人教版数学六年级上册第七单元《扇形统计图》同步学案（含答案）

扇形统计图
项目
内　　容
1.认识这两种统计图吗?说说这两种统计图各有什么优点。

2.扇形统计图的特点。
右面的统计图是(　　)统计图。
(1)用一个圆表示(　　　)学生的人数。
(2)用大小不同的(　　　)表示喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比。
3.用扇形统计图解决问题。
喜欢乒乓球的人数占全班人数的(　　)%。
4.通过预习,又认识了一种新的统计图——(　　)统计图,它能清楚地反映出各部分数量同(　　)之间的关系。
5.我还有(　　　　　　　)不明白,上课我一定要认真听讲。
6.李明每天的作息时间安排如右图。
(1)你能得到哪些信息?
(2)你认为李明的作息时间安排得合理吗?
温馨
提示
知识准备:条形统计图和折线统计图的特点和作用。
参考答案：
1.略　2.扇形　(1)全班　(2)扇形　3.30
4.扇形　整体　5.略　6.(1)略　(2)不合理