《二氧化硫的性质和作用》[上学期]

文档属性

名称 《二氧化硫的性质和作用》[上学期]
格式 rar
文件大小 27.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 化学
更新时间 2006-12-26 15:04:00

文档简介

(共28张PPT)
“空中死神” “天堂的眼泪”
——酸雨
央视记者暗访福建古田银耳变白内幕
  又到了进补的季节,白色的银耳成了人们餐桌上一道佳品。但最近中央电视台《生活》节目组的记者在福建、桂林和北京的一些市场发现,一些看起来非常白而又鲜亮诱人的银耳竟是经过特殊工序处理的。
北京市场黄白两种银耳对比 中央电视台《生活》栏目
想不想知道
1、酸雨是怎样形成的? 
2、日常生活中不法商贩怎样将食品变的更白、更好看,来牟取暴利呢?
二氧化硫的性质
思考:SO2的物理性质体现在哪些方面?
探究:请设计一个实验来证明SO2是否易溶于水?
气体的物理性质可从以下几个等方面去分析:
(颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等)
一、二氧化硫的物理性质
颜色状态:
气味:
毒性:
溶解度:
密度:
沸点:
无色气体
有刺激性
有毒
大于空气
-10℃,易液化
易溶于水,(1:40体积比)
猜测:二氧化硫的化学性质
(1)从物质分类的角度
(2)从氧化还原的角度
(3)从特性的角度
研 究 方 法
(1)酸性氧化物的通性
二氧化硫的化学性质预测
(2)具有还原性
(3)具有氧化性  
(4)漂白性
探究:设计实验方案证明你的猜测是否正确?
实验项目 现象 结论及有关化学方程式
向二氧化硫水溶液中滴加紫色石蕊试液
向二氧化硫水溶液中滴加品红溶液
溶液变红
品红溶液褪色
SO2具有漂白性
向二氧化硫水溶液滴加Br2水
溴水褪色
SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr
二氧化硫具有还原性
SO2 + H2O2 = H2SO4
BaCl2+ H2SO4=BaSO4 +2HCl
二氧化硫具有还原性
SO2 + H2O    H2SO3
向二氧化硫水溶液中滴加H2O2溶液
 滴加H2O2无现象
具有酸性氧化物通性
再加BaCl2 溶液,再滴稀盐酸
滴加BaCl2有沉淀生成,该沉淀不溶于稀盐酸
向二氧化硫水溶液加H2S水溶液
产生浅黄色沉淀
       2H2S + SO2 3S + 2H2O
二、二氧化硫的化学性质
2、还原性: SO2 + Br2 + 2H2O = H2SO4 + 2HBr
4、漂白性:与某些有色物质结合生成无色不稳定物质。
1、具有酸性氧化物通性
SO2 + H2O H2SO3 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
SO2 + CaO == CaSO3
SO2 + H2O2 == H2SO4
3、氧化性: 2H2S + SO2 3S + 2H2O
-2 +4 0
三、硫酸型酸雨的形成和防治
〖阅读思考〗
1.什么是酸雨?
2.硫酸型酸雨是怎样形成的?请用方程式表示出酸雨的形成过程。
3.空气中二氧化硫的来源?
4.酸雨有什么危害?如何防止二氧化硫对环境
的污染?
问题解决1:SO2在空气中经过怎样的转变呢
1.经测定,在酸雨中S元素的存在形式主要是SO42- ,你知道SO2是怎样转变的吗 请写出对应的方程式:
2.某校科技小组同学采集酸雨样品,每隔一段时间测定pH,得到下列数据:
(1)解释酸雨放置时,pH变化的主要原因. (用化学方程式表示)   
(2)此实验说明SO2转化为酸雨是以哪种变化为主
时间 开始 8小时 16小时 24小时 32小时 40小时 48小时
pH 5.0 4.8 4.5 4.3 4.0 4.0 4.0
  煤中含有S,燃烧时会产生SO2排放到空气中去污染空气,请利用今天学过的知识设计一个合理方案来减少煤燃烧时SO2的排放量,并写出有关方程式?
问题解决2:
SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3 + H2O
2CaSO3 +O2== 2CaSO4
  往煤中加石灰-----Ca(OH)2,煤燃烧产生的SO2和石灰发生反应生成CaSO3, CaSO3再被氧化成CaSO4,从而减少了SO2排放量,主要反应为:
小结:今天我们学到了什么?
一、知识上
二、方法上
酸性氧化物的通性
SO2
1、物理性质
2、化学性质
还原性
氧化性
漂白性
(1)从物质类别的角度
(2)从氧化还原的角度
(3)从特性的角度
物质的化学性质的研究方法
[课题研究](课后可分组选做)
课题1:收集当地的雨水样品,测定其pH。如果是酸雨,分头了解产生的原因,向有关部门提出防治对策的建议。
课题2:最近有科学家提议:将报废的混凝土(即拆掉的旧建筑物的主要部分)抛入酸化的湖中,来治理酸雨污染的湖水。这一治理方案你认为是否可行?
作业:书P95页5、7、8
问题探究1:
二氧化硫和氯水的漂白性有什么区别呢?试解释其漂白性不同的原因。
  把SO2和氯气分别通入品红溶液中,然后加热溶液,品红溶液各有什么变化?现象相同吗?
物质
漂白 氯水 二氧化硫
原理
实质
效果
范围
氯水中HClO将有色物质氧化成无色物质
SO2与有色物质直接结合生成不稳定的无色物质
氧化还原反应
非氧化还原反应
永久性
暂时性
可漂白大多数有色物质,能使紫色石蕊试液褪色
漂白某些有色物质,不能使紫色石蕊试液褪色(石蕊变红)
二氧化硫与氯水漂白性的区别
  SO2能使溴水褪色与SO2使品红褪色,实质相同吗
问题探究2:
不同。前者缘于SO2的还原性。后者缘于其漂白性。
小结:
问题探究3: SO2具有漂白性,氯水有漂白性,如果混在一起,漂白性是增强还是减弱呢?为什么?
向滴有酚酞的NaOH溶液中通入SO2气体,当通入一定量时,发现溶液的红色褪去,同学们在讨论时对产生这一现象的原因提出了两种观点: ① SO2与酚酞结合生成了无色的物质,及酚酞被漂白了。 ② SO2与NaOH反应,使溶液不再呈碱性,所以酚酞的红色褪去。
请你设计一个简单的实验来验证酚酞褪色的原因。
问题探究3:
答案:向溶液中再滴加NaOH溶液,若溶液又变为红色,说明观点②是正确的。 (或:将该溶液加热,如果溶液又变为红色,则说明观点①是正确的。)
2.下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是[ ]
A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味 C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中
B D
1.左图是古时用燃烧硫的方法漂白布料的图片。请同学们分析其原理
3.你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是______________。
①少用煤作燃料;②把工厂烟囱造高;③化石燃料脱硫;
④在已酸化的土壤中加石灰;⑤开发新能源。