2018秋七年级美术上册第14课如何欣赏绘画作品教案1人美版

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名称 2018秋七年级美术上册第14课如何欣赏绘画作品教案1人美版
格式 zip
文件大小 4.9KB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2018-11-09 11:09:56

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文档简介

如何欣赏绘画作品
1教学目标
★知识与技能:通过对绘画作品的品鉴,初步了解绘画作品常识,并掌握欣赏绘画作品的有效方法。
★过程与方法:运用直观演示法、陶冶法等法塑造情境教学,调动学生兴趣,积极探索绘画作品欣赏过程,从而达到感受美鉴赏美的过程。
★情感、态度和价值观:通过品鉴绘画作品,培养学生感受美、鉴赏美的能力,间接激发学生创造美的意识,从而让学生树立正确的人生价值观。
2学情分析
初中生接触到许多有名的绘画,有了一定的绘画认识,但没有系统的学习鉴赏绘画知识,现在正是一个学习了解的重要欣赏绘画的时刻。
3重点难点
教学重点:描述分析解释评价方法的综合运用。
教学难点:解释与评价的正确表达
4教学过程
4.1第一学时一导入 二展示目标 三自主探究 四课堂展示 五巩固达标 六拓展延伸
4.1.1新设计
~《如何欣赏绘画作品》~
——七年级(上册)美术 佀飞燕
~一 激趣导课
【谈话导入法】?
曾经有个五六岁大的孩子拿着一幅《蒙娜丽莎》的画 拿给我看,大姐姐,我听说这幅画特别有名,但我不 知道一个画怎么那么有名呢?你能告诉我吗? 这就是今天讨论的主题:如何欣赏绘画作品 照片展示:多媒体出示 【意大利 达.芬奇 《蒙娜丽莎》】从师生互动讨论鉴赏《蒙娜丽莎》的画开始,并作自我总结。?
二 出示目标?
【教学目标】
★知识与技能:通过对绘画作品的品鉴,初步了解绘画作品常识,并掌握欣赏绘画作品的有效方法。
★过程与方法:运用直观演示法、陶冶法等法塑造情境教学,调动学生兴趣,积极探索绘画作品欣赏过程,从而达到感受美鉴赏美的过程。?
★情感、态度和价值观:通过品鉴绘画作品,培养学生感受美、鉴赏美的能力,间接激发学生创造美的意识,从而让学生树立正确的人生价值观。?
三 自主探究?
1.学生自主预习七年级(上)册美术教材第40—41页?
2.互助探究: 【法国 库尔贝 油画《筛谷的妇女》】的欣赏和评价过程?
四 课堂展示?
1. 欣赏和评价一幅绘画作品的步骤是:描述、分析、解释、评价。并展示绘画作品【法国 库尔贝 油画《筛谷的妇女》】?
2. 讲述绘画的历史背景及画家法国 库尔贝的相关文学常识?
3. 按照欣赏和评价绘画作品的步骤开始详解《筛谷的妇女》?
4. 小组讨论:画家为什么要画这个小男孩?拣谷子的妇女为什么这样无精打采?小组代表发言并作小结。
五 巩固达标?
同样是表现农民劳作的场景,两位画家所表达的想法一样吗?运用描述、分析、解释、评价的方法欣赏【法国 米勒 油画《拾穗》】。?
六 课外延伸?
运用本课学习的方法对《蒙娜丽莎》的绘画作品进行欣赏、评述,完成一篇200字以内的欣赏短文。