？ 。
（4）若马铃薯细胞中含m条染色体，番茄细胞内有n条染色体，则“番茄-马铃薯”细胞在有丝分裂后期含 条染色体。
19、请填写出下列各育种方法：
（1）通过花药离体培养得到烟草新品种的方法是____________。
（2）用60Co处理氨基酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用的方法是____________。
（3）用普通小麦和黑麦培育八倍体小黑麦的方法是____________。
（4）将青椒种子搭载人造卫星，在太空飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种方法_______。
（5）用抗倒伏、不抗病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种培育出抗倒伏抗锈病的品种，所用的方法是___________。
（6）用秋水仙素或硫酸乙二酯处理番茄、水稻种子获得成熟期早，蛋白质含量高的品系，这种方法叫____________。
20、下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，请据图回答问题：
(1)经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为___________，和①、②、③育种过程相比，其优越性是__________________________。
(2)过程⑥所需试剂的作用是______________________________。
(3)过程⑧育种方式的原理是__________，该方式诱导生物发生的变异具有___________的特点，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。
参考答案
一、单项选择
1.D
2.D
3.B
4.B
5.C
6.A
7.B
8.A
9.C
10.D
11.D
12.B
13.A
14.D
15.C
二、非选择题
16. （1）诱变育种 基因突变
（2）花药离体培养 秋水仙素 纺锤体(或纺锤丝)
（3）RrGg 4 （4）RRrrGGgg l／4
（5）三
17. (1)杂交育种
(2)基因重组
(3)花药离体培养
(4)单倍体育种
(5)g
(6)诱变育种
18. （1）植物细胞全能性 脱分化 再分化
（2）越高 越低 O.27mm
（3）否(或不能），不同种的植物存在生殖隔离
（4）2(m+n)
19. (1)单倍体育种
(2). 诱变育种
(3)多倍体育种
(4)诱变育种（太空育种）
（5）)杂交育种
(6)诱变育种
20. (1)单倍体育种 能明显缩短育种年限，较快获得纯合子
(2)抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成
(3) 基因突变 不定向