海滨小城
第一课时
课文导入
我想有一所房子，面朝大海，春暖花开。
课文导入
课文导入
听一听课文，感受我们家乡的美丽的海滨小城吧！
感知内容
听范读，画出生字词，读准字音，注意字形，想一想：课文写了海滨小城的哪些美丽？
1.找出总写海滨小城的句子。
2.课文是分几个部分来描写海滨小城的？
3.借助拼音，认识新的生字。
海滨景象
小城景象
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
感知内容
朗读任务：
认识生字
海滨 海鸥 胳臂 理睬
bīn
ōu
ɡē
bei
cǎi
zài
fénɡ
chú
huánɡ
dènɡ
rónɡ
yà
载着 凤凰 榕树 石凳
每逢 除了 亚热带
认识生字
我的家乡在哪里？那里怎么样？快来读一读吧！记得带着自豪感哦！
天是蓝的，海也是蓝的。
课文朗读
谁能读出早晨海滨的美感？
课文朗读
臂
bei (胳臂)
bì (手臂)(臂膀)
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
课文朗读
早上真美好！
沙滩上有什么？应该怎样读？渔船归来后，沙滩怎么样？怎样读出来？
课文朗读
贝壳真漂亮！
渔民的收获真多啊！
场面真热闹啊！
海滨是如此美丽，城里是如何呢？
寻找关键语句，说一说作者重点写了城里的哪些地方的景象？找出来读一读。
课文朗读
庭院景象
公园景象
街道景象
课文朗读
你能用一个词语来形容这座海滨小城吗？
的树林
这座海滨小城真是 。
的大海
的天空
的贝壳
的船队
的庭院
的公园
的街道
学写生字
观察生字，注意占格！
学写生字
躺
夏
注意汉字的细节
学写生字
“丿”不出头。
上边非“百”。
巩固练习
打开“基础训练-《海滨小城》”，一起来闯关吧！
海滨小城
第二课时
遍地
海滨
街道
交界
云朵
渔民
初夏
远处
汽笛
船队
满载
靠岸
除了
打扫
整洁
散发
机帆船
银光闪闪
来来往往
ABCC
AABB
白发苍苍
匆匆忙忙
风尘仆仆
磨磨蹭蹭
生机勃勃
家家户户
复习导入
（1～3）：描写了大海和沙滩。突出了海滨的美丽。
（4～6）：具体描写了小城的庭院、公园、街道。突出了小城的美丽与整洁。
（7）：总结全文，赞美海滨小城的美丽与整洁。
整体把握
课文的写作顺序是什么？
先写什么？后写什么？
又美丽又整洁
中心
整体把握
海滨
小城
朗读第一自然段，说一说你知道了什么？
开门见山
我的家乡在广东，是一座海滨小城。
开篇点题。点明文章要描写的对象——海滨小城。
美丽海滨
自由读1-3自然段，说一说：作者具体描写了海滨的哪些景物？
人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。
海天远景
大海景象：
美丽海滨
海天一色的景象
船只来来往往
远处
美丽海滨
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。
海上日出
近处
海上如此美丽，海滩是什么样子呢？
美丽海滨
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
抓住关键词体会贝壳的美丽。
贝壳数量多且美丽。
贝壳只好寂寞地躺在那里。
写出了在海滩上贝壳已经让人司空见惯，引不起孩子们的一点兴趣。
美丽海滨
美丽海滨
读一读渔船归来时的场景，说一说你的感受。
船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
喧哗热闹
美丽海滨
海上
回顾1-3自然段，说一说作者是围绕什么组织材料的？
海滩
海天远景
海上日出
贝壳遍地
渔船归来
海滨
美丽小城
自由读4-6自然段，结合第一部分的学习方法，说一说：这一部分具体讲了小城的哪些景象？
任务一：找出每一段的中心句。
课文4-6自然段，分别是围绕什么内容来写的？
合作探究
美丽小城
任务二：说一说每一段是如何围绕
中心展开内容的。
美丽小城
小城里每一个庭院都栽了很多树。
中心句
小城的公园更美。
小城的街道也美。
小城美景
美丽小城
中心句
花美
叶香
树多
围绕一个意思写作。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
美丽小城
比喻。把大榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树的高大和枝繁叶茂。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
小城的公园更美。
美丽小城
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
夸张手法
突出街道打扫得十分干净。
小城的街道也美。
结构梳理
作者从哪些方面进行描写的？
海滨
大海：蓝色 一望无际
沙滩：各种贝壳 喧闹
小城
庭院：很多树 花很多
公园：树大 人多
街道：干净 整洁
海滨小城
美丽整洁
探究写法
拓展延伸
你去过海边吗？你都知道哪些美丽的海滨城市？
青岛
大连
上海
厦门
秦皇岛
能说会道
家乡名片
沿海城市
文化名城
美丽乡村
江南水乡
打开“阅读训练-《海滨小城》”，一起来闯关吧！
巩固练习
课后作业-《海滨小城》
一、补全或写出加点字的音节。
b____ ____ ____ǎi z____ y____ d____
海滨 海鸥 理睬 满载 亚洲 石凳
二、看拼音，写词语。
qīnɡ jié（ ） yà jūn（ ） chú qù（ ）
tǎnɡ xià（ ） kào àn（ ） cǎi shuǐ（ ）
三、选择。
1.加点字读音和其他选项不同的是（ ）。
A.手臂 B.臂膀 C.胳臂
2.下列词语书写错误的一项是（ ）。
A.渔民 B.鱼船 C.打鱼
3.“船队一靠岸，海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”可以换成（ ）。
A.闹心 B.热闹 C.胡闹
四、选择恰当的量词填空。
棵 座 层 片 顶 个
一（ ）沙滩 一（ ）小城
一（ ）金黄 一（ ）庭院
一（ ）大伞 一（ ）榕树
五、用加点的词语写句子。
1.天是蓝的，海也是蓝的。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.一棵棵榕树好像一顶顶撑开的绿绒大伞。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
六、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
1.这段话描写的场景是小城的________________，是围绕“_____________ ___________________________________________________________________________________________________________”这句话来写的。
2.树木给小城增添了迷人的味道和颜色：桉树叶子散发出__________，凤凰树的花让小城好像笼罩在_____________________________________________。
3.“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指（ ）
A.凤凰树开花了，人们都来观看，十分热闹。
B.凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
参考答案：
一、īn ōu c ài à èng
二、清洁 亚军 除去 躺下 靠岸 踩水
三、1.C 2.B 3.B
四、片 座 层 个 顶 棵
五、1.萌萌是我的好朋友，朵朵也是我的好朋友。 2.树上的红花好像一团火焰。
六、1.庭院 小城里每一个庭院都栽了很多树 2.香味 一片片红云中 3.B
