金色的鱼钩 课件(共31张PPT)
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文档简介
课件31张PPT。15 金色的鱼钩课件PPT 红军二万五千里长征，简称 “长征”，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略大转移。从 1934 年 10 月开始，到 1936 年 10 月结束。历时两年，行程二万五千里。中央红军长征前约 8.8 万人，到达陕北后只剩下
约七千。预习检查本文在刻画人物时，运用了哪些描写方法？
外貌描写 语言描写
神态描写 动作描写
心理描写
课件PPT多音字缝féngfèng（缝纫） （门缝儿）课件PPT多音字宿sùxiǔ（宿舍） （一宿）课件PPT近反义词字词乐园衰弱—虚弱 严厉—严格近义词：反义词：衰弱—健壮 低沉—高亢课件PPT近反义词字词乐园照顾—照料 斑白—花白近义词：反义词：干净—肮脏 严厉—慈祥课件PPT近反义词字词乐园弥漫—充满 鼓励—鼓舞近义词：反义词：饱满—干瘪 粗糙—光滑课件PPT近反义词字词乐园喜出望外—欣喜若狂
念叨—唠叨近义词：反义词：浪费—节约 脆弱—刚强谜语识字：
天无它大，人有它大。（打一字）一加减识字：
厉+力=（ ）励字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT词语释义威胁：用武力逼迫恫吓使人屈服。
造句：面对敌人的威胁，刘胡兰一点儿都不畏惧。
喜出望外：由于遇到没有想到的好事而非常高兴。
造句：听到要去郊游的消息，同学们个个喜出望外。
课件PPT词语释义精光：什么也没有，一点儿也没剩下。
造句：小明把这碗面连汤带水吃个精光。
热气腾腾：热气蒸腾的样子。
造句：妈妈端来一碗热气腾腾的面条。
衰弱：（事物）由强变弱。
造句：她生病了，身体渐渐衰弱下去 。课件PPT词语释义回味：食物吃过后的余味；从回忆里体会。
造句：这首诗意境较好，令人回味无穷。
目不转眼：眼珠子一动不动的盯着看，形容注意力集中。
造句：我目不转睛地盯着太阳升起的地方。
支吾：用话应付搪塞；说话含混闪躲。
造句：老师问起这件事，他支吾不清 。课件PPT词语释义结实：健壮。
造句：别看小明岁数小，但长得很结实。
弥漫：充满；到处都是。
造句：战场上硝烟弥漫。
收敛：（笑容、光线）减弱或消失。
造句：他听到这件事后，脸上的笑容渐渐收敛起来 。课件PPT词语释义毅力：坚定而持久的意志。
造句：要想实现理想，必须要有坚强的毅力。
粗糙：不光滑；不圆润；不精细。
造句：奶奶的手很粗糙，布满了皱纹。
瞻仰：恭敬地看。
造句：我们全体肃立，一齐瞻仰那面迎风飘扬的鲜艳的红旗 。课文详解 速读课文，理清课文的叙述顺序，各部分主要讲了什么内容。接受任务：草原途中，照顾我们
课文详解 护送病号：弯钩钓鱼，自己不吃
课文详解 壮烈牺牲:安定情绪，昏迷不醒
课文详解 永远怀念：保存鱼钩，子孙瞻仰
课文详解课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。
课文详解 第二次：望着他那十分严峻的布满红丝的眼睛。
日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的眼里布满了红丝，但丝毫不影响他
照顾小红军，表现了他对工
作的高度负责。
课文详解课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情景？从中看出老班长具有怎样的闪光品质。
这些情景充分体现了老班
长忠于党，忠于革命，舍
己为人的崇高品质。
课文详解 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？
因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。
金色的鱼钩闪烁着灿烂的光芒老班长肩负重任弯钩钓鱼钓鱼不吃安定情绪困难重重壮烈牺牲图解结构概括主题课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
写法点拨①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
当“我”知道鱼的来之不易，以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个病号吃，自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时，“我”的内心极为沉重。“
写法点拨启发：
要善于抓住人物的神态，语言，
动作等来刻画人物，展现人物
的内心世界。
拓展提升草地课文中的草地指的是松潘草地，位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原，纵横300余公里，海拔在3500米以上。由于排水不良，形成大片的沼泽。水草盘根错节，结成片片草甸，覆盖于沼泽之上。草地气候极为恶劣，年平均气温在零度以下，雨雪风雹来去无常。过草地是红军长征中最艰难的行军。行军时，稍不小心，就会陷入泥潭，遭受灭顶之灾。红军战士凭着对革命必胜的信念和钢铁般坚强的意志，战胜千难万险，走出了人迹罕至的茫茫草地。
青稞也叫元麦，大麦的一种。成熟时麦粒易从壳内脱出。粒大皮薄，麦麸少。我国西藏、青海等地称作青稞，是当地人的主要粮食，也可酿酒.
相关链接拓展提升长征途中这样的感人故事还很多很多。课外找《倔强的小红军》来读读。
心灵感悟老班长，课文中说你牺牲了，我却认为你还活着。你的精神——也就是长征精神，那种乐于吃苦、不畏艰难的革命乐观主义精神，勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神，善于团结、顾全大局的集体主义
精神，是我们中华民族百折不挠、
自强不息的民族精神的最高体现。
而且，这种长征精神正在一代代
地传承着。 随堂练习根据课文内容填空：
这篇课文运用了（ ）描写，（ ）描写，（ ）描写，（ ）描写等手法，塑造了（ ）高大光辉的英雄形象，让我们为老班长（ ）和（ ）的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。语言动作神态心理老班长忠于革命舍己为人
约七千。预习检查本文在刻画人物时，运用了哪些描写方法？
外貌描写 语言描写
神态描写 动作描写
心理描写
课件PPT多音字缝féngfèng（缝纫） （门缝儿）课件PPT多音字宿sùxiǔ（宿舍） （一宿）课件PPT近反义词字词乐园衰弱—虚弱 严厉—严格近义词：反义词：衰弱—健壮 低沉—高亢课件PPT近反义词字词乐园照顾—照料 斑白—花白近义词：反义词：干净—肮脏 严厉—慈祥课件PPT近反义词字词乐园弥漫—充满 鼓励—鼓舞近义词：反义词：饱满—干瘪 粗糙—光滑课件PPT近反义词字词乐园喜出望外—欣喜若狂
念叨—唠叨近义词：反义词：浪费—节约 脆弱—刚强谜语识字：
天无它大，人有它大。（打一字）一加减识字：
厉+力=（ ）励字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT词语释义威胁：用武力逼迫恫吓使人屈服。
造句：面对敌人的威胁，刘胡兰一点儿都不畏惧。
喜出望外：由于遇到没有想到的好事而非常高兴。
造句：听到要去郊游的消息，同学们个个喜出望外。
课件PPT词语释义精光：什么也没有，一点儿也没剩下。
造句：小明把这碗面连汤带水吃个精光。
热气腾腾：热气蒸腾的样子。
造句：妈妈端来一碗热气腾腾的面条。
衰弱：（事物）由强变弱。
造句：她生病了，身体渐渐衰弱下去 。课件PPT词语释义回味：食物吃过后的余味；从回忆里体会。
造句：这首诗意境较好，令人回味无穷。
目不转眼：眼珠子一动不动的盯着看，形容注意力集中。
造句：我目不转睛地盯着太阳升起的地方。
支吾：用话应付搪塞；说话含混闪躲。
造句：老师问起这件事，他支吾不清 。课件PPT词语释义结实：健壮。
造句：别看小明岁数小，但长得很结实。
弥漫：充满；到处都是。
造句：战场上硝烟弥漫。
收敛：（笑容、光线）减弱或消失。
造句：他听到这件事后，脸上的笑容渐渐收敛起来 。课件PPT词语释义毅力：坚定而持久的意志。
造句：要想实现理想，必须要有坚强的毅力。
粗糙：不光滑；不圆润；不精细。
造句：奶奶的手很粗糙，布满了皱纹。
瞻仰：恭敬地看。
造句：我们全体肃立，一齐瞻仰那面迎风飘扬的鲜艳的红旗 。课文详解 速读课文，理清课文的叙述顺序，各部分主要讲了什么内容。接受任务：草原途中，照顾我们
课文详解 护送病号：弯钩钓鱼，自己不吃
课文详解 壮烈牺牲:安定情绪，昏迷不醒
课文详解 永远怀念：保存鱼钩，子孙瞻仰
课文详解课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。
课文详解 第二次：望着他那十分严峻的布满红丝的眼睛。
日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的眼里布满了红丝，但丝毫不影响他
照顾小红军，表现了他对工
作的高度负责。
课文详解课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情景？从中看出老班长具有怎样的闪光品质。
这些情景充分体现了老班
长忠于党，忠于革命，舍
己为人的崇高品质。
课文详解 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？
因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。
金色的鱼钩闪烁着灿烂的光芒老班长肩负重任弯钩钓鱼钓鱼不吃安定情绪困难重重壮烈牺牲图解结构概括主题课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
写法点拨①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
当“我”知道鱼的来之不易，以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个病号吃，自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时，“我”的内心极为沉重。“
写法点拨启发：
要善于抓住人物的神态，语言，
动作等来刻画人物，展现人物
的内心世界。
拓展提升草地课文中的草地指的是松潘草地，位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原，纵横300余公里，海拔在3500米以上。由于排水不良，形成大片的沼泽。水草盘根错节，结成片片草甸，覆盖于沼泽之上。草地气候极为恶劣，年平均气温在零度以下，雨雪风雹来去无常。过草地是红军长征中最艰难的行军。行军时，稍不小心，就会陷入泥潭，遭受灭顶之灾。红军战士凭着对革命必胜的信念和钢铁般坚强的意志，战胜千难万险，走出了人迹罕至的茫茫草地。
青稞也叫元麦，大麦的一种。成熟时麦粒易从壳内脱出。粒大皮薄，麦麸少。我国西藏、青海等地称作青稞，是当地人的主要粮食，也可酿酒.
相关链接拓展提升长征途中这样的感人故事还很多很多。课外找《倔强的小红军》来读读。
心灵感悟老班长，课文中说你牺牲了，我却认为你还活着。你的精神——也就是长征精神，那种乐于吃苦、不畏艰难的革命乐观主义精神，勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神，善于团结、顾全大局的集体主义
精神，是我们中华民族百折不挠、
自强不息的民族精神的最高体现。
而且，这种长征精神正在一代代
地传承着。 随堂练习根据课文内容填空：
这篇课文运用了（ ）描写，（ ）描写，（ ）描写，（ ）描写等手法，塑造了（ ）高大光辉的英雄形象，让我们为老班长（ ）和（ ）的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。语言动作神态心理老班长忠于革命舍己为人
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