第3课 日本明治维新(练习）
图片预览
文档简介
第三课《日本明治维新》练习
一、选择题
1.近代首先敲开日本大门的西方列强是（ )
A. 法国 B. 英国 C. 美国 D 德国
2.最能体现明治维新性质的改革措施是（ ）
A. 发展近代工业 B. 努力发展教育 C. 文明开化 D. 废藩置县
3.男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号（ ）
A. 废藩置县 B. 文明开化 C 求知识于世界 D. 置产兴业
4.19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（ ）
A. 两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的
B. 两国的改革都是采取自上而下的形式
C. 改革使两国都保留了大量的封建残余
D. 改革使两国都走上了资本主义道路
5．19世纪末的日本人都以穿西装、打领带作为时尚，这与明治维新哪项改革措施有关？（ ）
A．“废藩置县” B．殖产兴业 C．文明开化 D．允许土地买卖
6．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要
措施是（ ）
A．废除贵族世袭制 B．推翻幕府统治
C．实行“科技立国”政策 D．文明开化
7．日本大臣木户孝允提出：“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而
已。”下列明治维新措施与该思想相应的是（ ）
A．提倡“文明开化” B．实行征兵制
C．废除全国所有藩国 D．允许土地买卖
8．1872年建成的京滨（从东京到横滨）铁路是日本的第一条铁路，被称为“日本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是（ ）
A．废藩置县 B．允许土地买卖
C．发展近代工业 D．提倡文明开化
9．19世纪中后期，日本由一个闭关锁国的封建国家转变成一个近代资本主义国家，得益于（ ）
A．实施大化改新 B．发动“光荣革命”
C．实行1861年农奴制改革 D．实行明治维新
10．日本向西方学习，走上资本主义道路，始于哪一历史事件？（ ）
A．大化改新 B．中日甲午战争 C．明治维新 D．日本全面侵华战争
二、阅读题
11.读材料:
日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。
──2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
请回答:
（1）日本明治维新是借鉴了哪里的“先进文明成果”？明治维新中能体现这方面的措施,请写出其中一点
（2）明治维新使日本的社会制度产生了什么变化？
（3）在改革开放、借鉴外来文明方面，我们国家应怎样做？
《日本明治维新》答案
一、选择题
1—5 CABDC 6-10 CACDC
二、简答题
试题分析：
（1）本题考查的是日本明治维新的相关知识，在19世纪中期，为了摆脱内忧外患的困境，日本明治天皇进行了一次改革——明治维新，明治维新是向欧洲或者是向西方学习进行的一次改革，明治维新的内容中体现向西方学习的措施有：经济方面引进西方技术，鼓励发展近代工业，社会生活方面向欧美学习，努力发展教育等。
（2）本题考查的是明治维新的知识，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的正大转折点，因此本题的答案是：日本通过明治维新使日本成为一个资本主义国家。
（3）本题是一个开放性的问题，日本通过明治维新强大起来，走上了资本主义发展的道路，这让我们认识到我们必须坚持改革开放，在发展经济的同时努力学习外国先进的经验，学习国外先进的科学技术，要取其精华去其糟粕等。
一、选择题
1.近代首先敲开日本大门的西方列强是（ )
A. 法国 B. 英国 C. 美国 D 德国
2.最能体现明治维新性质的改革措施是（ ）
A. 发展近代工业 B. 努力发展教育 C. 文明开化 D. 废藩置县
3.男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号（ ）
A. 废藩置县 B. 文明开化 C 求知识于世界 D. 置产兴业
4.19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（ ）
A. 两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的
B. 两国的改革都是采取自上而下的形式
C. 改革使两国都保留了大量的封建残余
D. 改革使两国都走上了资本主义道路
5．19世纪末的日本人都以穿西装、打领带作为时尚，这与明治维新哪项改革措施有关？（ ）
A．“废藩置县” B．殖产兴业 C．文明开化 D．允许土地买卖
6．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要
措施是（ ）
A．废除贵族世袭制 B．推翻幕府统治
C．实行“科技立国”政策 D．文明开化
7．日本大臣木户孝允提出：“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而
已。”下列明治维新措施与该思想相应的是（ ）
A．提倡“文明开化” B．实行征兵制
C．废除全国所有藩国 D．允许土地买卖
8．1872年建成的京滨（从东京到横滨）铁路是日本的第一条铁路，被称为“日本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是（ ）
A．废藩置县 B．允许土地买卖
C．发展近代工业 D．提倡文明开化
9．19世纪中后期，日本由一个闭关锁国的封建国家转变成一个近代资本主义国家，得益于（ ）
A．实施大化改新 B．发动“光荣革命”
C．实行1861年农奴制改革 D．实行明治维新
10．日本向西方学习，走上资本主义道路，始于哪一历史事件？（ ）
A．大化改新 B．中日甲午战争 C．明治维新 D．日本全面侵华战争
二、阅读题
11.读材料:
日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。
──2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
请回答:
（1）日本明治维新是借鉴了哪里的“先进文明成果”？明治维新中能体现这方面的措施,请写出其中一点
（2）明治维新使日本的社会制度产生了什么变化？
（3）在改革开放、借鉴外来文明方面，我们国家应怎样做？
《日本明治维新》答案
一、选择题
1—5 CABDC 6-10 CACDC
二、简答题
试题分析：
（1）本题考查的是日本明治维新的相关知识，在19世纪中期，为了摆脱内忧外患的困境，日本明治天皇进行了一次改革——明治维新，明治维新是向欧洲或者是向西方学习进行的一次改革，明治维新的内容中体现向西方学习的措施有：经济方面引进西方技术，鼓励发展近代工业，社会生活方面向欧美学习，努力发展教育等。
（2）本题考查的是明治维新的知识，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的正大转折点，因此本题的答案是：日本通过明治维新使日本成为一个资本主义国家。
（3）本题是一个开放性的问题，日本通过明治维新强大起来，走上了资本主义发展的道路，这让我们认识到我们必须坚持改革开放，在发展经济的同时努力学习外国先进的经验，学习国外先进的科学技术，要取其精华去其糟粕等。