秋天的怀念 课件+朗读 (28张PPT)

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名称 秋天的怀念 课件+朗读 (28张PPT)
格式 zip
文件大小 25.6MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2018-11-10 19:31:18

文档简介

课件28张PPT。秋天的怀念史铁生 本文作者年轻时不幸因病瘫痪,风华正茂的他不得不终身与轮椅为伴。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔,以至于忽视了慈爱的母亲对他无微不至的照顾,当他了解母亲病重的真相后却后悔莫及。初读感知1.背景资料 史铁生 当代著名作家,1951年生于北京,清华大学
附中毕业后,于1969年插队延安,1972年因病致瘫,转
回北京,后主要从事文学创作。1983年和1984年分别以
《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》荣获全国优秀
短篇小说奖。有人称誉他:“怀旧但不感伤,冲淡悠远,充满寓意。”字义:瘫痪。
组词:(瘫软)(瘫痪)
辨字:(滩涂)(海滩)(沙滩)字义:候鸟。秋天飞往南方,春天飞往北方。
组词:(大雁)(鸿雁)(大雁塔)
辨字:(老鹰)(鹰犬)(鹰爪)(猫头鹰)2.字词整合
(1)生难字瘫tān雁yàn字义:陪伴侍候。
组词:(侍从)(侍奉)(侍候)(侍女)
辨字:(等待)(待业)(待续)(待客)字义:用拳头或棒槌敲打。
组词:(捶打)(捶背)(捶胸顿足)
辨字:(打锤)(铁锤)(千锤百炼)侍shì捶chuí字义:①形容讲话啰唆;②像棉絮的东西;
③棉花的纤维。
组词:(花絮)(棉絮)(絮语)(絮烦)
辨字:(饶恕)(宽恕)(恕我直言)字义:[豌豆]。
组词:(豌豆)(豌豆粉)
辨字:(饭碗)(瓷碗)絮xù豌wān(2)多音字[宿]xiǔ(整宿)——sù(住宿)运用:
小明昨晚在我们宿(sù)舍住了一宿(xiǔ)。无常(wú chánɡ):本课指时常变化,变化不定。
雁阵(yàn zhèn):鸿雁飞行时整齐的队形。
侍弄(shì nònɡ):指照管,培育。
敏感(mǐn ɡǎn):生理上或心理上对外界事物反应很快。
沉寂(chén jì):本课指安静、平静,没有声音。(3)重难点词语 这位运动员自从运动会上腿部受伤后,就变得很敏感,常常喜怒无常。一个人陷入了沉寂,看着天上的雁阵都会莫名的流眼泪。连最喜爱的兰花,也没心情去侍弄了,任凭淡雅的花朵一天天枯萎。3.整体感知 这篇课文写了在“我”因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我并想方设法带“我”去看花儿,可是母亲已重病缠身,最终没能去成却离“我”而去。母亲在临终前,还在念叨儿女。母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。歌颂了伟大而无私的母爱。画出文中的表现细节的句子。特殊语句 这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。段落大意一、双腿瘫痪,“我”自暴自弃。(①~②)二、母亲病重,临终记挂子女。(③~⑥)三、北海赏花,兄妹怀念母亲。(⑦)给文章划分段落,并概括段落大意。结构图示秋天的怀念母——坚强、无私、伟大儿——愧疚、热爱、怀念再读课文读课文,思考问题。1.双腿瘫痪给“我”带来怎样的影响?作者是怎样描写的? “我”暴怒无常。双腿瘫痪不但摧残了“我”的身体,还摧残了“我”的精神。作者主要是通过“我”的动作来描写的。2.第②段的描写有什么作用? 补充对母亲病情的交代,进一步表明母亲的爱子情深和坚强的生活态度。其实,这种情感和信念正是让“我”后来摆脱病痛困扰的精神支柱。3.试着分析母亲“挡”在窗前“央求”“我”的深刻含义。 “挡”说明了母亲的细心,她不愿让“我”看到树叶飘落而引发伤感的情绪,而“央求”的神态充分表露了母亲深刻的关爱。4.为什么母亲谈到“跑”和“踩”一类的字眼儿就不说了?这体现了什么?因为母亲怕“我”由此想到双腿瘫痪而难过,说明她为“我”想得很周到,更说明了母亲对“我”的爱已经无所不在,连在说话方面的用词都注意到了,这体现了母亲对“我”的“爱之深”。5.文中多次提到菊花,有何用意? 一是母亲最爱花,看花是缅怀母亲;二是菊花的高洁深沉与母爱相似;三是看菊花是替母亲完成心中遗愿,是对母亲的安慰。精读课文精读课文,品读语句。读下面的语句,联系上下文说说你体会到了什么,跟同学交流交流。(1)咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……
(2)我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿……
(3)我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……精读课文,品读语句。(1)咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活…… 这句话表面上写的是劝慰“我”,不使“我”失去生活的勇气,但实际上母亲说的是“俩”,母亲已经知道了自己的病,但为了让儿子好好活着,自己必须先好好活着。对于母亲这些话外话的意思,“我”因为自己的原因,根本就没有想过,直到后来妹妹告诉“我”,“我”才知道。精读课文,品读语句。(2)我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿…… 这是母亲昏迷前的最后一句话,表明在母亲的心里,只有儿女,根本没有她自己,就是在临终前,她最惦记的仍然是儿女,这就是母亲,一个伟大的母亲。精读课文,品读语句。(3)我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…… 这是讲在看菊花时“我”和妹妹真正懂得了母亲没讲完的那句话。儿女能不能“好好儿活”,是母亲最惦记的,记住了母亲的话就是对母亲最大的安慰、最深切的怀念。互动反馈 母爱是无私的,母爱是伟大的。作者无比深情地向我们讲述了“我”感受母爱的经历。文章感人至深,不仅让我们领略到了伟大而无私的母爱,同时还让我们懂得应该怎样尊敬长辈、关心长辈,启迪我们关注生命的价值,热爱生活。我们一定要珍惜母爱,回报母爱! 母爱是无私的,母爱是伟大的。作者用平实的笔调娓娓道出一个伟大母亲的故事。从中,我们不仅领略到了伟大而无私的母爱,同时也懂得了关注生命的价值、热爱生活的道理。天下的母亲都是一样的无私和伟大,我们一定要珍惜母爱,回报母亲!品读感悟我的体会仿写训练仿写下列的句子。
这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。分析:这段话使用了细节描写,表现了母亲强忍内心痛苦、故作表面平静,“悄悄”“偷偷”等词语包含浓浓的母爱。答案示例:我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜,一双大眼已深深陷进眼窝,嘴里的牙几乎全脱落了,一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错,刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄,满脸红光。 我来仿写: 语言积累与亲情有关的词语:
骨肉至亲——骨肉相连——血脉相连——寸草春晖
赞颂母爱的名言:
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?
——雨果随堂练习读句子,体会带点字的含义,用“√”标出。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”.①母亲完全是偶然“挡”在窗前,没有任何用意。( )
②“我”双腿瘫痪,需要休息。母亲“挡”住“我”的视线,是希望“我”安心睡一觉,然后去北海。( )
③母亲“挡”住“我”对生活的悲观,激励着“我”像菊花一样坚强,体现了无私的母爱。( )√谢谢!聆听课文