第1课 殖民地人民的反抗斗争 同步课件

课件27张PPT。第七单元 殖民地人民的反抗斗争
与资本主义制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争导入新课 2018年4月14日，在没有任何国际调查结果的情况下，美国、英国和法国对所谓叙利亚政府的化学武器基地进行了轰炸。当日，联合国安理会召开紧急会议，就一份“谴责美国以及盟国对于叙利亚军事行动”的草案进行表决。安理会15个成员国(5个常任理事国和10个非常任理事国)之中，只有中国、俄罗斯和玻利维亚投了赞成票。
大部分国家迫于美国的淫威，是不敢强出头的，但有一个国家例外，这个国家就是玻利维亚。玻利维亚投谴责美国的赞成票，就是拉美国家反美霸权主义的一次缩影，更是以玻利瓦尔为代表的拉美反殖独立民族精神的传承。那么，玻利维亚共和国的建立与“解放者”玻利瓦尔有何关系？今天我们学习《第1课 殖民地人民的反抗斗争》。
学习目标1.通过自主阅读，说出西班牙和葡萄牙在拉丁美洲殖民统治和掠夺的原因和基本史实；写出拉丁美洲人民反抗斗争的主要过程；说出英国在印度殖民统治和掠夺的基本史实及印度人民反抗斗争的过程；
2.自主学习后，写出殖民地人民反抗斗争的代表人物玻利瓦尔、章西女王的主要事迹。
3.通过合作探究，评价玻利瓦尔和章西女王的英雄事迹。
重点：殖民地人民反抗斗争的兴起、玻利瓦尔、圣马丁、章西女王。
难点：殖民地人民反抗斗争的原因。
一、拉丁美洲独立运动
请同学们阅读教材第2-3页，完成下列问题：
1.拉丁美洲的定义；
2.拉美独立运动的原因、目的主要领导人，独立运动史实。美国拉丁美洲拉丁美洲：通常用来指称美国以南的美洲大片的地区 。独立前的拉丁美洲，除巴西是葡萄牙殖民地外，其余地区基本处于西班牙殖民统治之下。西班牙
殖民地葡萄牙
殖民地大 西 洋太 平 洋巴 西殖民者对拉丁美洲的统治
（1）掠夺 （2）屠杀 （3）强迫劳动 恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”

16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。 印第安人、黑人被迫在银矿里劳动1.拉丁美洲独立运动原因（背景）：
（1）西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺。
（2）美国独立战争和法国大革命的影响。
2.时间：19世纪初
3.目的：反抗殖民统治，争取民族独立“解放者”——玻利瓦尔 19世纪初美洲独立运动领导人，军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书，接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想，崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞，立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后，进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。“解放者”——圣马丁 圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，他将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。
1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。委内瑞拉阿根廷玻利瓦尔圣马丁哥伦比亚厄瓜多尔智利秘鲁胜利玻利维亚4.地区:
北起墨西哥、南到阿根廷
5.领导人：
（1）北部地区：玻利瓦尔。
（2）南部地区：圣马丁。
（3）他们被誉为南美的“解
放者”。
6.结果：玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国。”。圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。
拉美独立国家墨西哥1821阿根廷巴西1822海地1804巴拉圭1811乌拉圭玻利维亚1825智利秘鲁1821哥伦比亚中美省18217.意义:
彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现新兴独立国家，鼓舞了世界殖民地人民的斗争.合作探究：拉美独立运动取得胜利的原因？
①拉美各国人民联合起来，协同作战，南北夹击，为民族独立英勇斗争。
②有统一的指挥。
③玻利瓦尔等领导人的卓越领导
④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
二、印度民族大起义
请同学们阅读教材第4页，回答下列问题：
1.印度民族大起义的原因、时间主要领导人；
2.印度民族大起义的意义。章西女王地图中反映了印度土地什么样的形势？1757—1775年英国侵占地区1775—1858年英国侵占地区1858年英国控制的地区印度三分之二的土地被英国侵占 据统计：1814~1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性击,1824—1837年人口从15万减至3万。英国殖民者对印度的经济掠夺 1770年孟加拉一次饥荒死亡人数占当地人口的三分之一。 “悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了”
——英国驻印度总督本丁克英国殖民者对印度的经济掠夺英国殖民者作威作福英国殖民者对印度的政治压迫
1848-1849年间殖民总督推行兼并土邦的“绝嗣丧失权利原则”，将一些死后无子嗣的封建王公的领地收归东印度公司所有，废除若干土邦统治者的称号和年金。
　　拉克希米·巴依（1835—1858）是中印度北部章西土邦的女王，亦称章西女王。她是1857～1859年印度民族大起义的领导者之一。在战斗中，她独自一人还击包围她的敌人。女王用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地,章西女王牺牲时年仅23岁。1.根本原因:
2.导火线:
3.斗争对象:
4.领导者:
5.英雄人物:
6.主力军:
7.结果:
“涂油子弹事件” 封建王公章西女王 土兵英国殖民者 英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺 失败，印度成为英国王室的直属殖民地经过：1857-1859年，印度爆发了以
“土兵”为主力、封建王公为领导、
各阶层共同参加的全民族大起义。（1）国内：沉重地打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒
（2）国际：是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 8.印度民族大起义的意义?1.从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生了什么变化？2.为什么会发生这种变化？3.对印度社会有什么样的影响？最终引发了什么？直接掠夺财富 掠夺原料，倾销商品 英国完成了工业革命 印度社会民不聊生。印度民族大起义。合作探究
阅读材料，探究后面的问题。
材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。
材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。想一想：比较印度民族大起义和中国太平天国运动的不同点？斗争目标不同：参与阶层不同：失败原因不同：印度人民是为反抗英国的殖民统治，侧重于反侵略。太平天国运动是要推翻清政府的统治，侧重于反封建。印度民族大起义，有各阶层的广泛参与，如有封建王公、士兵、农民、手工业者等。太平天国运动是一场农民起义，参与者主要是农民。印度民族大起义被英国军队残酷镇压。太平天国运动则是被中外反动势力联合绞杀的。 课堂小结
殖民地人民的抗争残酷的殖
民统治和
经济掠夺根本
原因拉美独立战争印度民族大起义赶走殖民者，出现新兴独立国家，鼓舞殖民地人民打击了英殖民者，声援了亚洲其他国家1.下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( )
①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④林肯
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
2.在印度全民族的反英大起义的同时代，中国爆发了哪场运动（ ）
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.洋务运动
3．独立前的巴西是哪个欧洲国家的殖民地（ ）。 A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．法国
A课堂达标检测ABC4．为了纪念玻利瓦尔而以他的名字命名的国家是（ ） A．巴西 B．阿根廷 C．玻利维亚 D．委内瑞拉 5.阅读材料回答：印度民族大起义为什么会失败？
材料：英国武器先进，实力强大。英国殖民者调集军队镇压起义，甚至
把派往 伊朗和中国的侵略军调回印度。由于各地的起义军基本上是各自
为战，力量分散，再加上有的封建王公被敌人分化，在关键时刻动摇投敌，
起义城市先后失陷，起义失败。
(1)领导印度民族大起义的主要是封建王公，这些人后来很多都被英
国收买了，所以逐渐退出起义；(2)印度的民族大起义组织不严密，较为松散，各自为战，敌人分化瓦解；(3)英国实力远在印度之上；
(4)缺乏统一指挥、发生内讧、叛乱和投敌等。