高中物理人教版必修一4.6用牛顿运动定律解决问题 课件:18张PPT

课件18张PPT。4.6用牛顿定律解决问题一、匀变速直线运动规律学科网速度公式 ：v = vo+at位移公式：导出公式：v 2－ vo 2 =2ax温故知新不受力物体静止或匀速直线运动 a=0受力F合 =0静止或匀速直线运动 a=0F合 ≠0运动状态发生改变 a≠0二、牛顿第一定律告诉我们：三、牛顿第二定律F = ma
联系运动学和力学的桥梁四、牛顿第三定律F = -F`
提供受力分析的方法动力学分析学科网a牛二律：F=ma运运动学公式受力情况运动情况第一类第二类　一、从受力确定运动情况
例1.一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在6N的水平拉力作用下沿水平面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力为4N。求物体4s末的速度和4s内发生的位移。受力分析GFF支fO a=例5.一个滑雪的人，质量m = 70Kg，以v0 = 2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ= 30o，在 t = 4s的时间内滑下的路程x = 40m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）。二、从运动情况确定受力解:由x＝v0t+ ?*at2 得：a＝4m/s2
由F合＝ma，得：mgsinθ－f＝ma
f＝mgsinθ－ma
f＝(70*10*1/2-70*4) N
＝70N
即：滑雪人受到的阻力是70N。 分析：已知物体做加速运动，由动力学公式求取加速度，在据牛二律求合力，最后受力分析GF支f开始输入研究对象知道物体运动情况v=v0+at
x=v0t+1/2at2求aF合=ma输出力是否知道物体受力情况否是a=F合/mv=v0+at
x=v0t+1/2at2输出v，x结束总结知识拓展提升例1阅读教材77页科学漫步材料，完成下面的问题在水平地面上有两个彼此接触的物体A和B，他们的质量分别为m1和m2，与地面间的动摩擦因数均为 ，若用水平推力F作用于物体A，使A、B一起向前运动，如图所示，求两物体间的相互作用力为多大？BAF分析：把A、B作为一个整体，做受力分析可求得他们的加速度a单独对B做受力分析,可求B的合力，即能得到所求F1。 解：对整体运用牛顿顿第二定律组卷网
可得：所以根据B的受力情况，由牛顿第二定律
可得：①②则A、B间的作用力为： 在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动．如图所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数均为μ＝0.5，不计空气阻力，重力加速度g＝10m/s2，斜坡倾角θ＝37°.(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)
知识拓展提升例2(1)若人和滑块的总质量为m＝60kg，求人在斜坡上下滑时的加速度大小．
(2)若由于受到场地的限制，A点到C点的水平距离为S＝50m，为确保人身安全，假如你是设计师，你认为在设计斜坡滑道时，对高度h应有怎样的要求？xyX方向： mgsinθ－f＝F合
Y方向: FN = mgcosθf解析：
(1)在斜坡上下滑时，由牛顿第二定律得：
mgsinθ－Ff＝ma ①
FN－mgcosθ＝0 ②
Ff＝μFN ③
解①②③得：
a＝gsinθ－μgcosθ＝2m/s2