第四课 奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”
教学目的与要求：
1、了解“取色工具”及其使用方法
2、了解“彩色橡皮擦”及其使用方法
教学重点与难点：
取色工具的使用方法
教学过程：
（第一课时）
【导入】前面我们熟悉了“画图”中的“颜料盒”，今天我们来探索奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”
【新授】
你能修补这幅图画吗？
一、“取色”工具的使用
操作步骤：
1、选取取色工具，
2、到掉色的区域就近取色，
3、用刷子或者铅笔或者喷枪等工具进行补色。
二、“彩色橡皮擦”的使用
能把苹果变成红色吗？
操作步骤：
1、取色工具取苹果的绿色为前景色，
2、在颜料盒中用鼠标右键选择一种红色作为苹果成熟的颜色，
3、选择彩色橡皮擦工具，按住鼠标右键擦苹果，苹果就变红了。
【自由练习】
（第二课时）
【导入】什么是“取色”工具？什么是“彩色橡皮擦”？
【复习】
1、请同学们一起来修补这幅图画。
2、请同学们把这个苹果变成红色。
任务三
家乡的小河被污染了，河岸边的树也受到了影响，树叶开始枯萎，你能让小河变清，树叶变绿吗？
【自由练习】
（第三课时）
【导入】什么是“取色”工具？什么是“彩色橡皮擦”？
【复习】
1、请同学们一起来修补这幅图画。
2、请同学们把这个苹果变成红色。
任务四
老师外出旅游的时候拍了很多照片，结果回来一看才发现相机镜头上有灰尘，导致每张照片上都有污点。你能帮助老师把照片上的污点去掉吗？
【自由练习】
【课后反思】“画图”是一款功能强大的系统自带图形处理工具，学生往往不会重视，这就要求教师必须认真讲授、示范，甚至扩展教材内容，这样才能激发学生对“画图”的兴趣。
课件12张PPT。第 四 课 奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”川教版《信息技术》四年级上册第 四 课 奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”你能修补这幅图画吗？？一、“取色”工具的使用操作步骤：
1、选取取色工具，
2、到掉色的区域就近取色，
3、用刷子或者铅笔或者喷枪等工具进行补色。
川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册任务完成二、“彩色橡皮擦”的使用能把苹果变成红色吗？川教版《信息技术》四年级上册操作步骤：
1、取色工具取苹果的绿色为前景色，
2、在颜料盒中用鼠标右键选择一种红色作为苹果成熟的颜色，
3、选择彩色橡皮擦工具，按住鼠标右键擦苹果，苹果就变红了。川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册任务完成任务三 家乡的小河被污染了，河岸边的树也受到了影响，树叶开始枯萎，你能让小河变清，树叶变绿吗？川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册任务完成任务四 老师外出旅游的时候拍了很多照片，结果回来一看才发现相机镜头上有灰尘，导致每张照片上都有污点。你能帮助老师把照片上的污点去掉吗？ 川教版《信息技术》四年级上册？川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册
