2018-2019学年人教版八年级上册生物 5.4.4 细菌和真菌 在自然界中的作用（23张)

课件23张PPT。第四节 细菌和真菌在自然界中的作用导学问题：1.植物是生态系统的生产者，动物是消费者，那么细菌和真菌起什么作用呢？它是怎样发挥的作用的？
2.细菌和真菌是怎样对人和动植物造成伤害的？
3.细菌和真菌是怎样与人、动植物共同生活的？这种现象叫什么？举例说明？如果没有植物……
如果没有动物……
如果没有细菌和真菌呢？……一、作为分解者参与物质循环二氧化碳、水、无机盐等有机物，自身需要的物质等生产者（植物）消费者（动物）有机物、自身需要的物质等分解者（细菌、真菌）二氧化碳、水、无机盐等生产者（植物）作为分解者参与物质循环腐生 生物分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活，这种生活方式叫做腐生。　 有些细菌和真菌从活的动植物体或人体吸收营养物质，以维持自身正常生活的生活方式叫做寄生。这些细菌和真菌我们把它称为寄生菌，而这些动植物和人则称为寄主（宿主）。二、引起动植物和人患病 人的肺结核、肺炎、伤寒、痢疾、霍乱、白喉等疾病；家畜、家禽的传染病，如马炭疽病、猪霍乱、鸡霍乱等；蔬菜的软腐病等都是由细菌引起的。惨无人道的，用人做活体细菌实验这是位于哈尔滨市平房区新疆街的遗址真菌使许多植物患病玉米瘤黑粉病小麦叶锈病豆科植物的根瘤细菌牛、羊有机物、生存场所分解纤维素细菌人有机物、生存场所合成维生素天麻是密环菌与植物的共生体。
可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。细菌和真菌在自然界中的作用 细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的生物，一些菌类对动植物和人有利，一些菌类对动植物和人有害。因此我们应该辩证的看待它们与动植物和人的关系。 考考你：
通过今天的学习，你认为应怎样看待细菌和真菌与人类、动植物的关系呢？2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（ ）
A、链球菌 B、枯草杆菌
C、根瘤菌 D、真菌练一练：一、选择题1、下列细菌中属于寄生生活的是（ ）
A、生活在枯枝烂叶上的细菌
B、生活在人体小肠内的细菌
C、生活在馒头上的细菌
D、生活在土壤中的细菌BB3、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（ ）
A、进行有氧呼吸
B、进行无氧呼吸
C、不能直接用无机物合成有机物
D、没有成形的细胞核 4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（ ）
A、根瘤菌和植物根部 B、藻类与真菌
C、藻类与细菌 D、原生动物与根CA动动脑：
　小猫种鱼的故事大家都听过吧，小猫把小鱼种在地里，过一段日子，小猫再挖开泥土，小鱼不见了，你能告诉小猫，这是怎么回事吗？这种现象对自然界有何意义？
　　　在适宜的条件下，小鱼被土壤中腐生细菌分解了。细菌把小鱼分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物体所吸收和利用进而制造有机物，有机物又可被动物所利用。可见，这种现象对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。愿你拥有快乐的每一天!