名著导读 《朝花夕拾》课件（幻灯片20张）

《朝花夕拾》导读
颁奖词
把生命献给中国，让世界为之景仰。矮矮的身躯，创造出崇高的事业，瘦削的肩膀，承载着千年的使命！从狂人的眼睛里，我们读出了历史的沉重；从阿Q的身影中，我们体会到变革的艰难；从坟头的花环上，我们看到了未来的希望；从铁屋的呐喊中，我们听清了奋进的声音！你在孤独中呐喊，你在市声里彷徨，采一片朝花为自己送行，荷一杆长戟向黑暗进攻！大星陨落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰——我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献，但谨以此菲薄的礼品献给你——世纪伟人鲁迅。
鲁迅的作品
《狂人日记》（1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,中国现代文学史上第一篇白话小说,奠定了新文学运动的基石）
《坟》杂文集……
《彷徨》《呐喊》小说集
散文集《朝花夕拾》
你读过这本书吗
请解释一下书名的意思
请说说你最喜欢哪一篇？为什么？
你对鲁迅了解多少
把你知道的有关鲁迅的信息与同学分享一下
老师补充介绍鲁迅的出身
?“我总以为倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者的全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。”——鲁迅
你知道这部作品的时代背景吗
在书的“小引”中有对背景的交代，请找出来
补充介绍
任务一
走近鲁迅，了解创作风格：
课外搜集有关鲁迅的资料，如生平简历、历史地位、创作风格、鲁迅名言、评价等等
你知道每一篇散文的内容吗
《朝花夕拾》目录： ?小引
狗·猫·鼠? 阿长和山海经? 二十四孝图? 五猖会? 无常? 从百草园到三味书屋? 父亲的病? 琐记? 藤野先生? 范爱农? 后记
小组讨论，畅谈喜爱的篇目
任务二：概况每一篇的主要内容和主题思想
读名著你最关注文章的什么
全班交流，畅谈自己的阅读经验
故事情节，人物形象，艺术手法，深刻思想……
读名著，是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范的语言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而独到的主题，它给予人心灵的滋养。——这就是文学的魅力）
名家的评论
《朝花夕拾》的文化内涵是极其丰富的，它几乎包括了文化的方方面面。且不说它在思想、教育、文学、艺术、民风民俗、礼仪制度、伦理道德、宗教信仰等方面的明显反映和折射，就是政治、军事、技术，也程度不同的有所涉及。在一定程度上说，《朝花夕拾》具有中国近代文化百科全书的风格。
?——李振坤《文化?文献?审美——〈朝花夕拾〉价值论
《朝花夕拾》中的散文则是鲁迅温馨的回忆，是对滋养过他的生命的人和物的深情的怀念。幼时的保姆长妈妈，在备受歧视的环境中给予过他真诚的关心的藤野先生，一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农，给过他无限乐趣的“百草园”，吸引着他的好奇心的民间戏剧和民间娱乐活动……所有这一切，都是在这个险恶世界的背景上透露出亮色和暖意的事物，是他们，滋养了鲁迅的生命。
无可否认，鲁迅的骂功是中国一绝，以致于骂狗、骂猫、写鼠也有人惶惶不安，那顶带刺的高帽戴上了，也就取不下来了。难怪鲁先生爱骂"狗"，这"骂畜生"不"犯法"的好事，也只有他老人家占尽光，好歹比那杀猪的白刀子进红刀子出快活自在。
从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。柔软的舌头是最伤人的武器。
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德??
任务三
鲁迅笔下的人物形象：
人物小传 人物画像
性格特点
描写方法
（要结合原文描写的片段）
你知道做读书笔记的方法吗
摘录式
旁批式
感悟式
结束语
我记得一位日本学者说过这样一句话：“纵使日本有一千个川端康成，也比不上中国，因为中国有位鲁迅。
没有“伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”
一粒沙里见世界，一瓣花上说人情
让我们走进朝花夕拾??走近鲁迅??以便我们更好地了解伟人，然后去拥护他爱戴他崇仰他