5.3 二氧化碳的性质和制法（第1课时） 练习

5.3 二氧化碳的性质和制法 练习
一．选择题
1．下列关于干冰升华过程中的说法不正确的（　　）
A．升华过程中吸收大量热 B．CO2分子发生破裂
C．CO2分子运动速率改变 D．CO2分子间隔变大
2．如图所示装置中，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，试管中水位上升最高的是（　　）
A．空气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气
3．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（　　）
A． B．C． D．
4．下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是（　　）
A．二氧化碳不易溶于水
B．二氧化碳无色无味
C．固体二氧化碳俗称“干冰”，易升华
D．相同条件下，二氧化碳的密度比空气大
5．下列实验或现象能说明二氧化碳的密度比空气密度大的是（　　）
A．CO2不支持燃烧
B．空气中二氧化碳含量很小
C．随着压强的增加，二氧化碳在水中溶解度增大
D．充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中
6．如图所示实验能说明二氧化碳具有的性质有（　　）
①不能燃烧
②不能支持燃烧
③氧化性
④密度比空气大
⑤密度比空气小
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤
7．超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法不正确的是（　　）
A．超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧
B．CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环
C．超临界CO2流体性质特殊，与干冰的化学组成相同
D．超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
8．如图所示，将充满CO2并附有干燥石蕊小花的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中。下列说法不正确的是（　　）
A．试管内液面上升
B．试管内溶液变红色
C．该实验可以证明二氧化碳能与水发生反应
D．该实验可以证明二氧化碳的密度大于空气
9．将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，然后加热试管，观察试管中溶液颜色的变化情况，下列颜色描述正确的是（　　）
A．紫色→红色→无 色 B．紫色→红色→紫色
C．紫色→无色→红色 D．紫色→蓝色→无色
10．已知镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C．根据以上信息，下列说法错误的是（　　）
A．发生了氧化反应
B．该反应放出热量
C．该反应中所有元素的化合价均发生变化
D．不是任何情况下都能用二氧化碳灭火
二．填空题
11．通常条件下，二氧化碳是一种　 　颜色的气体，密度比空气的　 　，　 　溶于水．通常1L水可以溶解　 　的二氧化碳气体．
12．如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”﹣﹣向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化．请问
（1）指出仪器A的名称　 　．
（2）实验操作中，旋紧瓶盖后，还须进行的操作是　 　．
（3）最后可观察到的实验现象是　 　．
（4）实验时得出的结论是二氧化碳能溶于水，化学方程式　 　．
13．干涸深井底部二氧化碳浓度较大，这是因为二氧化碳的密度　 　．
14．奇妙的二氧化碳
（1）固态二氧化碳又叫　 　；
（2）进入久未开启的地窖前，应进行　 　 试验。
（3）按照如图操作，下面的烛火先熄灭，上面的烛火后熄灭；得出二氧化碳的性质为　 　、　 　。（物理性质和化学性质）
（4）将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，紫色液体变成红色。在该反应中，使紫色石蕊试液变红的物质是　 　（填名称）
15．化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：
（1）图1中蜡烛熄灭的原因是　 　；
（2）图2实验中，　 　（填化学式）使紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）变红；
（3）图3实验中，应观察到的实验现象是　 　（填序号）。
A．试管内液体上升 B．试管变瘪
C．试管内液体变红 D．试管内澄清的石灰水变浑浊
参考答案
选择题
1．B
2．C
3．B
4．A
5．D
6．C
7．A
8．D
9．B
10．C
二．填空题
11．（1）烧杯；（2）振荡；（3）塑料瓶变瘪了．（4）CO2+H2O═H2CO3．
12．没有 大 能 1L
13．比空气大．