少年闰土 课件(2课时)

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名称 少年闰土 课件(2课时)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-11-09 10:08:53

文档简介

课件18张PPT。17 少年闰土鲁迅 ( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地,都种着( )的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项( )银圈,手( )一柄钢叉,向一匹猹尽力地( )去。那猹却将身一( ) ,反从他的胯下( )走了。
一、选一选复习引入深蓝的金黄的一望无际 碧绿的带捏刺扭逃 二、 课文中闰土讲了几件事?雪天捕鸟 月夜刺猹海边拾贝潮汛看鱼 下面我们继续学习第三件事,潮汛看鱼 我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……活泼可爱、见多识广 从这里可以看出闰土是一个怎样的人? 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常
的朋友所不知道的。闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟     
(他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。)
闰土知道夏天去海边拾贝壳        
(他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。)
闰土有看瓜刺猹的经历          
(他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。)
闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿 
(他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。)
闰土心里有哪些无穷无尽的希奇事? 他们都和我一样只看见院子里高 墙上的四角的天空。 “我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。这句话是什么意思?文中对闰土外貌的描写初次见面:他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他失去,所以在神佛面前许下愿心用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。从紫色的圆脸可以看出他经常在海边,风吹日晒,所以脸变成了紫色。从中还可以看出闰土身体十分健康。“小毡帽”说明闰土生活在农村。“银项圈”说明闰土的父亲十分疼爱他。天真活泼、健康、受大人疼爱的海边少年 深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 勇敢、机智、可爱 这句话说明了闰土是一个怎样的人?紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈健康可爱雪天捕鸟月夜刺猹 潮汛看鱼 聪明见识广勇敢少年闰土海边拾贝板书: 可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。(1) 分别时两人都哭了,这说明了什么? 分别时,“我急得大哭”,闰土也“哭着不肯出门”,这说明在这一月的相处中,“我”和闰土相互建立了深厚的感情,彼此依依不舍。(2)两人互赠礼物表达了怎样的情感? 两人互赠礼物表达了两人彼此深深的思念之情,进一步说明友情深厚。 想象“我”和闰土是怎样话别的,再说一说。小练笔 结合对本文外貌描写的学习,用几句话描述同学的外貌,请大家猜猜说的是谁。学生小结巩固练习作业再见课件17张PPT。18 我的伯父鲁迅先生周晔鲁迅先生的葬礼 鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所,享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。22日下午出殡前,灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈,沿途早已站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像,作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进,沿途又有许多群众加入,送葬的队伍越来越长…… 蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪,在哀乐声中,由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着“民族魂”的白绸旗子,覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀,向这位倔强的旗手和战士告别。人群唱起了吕骥、冼星海临时谱写的《安息歌》:愿你安息,安息!愿你安息,安息,安息在土地里…… 学 习 生 字 广 角挽囫逝囵枣章咳嗽搞恍霜详读课文圈划生字词追悼:
失声痛哭:
挽联:
吊唁:
囫囵吞枣:
张冠李戴:
饱经风霜:对死者表示沉痛的怀念。因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。哀悼死者的对联。祭奠死者并慰问家属。把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。形容经历过很多的艰难困苦。理解词语文章写了鲁迅先生的哪些事?
鲁迅先生是个怎样的人?
作者为什么要写鲁迅先生?朗读课文, 思考问题。小组合作,读书释疑: 文章写了鲁迅先生的哪些事? 在这些事中你印象最深的是哪一件?为什么?1.伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。
2.伯父和“我”谈《水浒传》。
3.伯父笑谈“碰壁” 。
4.伯父救助黄包车车夫。
5.伯父关心女佣阿三。 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗?考考你1.深受爱戴2.谈《水浒传》4.救助车夫5.关心女佣3.笑谈“碰壁” 圈画出鲁迅先生深受许多人爱戴的语句?从哪里看出他深受爱戴? 学习第一段 挽联多
花圈多
各色各样的人多 对于鲁迅的逝世,谁都悲痛万分,作者也不另外,你从哪体会到作者的悲痛心情? 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要
永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得
不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。沉重
悲痛 1.交流“谈《水浒传》”重点理解:伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
探讨:伯父说这句话的意思是什么?集体交流,突破难点    这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。学生小结巩固练习作业再见